學院入黨積極分子支委會會議記錄（兩篇）

篇一

受xx學院黨總支的指派，xx-x年x月x日與xx-x同志進行了談話。

談話主要內(nèi)容是了解其對黨的認識、入黨動機、覺悟和對黨的基本理論、基本知識掌握情況，以及對待入黨的態(tài)度和決心等，并有針對性地對其進行了教育和指點。

談話中，該同志能聯(lián)系自己的實際，態(tài)度誠懇。

通過談話，了解到該同志積極擁護黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，在政治行動上能夠同保持一致。

在談到對黨的認識時，他認為，中國人民的革命史證明，只有共-產(chǎn)-黨才能救中國，沒有共-產(chǎn)-黨就沒有新中國。

特別是改革開放20多年來中國的巨大變化更證明了中國共-產(chǎn)-黨不僅能使中國站起來，而且有能力使中國強大起來。

該同志能認真學習馬列主義、、鄧-小-平理論和“三個代表”重要，對共-產(chǎn)主義的信念堅定，多次表示愿為實現(xiàn)共-產(chǎn)主義的社會制度奮斗終生。

在談到入黨動機和入黨態(tài)度時，他說：“我堅信我們黨的事業(yè)一定會勝利，共-產(chǎn)主義一定會實現(xiàn)。

因此，我決心加入中國共-產(chǎn)-黨，這是我人生的追求，我決心像革命前輩那樣，為人民大眾服務一生，為黨的事業(yè)奮斗終身，為了黨和人民的利益，我愿獻出一切，直至生命。

”該同志能正確處理個人利益和整體利益的矛盾，成績較好，連續(xù)兩年榮獲學校一等獎學金。

直系親屬和主要社會關系的政治歷史及現(xiàn)實表現(xiàn)清楚。

該同志的主要缺點是處理問題有時不夠冷靜，過于主觀和自信。

通過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，具有一定的覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。

作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業(yè)心和奉獻精神。

基本具備了共-產(chǎn)-黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，手續(xù)齊全。

篇二

時間：20xx年xx月xx號13：40

地點：xx樓三樓會議室

出席人：周x，x推優(yōu)對象

主持人：周x

記錄人：肖x

問話：劉x

1：對中國認識端正嗎？

回答：需要繼續(xù)學習。

2：要學習黨的什么？

回答：黨堅定的信仰。

3：參加了黨校培訓嗎？

回答：參加了黨的培訓，黨的宗旨是為人民服務。

4：為什么不能投入更多的時間在黨的理論上學習？

周書記：：需要端正一下態(tài)度

5：有無政治追求？

回答：對政治追求的概念不是很懂。

6：推優(yōu)的全稱是什么？

推選優(yōu)秀的共青團員成為黨的發(fā)展對象

問話：梁x（班級團支書）

1：為什么談話對象都很緊張？

回答：黨組織找我們談話是一件很嚴肅的事情。

2：同學們對是什么概念？

回答：為人民服務（有點遙遠）

3：共青團是？

回答：優(yōu)秀的青年團體。

4：入黨的動機？

回答：黨代表中國先進生產(chǎn)力，綜合提升自己能力，讓自己變優(yōu)秀，進而幫助別人。

5：優(yōu)秀是什么？

回答：提高認識，綜合方面都要優(yōu)秀，學習優(yōu)秀不等于優(yōu)秀。

6：平時怎樣聊到？

回答：討論不是很多，門檻高，認為入黨的人就是優(yōu)秀的，身邊大都分的人想入黨。

7：玩游戲嗎？

回答：有時玩單機，不玩網(wǎng)游。

8：你認為黨應學習理論知識嗎？

回答：建設黨，中國社會的發(fā)展。

9：認為怎樣學習理論知識？

回答：學好《思修》《黨章》想要讀有關于中國經(jīng)濟體制發(fā)展的書。

10：《選集》《文選》

評價：認識還可以。

問話：康x

1：為什么被推優(yōu)？

回答：為班級做的事，集體活動樂于參與。

2：為社么要競選班委？

回答：大學生為集體做一些貢獻，讓自己充實一點減少自己閑想的時間。

3：覺得談話有必要嗎？

回答：不是有無必要的問題，認為推憂可以更嚴格一點，不僅是寫申請書還應面談，了解其動態(tài)。

4：推優(yōu)全稱。

回答：推選優(yōu)秀的團員進行黨員培養(yǎng)。

5：理想是什么？

回答：做一名企業(yè)家，做一名合格的黨員。

6：中國的理想（實現(xiàn)共產(chǎn)主義）

回答：無。

7：有無關注本院的網(wǎng)站？

回答：沒有，上網(wǎng)比較少。

8：最近黨有何動態(tài)？

回答：“十二五規(guī)劃”經(jīng)濟適用房，縮小貧富差距。

9：有沒有想過引導同學們?nèi)�面看待問題？

回答：認為沒有從小相處，同學們不會長久思考自己的話，認為自己與同學們是同等層次的人。

評價：說話有點拖拉，不愿找自己的問題，沒有想到通過提升自己來影響同學，集體觀念有點弱。

問話：馬x（班級生活委員）

1：對思修課印象最深刻的是？

回答：大學生班別是非，北京一女生一起（功）。

2：什么時候參加黨校培訓的？

回答：29屆。

3：黨的宗旨？

回答：全心全意為人民服務。

4：學習了哪些政治理論？

回答：沒有。

5：黨的從哪來？

回答：學習。

6：作為黨員應學習什么？

回答：馬列主義，，黨的規(guī)章制度。

7：老師講過什么？

回答：不是記得特別清楚。

8：理論、

回答：不是特別清楚。

9：對的理解。

回答：改革開放，恢復高考制度，提出“科技是第一生產(chǎn)力。”

10：支撐為班級作貢獻的動機是什么？

回答：就是純粹的想為班級做電事。

11：經(jīng)院校訓與精神。（厚德博學、經(jīng)世濟民）（忍辱負重、堅忍不拔、首戰(zhàn)用我、用我必勝）

回答：不知道。

評價：樸素的優(yōu)秀，覺悟不夠。

問話：薛x

1：黨的宗旨。

回答：全心全意為人民服務。

2：為什么被推優(yōu)？

回答：作為班干部，為班級做貢獻。

3：認為做貢獻就可以被推優(yōu)？

回答：爸爸是黨員，希望自己入黨，對自己要求比較嚴格。

4：能否受得了黨組織嚴格要求？

回答：應該可以。

5：黨組織為什么優(yōu)秀？

回答：是中國的領導組織，有廣泛的群眾基礎。

6：對黨的了解。

回答：一般，愛國。

7：黨的指導。

回答：馬列主義。

評價：有一定覺悟，樸實。

小結(jié)：要將樸素上升自覺的行動，實事求是，知之為知之，不知為不知，有一定的功力心態(tài)。