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    幼兒園紅色主題教育活動方案范文(三篇)

    更新:2023-09-16 03:01:42 高考升學網

    幼兒園主題教育活動方案范文1

    俗話說得好,不出正月都是年。雖說許多朋友已經整頓行裝、整理心情重返工作崗位,開啟了新年新征程,但是年味卻并未因此而淡下來,大家話里話外總是離不開春節的那些事。

    幼兒園里也是如此,新學期伊始,大家熱熱鬧鬧地相互拜年,高高興興地準備元宵節活動,快快樂樂地聊新年里的樂事、趣事,興味十足。所以,今天我們也趁著這股熱乎勁,給大家送上一節有趣的教育活動——說說春節那些事。

    活動目標

    1、引導孩子們樂于交流分享春節故事,體驗春節的愉快氛圍。

    2、培養幼兒的語言表達能力以及傾聽能力。

    幼兒園紅色主題教育活動方案范文(三篇)

    3、銜接年前關于“過年”的教育內容,啟發幼兒對比真實經歷,回憶春節的節慶風俗,對比不同地區的差異,并大膽連貫地進行表述。

    活動準備

    1、準備對聯、福字等實物或者圖片。

    2、準備春節常用食物,如水餃、年糕、湯圓、面條、魚等的圖片、視頻。

    活動重難點

    重點:分享春節的見聞。

    難點:大膽連貫地表述自己春節中的快樂經歷。

    活動過程

    提問引出談話主題

    小朋友,春節你們都是從哪里過的?做什么了?

    出示對聯、福字,引發幼兒討論

    (1)請幼兒說說自己家是否貼對聯和福字了?為什么過春節要貼對聯和福字?福字和春聯一般貼在什么地方?有什么講究嗎?

    (2)春節除了貼對聯、貼福字,你還見過哪些有趣的事情?請你和小朋友說一說。

    (3)還有哪些是你聽說過,但是沒見過的過年風俗呢?

    互動環節

    (1)請兩個小朋友一組互相說說:你們在過年的時候都做了哪些相同的事情,哪些不同的事情,吃過哪些食物?請小朋友們用自己的方式記錄下來吧。

    (2)請小朋友跟大家分享一下自己春節中吃過的美食和快樂經歷吧。

    壓歲錢怎么花

    啟發引導環節:

    孩子們,你們過年的時候收到壓歲錢了么?一般什么人才會收到壓歲錢呢?

    壓歲錢有什么作用么?

    互動討論環節:

    (1)剛才,有小朋友分享自己給長輩拜年得到了很多壓歲錢,很開心,下面小朋友們思考、討論一下,這些壓歲錢你想怎么用?

    (2)幼兒分組討論,并用思維導圖中的氣泡圖進行呈現,可以用圖畫表示。

    (3)各組分享。

    延伸活動

    新年的時候肯定會收到很多祝福,請孩子們說一說都收到過什么祝福?

    新的一年,小朋友們都長大了一歲,新的一年有沒有什么想完成的小夢想呢?

    請小朋友們想一想,并把它畫下來吧。

    幼兒園主題教育活動方案范文2

    一、教育目標:

    通過安全教育周系列活動,了解生活環境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

    二、具體內容及要求:

    (一)社會活動

    1、醫生家長進課堂

    目標:了解醫生看病的一般程序和方法,了解常用的醫療器材

    形式:通過談話、操作活動來達到目標。

    2、安全逃生

    目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

    形式:模擬著火時的情景,進行演。

    3、安全玩滑滑梯

    目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

    形式:談話的方式進行教育。

    (二)健康

    1、安全玩滑滑梯

    目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

    形式:出去活動時教育。

    2、有序上廁所

    目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發生事故。

    形式:實踐練。

    3、慢慢喝開水

    目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。

    形式:通過談話及家園共育來達到目標。

    (三)語言活動

    1、去醫院看病

    目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫用工具。

    形式:講述故事和情景創設。

    2、大狗醫生

    目標:知道要養成良好地生活衛生慣,預防生病。

    形式:講故事,情境創設。

    三、環境創設

    根據安全教育周的內容,我們創設了相應的主題墻、環境布置。

    1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

    2、讓幼兒講述在生活中可能發生的危險事故。

    3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

    四、家長工作:

    1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。

    2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

    五、具體措施:

    1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的`東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

    2、讓幼兒控制自己不靠危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

    3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

    4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

    幼兒園主題教育活動方案范文3

    設計意圖:

    在幼兒的一日生活中,時時會出現各種情況,而這些情況中就蘊含著教育內容,隨機教育的契機最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時機,及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學習、生活在一起,如果不及時引導,那就會喪失良好教育契機。

    教育目標:

    保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識,培養幼兒自我保護的意識和能力,要和家長密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一,因為孩子們通過親身體驗,有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。

    活動準備:認識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)

    活動形式:分班進行

    具體內容及要求:

    目標:

    1、通過親身體驗,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

    2、初步形成自我保護能力。

    過程:

    一、認識火警電話119

    創設情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,著火了!”)

    (1)討論“你怎么知道著火了?”

    (2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。)

    重點教育幼兒(盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙)

    出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當有火災時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。

    二、初步感知火的危害和益處

    (1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處?吹娇萑~還在燃燒并發出很多煙,幼兒的反應還是以為真的著火了,需要請消防叔叔,打119電話。

    (2)、進一步引導幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經明白這種火的意義。

    三、進一步感知玩火所帶來的危害。

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    觀察錄像(前面有一片枯草被調皮男孩燒掉)

    幼兒觀察后提問:“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。

    故事教育(發生在大哥哥身上的事,由于玩火,點著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,)。

    幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護。

    四、學習火災逃生

    (一)觀看錄像

    (二)討論逃生的初步方法方法

    首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

    (三)幼兒練逃生的方法

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