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    幼兒園世界足球日活動方案范文(三篇)

    更新:2023-09-16 07:24:06 高考升學網

    幼兒園足球活動方案1

    活動目標

    1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。

    2、發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體衡的能力。

    活動準備

    若干個足球、幾個弓形門、一些細繩。

    活動過程

    1、熱身活動:教師組織幼兒進行熱身運動,讓幼兒充分活動開自己的身體。

    2、教師介紹足球的相關踢法和技巧,介紹過程中請若干幼兒做示范。

    3、踢球練:幼兒自由結伴,兩人一組,相互踢球。

    4、踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲?凑l踢進門的次數最多。左右腳都可練。

    5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,開展踢足球比賽。

    幼兒園世界足球日活動方案范文(三篇)

    6、足球比賽:

    A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)

    B、教師宣布比賽規則,使幼兒清楚比賽規則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

    C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進行比賽,及時的提供幫助。

    D、比賽結束,教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。

    7、活動結束,教師組織幼兒進行放松活動。

    活動建議

    1、啟發幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導。

    2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結合起來,促進幼兒身體全面發展。

    幼兒園足球活動方案2

    活動時間:11月2日周五 下午2:30

    活動地點:幼兒園一樓操場

    活動內容:

    一、足球操《快樂寶貝》。

    中三班小朋友與家長著統一的服裝跳親子足球操。

    二、親子足球嘉年華

    1、游戲:快樂傳球

    十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進球門,速度快的那隊為獲勝者。

    2、游戲:趣味運球

    十個家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊先到達終點為獲勝者。

    3、游戲:胯下傳球

    十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊,將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。

    4、游戲:三足射門

    十個家庭為一組,每組家庭兩人三足前進到射門區,用被綁住的腳將球射進球門(球必須踢進球門),兩人三足返回原點,哪隊先到達終點獲勝。

    5、游戲:極速運球

    十個家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上,家長將孩子拉至取球點,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車上,家長將孩子拉回原點,哪隊先到達終點為獲勝者。

    三、親子足球對抗賽5vs5

    由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球對抗賽。

    地點:幼兒園足球場

    裁判:白老師

    參賽人員另外通知

    四、頒獎儀式。

    幼兒園足球活動方案3

    設計意圖:

    “世界杯”足球賽在際,為了讓幼兒主動關注周圍的世界,特意設計了“足球小子”的健康活動。通過報紙再利用,引導幼兒進行基本的體育訓練,進一步將報紙搓成棍做準備活動、團報紙進行足球訓練以及到最后的足球比賽,層層遞進的活動一步步地增加難度,以游戲的情節去完成健康活動的目標,又能滲透基本的環境教育目標。

    活動目標:

    1、知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能較主動地關注周圍環境。

    2、能用踢、跑、項等方法玩舊報紙。

    3、積極參加體育活動,并能遵守規則進行游戲活動。

    活動重難點:

    1、重點:知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能多種方法玩舊報紙。

    2、難點:想出多種足球訓練方法。

    活動準備:

    1、經驗準備:活動前觀看過足球運動員的練、比賽和進球的錄象。

    2、物質準備:教具:哨子一個;學具:廢舊報紙人手3?5張,場地兩端用大塑料積木插成球門狀,胸飾若干(紅、黃、藍、綠各10個) 。

    活動過程:

    一、將報紙頂在頭上走入場地邊緣。

    二、把報紙搓成紙棍,做紙棍操:上肢運動、頭部運動、腿部運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動。

    三、足球訓練

    1、帶報紙賽跑:紙放在胸前,向前快跑到足球場,不要讓紙掉下來。

    2、自由訓練。 (教師巡回觀察,鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)

    3、集體練射球、傳球、頂球、撲球等動作。

    四、游戲“足球賽”

    1、講解比賽規則:分兩隊,每隊有一位守門員;同一顏色胸飾的是同一隊隊員;比賽時將球射進對方球門才得1分;不能推、抓對方隊員,手不能直接觸球,違反規則將處以點球。

    2、分組進行球賽(教師做裁判,適當調整比賽,提醒幼兒遵守游戲規則)。

    五、放松活動

    繞場地慢跑一圈,整理場地,回活動室。

    延伸活動:

    1、在晨間活動或自由活動時,幼兒自由地玩這些“紙球”,玩出新花樣。

    2、尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動器械玩具!白儚U為寶”。

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