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    2025年學前教育宣傳月活動方案

    更新:2023-09-17 05:54:26 高考升學網

    【2016學前教育宣傳月活動方案1】

      按照臨河區教育局下發的臨教字{2016}號文件,關于印發《臨河區學前教育活動方案》的通知,我園結合實際制定市幼兒園學前教育宣傳月實施方案,旨在進一步營造全民社會高度關心重視和理解學前教育的濃厚氛圍,讓科學育兒走進幼兒園,走進家庭社區,形成有利于幼兒健康成長的良好環境。

      一、活動目的

      以《指南》的精神為主要宣傳內容,突出規范辦園、科學保教,提高廣大師幼、家長及社會的法規意識,杜絕小學化現象,圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務活動,引導家長和老師學好《指南》,用好《指南》,讓科學育兒的知識深入人心。

      二.宣傳活動主題---讓科學育兒知識走進千家萬戶

      三.宣傳活動時間

      2016.5.20----6.20

      四.活動安排

      (一)準備階段(5.20--5.25)

      1.召開動員大會,成立宣傳小組.

      組長:

      副組長:

      網上臺負責:

      家長社區宣傳負責:

      園內欄目宣傳負責:

      教師宣傳及活動負責:

      組員:全體教師

      2.制定實施方案,準備宣傳材料.

      (二)組織實施階段(5.26---6.19)

      1.召開全園教職工大會,傳達關于印發《臨河區學前教育活動方案》的通知及針對通知我園制定的實施方案,明確宣傳活動主題---讓科學育兒知識走進千家萬戶,幫助教職工了解宣傳月的內容形式.

      2.開展“六一藝術周活動”,邀請家長參與,家園互動,促進幼兒發展。

      3.活動期間,利用我園網站、大廳LED屏進行全方位科學育兒《指南》宣傳,營造學前教育宣傳月活動氛圍。

      4.開展“科學育兒家長講座”活動,向家長宣傳科學的兒童觀、教育觀及科學育兒的保健常識。

      5.到社區發放宣傳單,幫助家長理解《指南》的教育理念,了解各年齡段的發展特點及規律,引導家長學會觀察孩子、理解孩子,尊重孩子。

      6.舉辦“幼兒創意美展周”活動,深入貫徹實施素質教育。

      7.開展骨干教師教學活動比賽和年輕班長教學觀摩活動,進一步培訓教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。

      8.開展“大班幼兒參觀小學幼小銜接活動”,讓大班幼兒了解小學,從心理上給與孩子們充分的適應,做好有效銜接落實。

      9.各部組織教師學習《指南》,交流學習心得。

      (三)總結階段(6.20--6.25)

      本次活動結束后,認真總結交流,按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理報送。

      【2016學前教育宣傳月活動方案2】

      為了貫徹落實《仙游縣教育局關于開展全縣學前教育宣傳月活動的通知》(仙教〔2016〕163號)文件精神,深入學習教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》),使教師和家長全面理解和準確把握《指南》的精神實質,讓科學育兒知識真正深入人心,走進千家萬戶,現結合我園實際,制訂本活動方案。

      一、活動主題:

      《指南》??讓科學育兒知識進入千家萬戶。

      二、活動時間:

      5月20日??6月20日

      三、宣傳內容及方式:

      圍繞深入貫徹落實《指南》,開展形式多樣的活動,引導全園教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動,讓科學育兒知識進入千家萬戶。

      1.懸掛宣傳標語、宣傳月主題海報及大型《指南》宣傳欄。

      2.通過幼兒園網站、班級QQ群向家長宣傳《指南》,幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

      3.通過分發宣傳單,向家長和全社會傳播正確的保育、教育理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。

      4.圍繞學《指南》、用《指南》,組織全園教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

      5.各班出一期學前教育宣傳欄。

      6.組織家長開放日活動。利用六一活動、班級活動展示、家長問卷調查、活動開展圖片展等活動讓家長深入了解《3?6歲兒童學習與發展指南》的、觀點和方法,促進家庭教育、幼兒園教育的合作與交流,真正達到家園攜手共同培養孩子的目的。

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