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    幼兒園教師經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案范文(兩篇)

    更新:2023-09-16 22:34:15 高考升學(xué)網(wǎng)

    【第1篇】關(guān)于幼兒園經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

    活動(dòng)目的:

    1、讓家長(zhǎng)看到孩子這學(xué)期朗誦閱讀的成果,增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的信任,促進(jìn)家園互動(dòng);

    2、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    誦讀《三字經(jīng)》、兒歌表演《你拍一,我拍一》、《小動(dòng)物模仿操》、《我的頭我的肩》、《我有一個(gè)幸福的家》

    活動(dòng)時(shí)間:6月6日下午

    活動(dòng)過程:

    通過這次活動(dòng),給孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),提高了幼兒的語言表達(dá)能力,同時(shí)又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化。孩子們?yōu)榱俗尲议L(zhǎng)看到自己的精彩表演,在排練的過程中都非常認(rèn)真。

    幼兒園教師經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案范文(兩篇)

    活動(dòng)小結(jié):

    展示活動(dòng)中,家長(zhǎng)們準(zhǔn)備充分,個(gè)個(gè)拿著手機(jī)、相機(jī)滿臉微笑地對(duì)著自己的寶貝們。家長(zhǎng)對(duì)孩子們的演出報(bào)以了熱烈的掌聲,通過這樣的展示活動(dòng),家長(zhǎng)們了解了孩子們?cè)趫@的一些所學(xué)內(nèi)容,家長(zhǎng)在觀看孩子們精彩表演的同時(shí),也關(guān)注了自己孩子在集體中的`表現(xiàn)。我們從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿意的笑容;從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長(zhǎng)紛紛表示,今后要多讓孩子們展示,通過本真秀場(chǎng)的展示,使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵,也讓他們深深體會(huì)到了老師的用心和家園配合的重要性。

    【第2篇】關(guān)于幼兒園經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

    為創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,引導(dǎo)幼兒從小喜愛文學(xué)作品,傳承祖國(guó)豐富的文化瑰寶,培養(yǎng)幼兒對(duì)語言文字的興趣,增強(qiáng)幼兒的膽量和自信心。并為他們提供一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng),展示才華的舞臺(tái)。按本學(xué)期計(jì)劃在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽,具體方案如下:

    一、活動(dòng)宗旨:

    讓幼兒從小擁有良好的語言教育,激發(fā)其參與意識(shí), 鍛煉膽量,為孩子提供一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng),展示天性的舞臺(tái)。把真、善、美以及愛的種子,通過國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田,使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展,健康成長(zhǎng)!

    二、參賽對(duì)象:

    小、中、大班老師及幼兒。

    三、誦讀形式:

    可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。

    四、比賽組織及時(shí)間安排:

    1、先由班級(jí)報(bào)參加人數(shù)、內(nèi)容及誦讀形式。(11月 日)

    2、11月27日進(jìn)行比賽。比賽地點(diǎn)、時(shí)間及具體安排另行通知。

    五、比賽具體要求:

    1、最多一個(gè)節(jié)目參賽,每個(gè)節(jié)目可有成人1人,幼兒最多10人;

    演時(shí)間2分鐘以內(nèi);

    2、表演要求:語調(diào)自然、語速適當(dāng),吐字清晰流暢,有感染力,聲情并茂,體現(xiàn)幼兒的天真可愛,肢體語言大方得體,合作默契。

    六、評(píng)分方法:

    1、會(huì)將聘請(qǐng)專業(yè)人士擔(dān)任評(píng)委。滿分為10分。

    一.小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案及總結(jié)范文(兩篇)

    幼兒園教師經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案范文(兩篇)

    二.幼兒園經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案范文(兩篇)

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    四.小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)教學(xué)總結(jié)(五篇)

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    七.經(jīng)典誦讀名人名言

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    八.國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的句子

    幼兒園教師經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案范文(兩篇)

    九.學(xué)校教師開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(三篇)

    十.教師經(jīng)典誦讀朗誦稿范文(三篇)

    2、表演評(píng)分為十分制取總和的均值:

    1)發(fā)音及語調(diào):3分(每項(xiàng)各1分,普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰;語速適度;聲音響亮;)

    2)藝術(shù)表現(xiàn)力:2分(停頓恰當(dāng)、聲情并茂,富有感染力和表現(xiàn)力;表情自然、動(dòng)作大方;能鮮明形象的表達(dá)詩歌的情感及內(nèi)涵。)

    3)完整性:3分(朗誦完整2分,表演完整計(jì)1分)

    5)服飾:2分(精神飽滿,儀態(tài)自然1分;服飾得體;根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡(jiǎn)單裝扮或配有道具計(jì)1分,其余計(jì)0.5分)

    七、評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    中、大班級(jí)一等獎(jiǎng):2名;二等獎(jiǎng):3名;三等獎(jiǎng):6名;

    小班級(jí):一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):2名;三等獎(jiǎng):3名;頒發(fā)榮譽(yù)證書。

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