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    2025年學(xué)生趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃(兩篇)

    更新:2023-09-21 02:21:45 高考升學(xué)網(wǎng)

    【趣味知識(shí)競(jìng)賽方案一】

    一、活動(dòng)主題:趣味百科,樂在其中

    二、活動(dòng)目的:為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識(shí)方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。

    三、活動(dòng)意義:娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時(shí)為全院學(xué)生提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)相互交流同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)。

    四、主辦單位:大學(xué)高考網(wǎng)學(xué)習(xí)部

    五、活動(dòng)對(duì)象:大一大二的全體同學(xué)

    六、時(shí)間:24日晚18:30地點(diǎn):文心小劇場(chǎng)

    七、活動(dòng)流程:

    1、前期:宣傳及報(bào)名工作

    (1)、前5天分別在潤(rùn)園、澤園以及文心小劇場(chǎng)門口放置活動(dòng)海報(bào)進(jìn)行宣傳

    (2)、以班內(nèi)通知形式的方式由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)本班參賽名單并上報(bào)學(xué)習(xí)部:團(tuán)隊(duì)形式,每組3人

    (3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請(qǐng)場(chǎng)地、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓

    2.中期:

    (1)、選手提前30分鐘進(jìn)場(chǎng)通過抽簽決定編號(hào)

    (2)、評(píng)委入場(chǎng)

    (3)、比賽正式開始,主持人開場(chǎng),介紹本次活動(dòng)及到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委

    (4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四大模塊

    必答題:每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效

    搶答題:共20題每題5分選手必須在主持人念完題目,說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效

    主觀題:共7題每個(gè)小組都是在這7題里面選擇一題,進(jìn)行回答。評(píng)委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分

    風(fēng)險(xiǎn)題:共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說完一個(gè)描述,都可以進(jìn)行回答答對(duì)加10分,答錯(cuò)的扣10分

    最后得分最高的選手獲勝

    (5)、最后,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評(píng)出一二三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀

    3、后期:

    (1)、評(píng)委退場(chǎng),清理現(xiàn)場(chǎng)

    (2)、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),寫通訊稿

    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    一等獎(jiǎng)1名

    二等獎(jiǎng)2名

    三等獎(jiǎng)3名

    優(yōu)秀獎(jiǎng)2名

    【趣味知識(shí)競(jìng)賽方案二】

    一、活動(dòng)目的:

    (1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識(shí)面,增加文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng);

    (2)促進(jìn)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺(tái),體現(xiàn)我們新聞中心的;

    (3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化

    二、活動(dòng)主題:拓展文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng)

    三、活動(dòng)名稱:趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

    四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心

    五、承辦單位:新聞中心記者站

    六、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生新聞中心全體成員

    七、時(shí)間地點(diǎn):待定

    八、活動(dòng)形式:

    為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí),會(huì)得到一個(gè)數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì),每隊(duì)三名,參加比賽的評(píng)委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

    (建議:參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員抽取。)

    九、競(jìng)賽內(nèi)容:

    1、中國(guó)古代文化知識(shí);

    2、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);

    3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);

    4、古今中外文人墨客的生故事;

    十、比賽流程:

    第一輪:

    獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)??選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時(shí)間不超過15秒,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。共四套混編題,每隊(duì)選一套,每位選手,按編號(hào)輪流回答(例如:甲隊(duì)2號(hào),乙隊(duì)2號(hào),丙隊(duì)2號(hào)……),不允許討論。

    第二輪:

    共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)??問答題,每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)3題,答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答,答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時(shí)間不得超過30秒.

    第三輪:

    知識(shí)陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)??選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案:每隊(duì)都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊(duì),例如:1隊(duì)給2隊(duì)選題,2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員,選手答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣5分,每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過30秒。

    第四輪:

    爭(zhēng)分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)??選擇題,每題10分,答對(duì)加10分,每題的答題總時(shí)間不能超過15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。

    (共10道選擇題,如果出現(xiàn)局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)

    十一、比賽規(guī)則:

    1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的參賽者都沒人回答,則可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,回答對(duì)的送禮物(棒棒糖).

    2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以?shī)蕵窞橹?放松心情,緩解壓力的目的來參加活動(dòng)的不能鬧出不開心的事情.

    3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序,在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊(duì)搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評(píng)委可酌情扣分。

    十二、獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算:

    決賽結(jié)果出來后,評(píng)比出名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    獎(jiǎng)品設(shè)置:

    第一名:筆記本(10元/本)三本

    第二名:筆記本(5元/本)三本

    第三名:筆記本(2.5元/本)三本

    第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本

    觀眾獎(jiǎng):棒棒糖(若干)

    十三、備注:

    為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié)。

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