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    中小學生參觀紅色教育基地活動方案范文(三篇)

    更新:2023-09-17 02:14:13 高考升學網

    中小學生參觀紅色教育基地活動方案

    一、指導思想

    為緬懷革命先烈,弘揚名族精神,培養學生積極向上的學習情趣,把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈,積極營造紅色氛圍,把紅色資源轉化為教育資源,用紅色文化引領學生健康成長,我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代,弘揚民族精神,已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱,灑熱血,但是革命先烈的種種精神,我們不能忘懷。我校將分五個階段,從不同角度,培養學生“樹立理想,勤儉節約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息,樂于助人”的精神。

    二、教育目標

    (一)培養學生“樹立理想,堅定信念”的精神。

    (二)培養學生“吃苦耐勞,勤儉節約”的精神。

    (三)培養學生“自強不息,樂于助人”的精神。

    (四)培養學生“謙虛謹慎,戒驕戒躁”的精神。

    (五)培養學生“勇于受挫,敢于擔當”的精神。

    中小學生參觀紅色教育基地活動方案范文(三篇)

    三、活動內容

    (一)前期宣傳工作

    1、開展國旗下講話活動,引導學生學習革命先烈的愛國精神。

    2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

    3、學生通過書籍、網絡收集紅色文化故事,紅色名言。

    4、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報。

    5、通過問卷調查形式,向學生普及紅色文化知識。

    (二)中期學習活動

    1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。

    2、各班開展班會主題活動,開展與紅色教育相關的活動。

    3、組織學生集體觀看紅色電影,閱讀一本革命歷史刊物,寫觀后感。

    4、紅色教育知識競賽。

    5、參觀紅色教育基地,組織新團員入團宣誓儀式,寫活動心得體會。評選優秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。

    6、組織學生義務勞動,參與愛心幫助等活動,寫活動感受。

    7、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報,櫥窗展示評比。

    (三)后期總結活動

    1、活動資料的積累與整理工作。

    2、學生的書面心得體會。

    四、活動措施

    1、全校師生要高度重視,提高認識,統一思想,真正領會“樹立理想,勤儉節約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息”的精神,把革命傳統教育活動逐步推向高潮,深入開展各項活動。

    2、各班級要挖掘資源、創新形式。結合時代特征,根據自身實際,在繼承中創新,積極組織內容豐富、形式多樣的活動,切實增強活動的實效性。

    3、活動中班主任要策劃好、組織好、協調好,師生共同參與活動,保證活動的實效性。

    4、認真總結,及時反饋。在各次活動中,各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料,做好重點突出、內容詳盡的報道和宣傳。

    中小學生參觀紅色教育基地活動方案

    為引導廣大黨員干部增強黨性觀念,感受民族精神的時代內涵,激發工作熱情,XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。

    一、活動目的及意義

    進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育,配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,對紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導黨員干部增強黨性觀念,激發工作熱情,發揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

    二、資源需要

    大巴車一輛,由辦公室負責聯系。

    三、活動對象

    XX學校全體黨員干部。

    四、活動負責部門

    XX學校黨建辦。

    五、活動地點

    XX紅色教育基地。

    六、活動時間

    XX年XX月XX日

    七、活動開展

    (一)準備

    1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。

    2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關資料,路線選擇,午餐地點選擇。

    3、準備好相關經費。

    (二)活動內容

    “看”、“學”、“感”:

    “看”就是參觀XX革命教育基地,通過親身經歷,提升黨員干部的思想認識,增強黨員干部黨性觀念。

    “學”就是學習紅色文化,學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情,從而發揮黨員先鋒模范作用。

    “感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。

    中小學生參觀紅色教育基地活動方案

    為引導廣大黨員干部增強黨性觀念,感受民族精神的時代內涵,激發工作熱情,XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。

    一、活動目的'及意義

    進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育,配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,對紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導黨員干部增強黨性觀念,激發工作熱情,發揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

    二、資源需要

    大巴車一輛,由辦公室負責聯系。

    三、活動對象

    XX學校全體黨員干部。

    四、活動負責部門

    XX學校黨建辦。

    五、活動地點

    XX紅色教育基地。

    六、活動時間

    XX年XX月XX日

    (一).學校黨員干部參觀紅色教育基地活動方案(兩篇)

    (二).干部隊伍參觀紅色教育基地觀后感簡短范文(五篇)

    (三).黨員參觀紅色教育基地心得感悟范文(三篇)

    (四).青少年紅色愛國教育基地個人觀后感(三篇)

    (五).幼兒園紅色主題教育活動方案范文(三篇)

    (六).學校開展紅色教育主題活動方案范文(四篇)

    (七).大學生黨員參觀紅色教育基地策劃方案(兩篇)

    (八).黨員參觀紅色教育基地方案和總結(兩篇)

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    (十).2021年共產黨員參觀遵義紅色教育心得體會(三篇)

    七、活動開展

    (一)準備

    1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。

    2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關資料,路線選擇,午餐地點選擇。

    3、準備好相關經費。

    (二)活動內容

    “看”、“學”、“感”:

    “看”就是參觀XX革命教育基地,通過親身經歷,提升黨員干部的思想認識,增強黨員干部黨性觀念。

    “學”就是學習紅色文化,學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情,從而發揮黨員先鋒模范作用。

    “感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。

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