教師三八節(jié)活動方案一

陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢頭。為了慶�！叭�八”國際勞動婦女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學校工會決定開展以下系列活動。

一、從高校聘請一位教授給老師們上健康、營養(yǎng)、美容課，讓老師們能夠擁有健康的身體，漂亮的容顏，充沛的精力，符合時代要求的心態(tài)以及奮發(fā)向上的精神。授課的具體內(nèi)容有：

1、針對教師職業(yè)的特點，講一講什么樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態(tài)又是怎樣的，如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態(tài)。

2、分析教師怎樣才能做一個有魅力的教師，美在教師身上的價值體現(xiàn)。無論是外在的美，還是內(nèi)在的美，怎樣去展示，使之得到學生的愛戴，家長喜歡，同事的青睞，領(lǐng)導的欣賞。從教師的著裝、容顏、體態(tài)、言行舉止等方面進行剖析，并加以指導。

3、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體，也是這一次需要探討的一個議題

(1)工作之余應當去做些什么有利于身體的健康，給疲憊的身體充電，調(diào)節(jié)好各自的心理狀況，使自己總是處于永遠不會擊敗的好心態(tài)，能夠正確分析成功的原因所在，不斷挖掘自己的潛力，為了成為一個成功的女性做不懈的努力

(2)生活上如何善待自己，科學地安排飲食和休息與娛樂，快樂地過好每一天。

二、三月八日，組織教師到野外踏青，收獲春天給我們帶來的特別的愛。

活動的內(nèi)容有：

1、到農(nóng)科院參觀袁隆的基地，增加老師對袁博士的了解，鼓勵大家奮發(fā)圖強，為教育事業(yè)多做貢獻。

2、品嘗農(nóng)村風味的生活。

3、體驗多勞多得的勞動喜悅??摘草莓、摘金針菇、釣魚。

教師三八節(jié)活動方案二

為了迎接“三八”國際勞動婦女節(jié)，活躍女教職工生活，展現(xiàn)我校女教職工風采，經(jīng)校工會女工委員會研究，校工會同意，決定于日舉辦慶�！比�八“國際勞動婦女節(jié)系列活動。

活動內(nèi)容：

1、舉辦建大女教職工“巾幗風采“圖片展;

2、舉辦“五人六足”賽跑活動。

“巾幗風采”攝影展活動安排

為了豐富我校女教職工生活，展示女教職工在教學、科研、管理等各項工作中的新風貌，彰顯女教職工奮發(fā)向上的精神面貌，特舉辦“巾幗風采”圖片展覽。

1、照片范圍：本單位女教職工工作、生活優(yōu)秀照片。

個人照片包括：女正教授、女博士(含在職在讀);女正處長;校級以上女“師德標兵”、女“教壇新秀”;校級以上女優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者(五年內(nèi));校級講課比賽、教案展評、英語競賽、校級以上演講比賽第一名或一等獎獲得者中女教職員工所有人員的照片。每人提供本人照片一張。

集體照片包括：各分工會舉辦的女教職員工各種類型活動照片，每單位推薦的照片數(shù)量不低于5張。

2、收交時間：各分工會按照以上范圍組織收集，并于3月9日(周三)下午5：30以前以分工會為單位交校工會辦公室。

3、照片規(guī)格：個人照片或集體照片均應提供5寸或7寸彩色照片。

4、活動時間：3月15日左右

5、活動地點：南院行政樓附、北院教學大樓附

五人六足協(xié)作賽跑活動

1、地點：校田徑運動場

2、設獎：比賽依照得分多少取前六名隊;其余參賽隊的隊員均獲參與獎。

3、記分方法：按計時排序評獎，以最短時間跑完全程者為優(yōu)勝。

4、組隊原則：每場上場認輸限5人，各分工會參賽隊最低限報2個隊。

5、組織原則：各分工會委員會設領(lǐng)隊一名，由分工會主席擔任;計分由分工會女工委員擔任，若遇特殊情況無法出席，必須向工會說明情況，批準后方可換人，否則按自動放棄對待。

6、報名時間：3月11日前將參賽隊組成名單報校工會辦公室。

7、比賽時間：3月23日(周三)下午

教師三八節(jié)活動方案三

活動目的：

“三八”國際婦女節(jié)是全世界勞動婦女為爭取和、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來之際，號召全校同學給母親寫一封信，以表達對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動，培養(yǎng)時代孩子成為親情之人，健康之人。

活動內(nèi)容：《給母親的一封信》

活動過程：

一、制定計劃，宣傳發(fā)動。

1、3月2日利用語文教研時間布置有關(guān)任務，下發(fā)資料。

2、3月7日(周一)，利用國旗下講話宣傳發(fā)動學生。

二、書寫親情，傳遞親情。

1、3月7日，每班組織學生寫信，語文老師進行適當輔導，統(tǒng)一用的信紙和信封。

2、3月7日放學，請學生親自把書信親手交給媽媽。

三、評比展示，宣傳親情。

1、每班由語文老師推薦優(yōu)秀書信3-5篇，參加學校評比。

2、優(yōu)秀書信送科研室和網(wǎng)控中心，將在《時代教育》和校園網(wǎng)上登載。