新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖南人文科技學院物流管理專業錄取分數線數據，包含近三年湖南人文科技學院物流管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、湖南人文科技學院物流管理專業分數線是多少分

最新據2023年湖南人文科技學院招生辦官方公布的物流管理專業錄取數據，我們可以知道湖南人文科技學院物流管理專業錄取分數線如下：

1、在浙江省份2020年的湖南人文科技學院物流管理專業綜合專業分數線是562分，對應的最低錄取位次在88041名；

2、在湖南省份2019年的湖南人文科技學院物流管理專業文科專業分數線是528分，對應的最低錄取位次在27765名；

3、在湖南省份2019年的湖南人文科技學院物流管理專業理科專業分數線是460分，對應的最低錄取位次在92459名；

4、在海南省份2020年的湖南人文科技學院物流管理專業綜合專業分數線是540分，對應的最低錄取位次在20253名；

5、在貴州省份2019年的湖南人文科技學院物流管理專業文科專業分數線是503分，對應的最低錄取位次在21213名；

6、在貴州省份2019年的湖南人文科技學院物流管理專業理科專業分數線是423分，對應的最低錄取位次在77606名；

二、湖南人文科技學院物流管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	物流管理專業	2020	浙江	綜合	不限	-	-
2	物流管理專業	2020	浙江	綜合	不限	562	88041
3	物流管理專業	2019	湖北	理科	-	453	83551
4	物流管理專業	2020	湖南	文科	-	535	27211
5	物流管理專業	2020	湖南	理科	-	479	97707
6	物流管理專業	2019	湖南	文科	-	528	27765
7	物流管理專業	2019	湖南	理科	-	460	92459
8	物流管理專業	2020	海南	綜合	不限	540	20253
9	物流管理專業	2019	貴州	文科	-	503	21213
10	物流管理專業	2019	貴州	理科	-	423	77606

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三、湖南人文科技學院師資和院系介紹

湖南人文科技學院是由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科學院。學校位于全國文明城市——湖南省婁底市，環境優美，底蘊深厚，是求真知做學問的好地方。學校建于1978年，2004年升格為本科院校并更名為湖南人文科技學院，2011年獲得“服務國家特殊需求”農業推廣碩士專業學位研究生培養資格，2012年通過教育部本科教學工作合格評估，2017年成為湖南省新增碩士學位授予立項建設單位，2018年成為湖南省“雙一流”高水平應用特色學院，2019年高質量通過教育部本科教學工作審核評估。 辦學40多年來，學校繼承和發揚湖湘文化的優良傳統，積淀了以校訓“謀近以致遠、養根而俟實”、校風“人才至上、仁愛滿園”的辦學精神，確立了應用型人才培養目標，為國家和社會培養輸送了包括知名學者李肯立、卿鳳翎、卿新林以及優秀企業家傅勝龍等在內的各類人才超10萬人。學校現有14個二級學院，53個全日制本科專業，1個碩士專業學位點，涵蓋文、理、工、教、經、管、法、農、藝等九大學科門類。擁有應用經濟學、馬克思主義理論、植物保護、計算機科學與技術、材料科學與工程5個省級“雙一流”應用特色學科；電子商務等18個專業立項為省級一流本科專業建設點，能源與動力工程、網絡工程、電子商務3個專業獲批國家一流本科專業建設點。建有國家線上線下混合式一流課程1門、省級一流本科課程37門。學校現有全日制在校生17209人，其中專科生173人，本科生16870人，研究生166人。擁有教職工1366人，其中高級職稱332人，碩士、博士879人，享受國務院、省政府特殊津貼專家、全國優秀教師、省級各類人才工程的高層次人才61人，省級教學科研團隊4個。現有省重點實驗室、省社科重點研究基地、省2011協同創新中心等省級科研平臺28個，有教育部大學生龍獅培訓基地、省級示范實驗室、實踐教學示范中心、大學生創新訓練中心、校企合作人才培養示范基地、創新創業教育基地、孵化示范基地、眾創空間等國家級、省級實踐平臺 39個。“四季有花”校園建設成效顯著，智慧校園建設穩步推進，校園網絡實現全覆蓋，文體活動豐富多彩。學生宿舍均配有熱水、空調，實現“冬暖夏涼”。學校全面實施人才強校、質量立校工程，不斷探索和完善應用型人才培養體系和模式，教學質量不斷提高。五年來，學生在省級以上各級各類學科競賽和創新創業競賽中獲得獎項943項，其中國家級一等獎37項，國家級二等獎85項，國家級三等獎80項，省級一等獎159項，省級二等獎228項，省三等獎354項。體育競賽獲省級及以上金牌177塊，銀牌160塊，銅牌98塊。近幾年畢業生就業率均保持在90%以上，用人單位對畢業生滿意度在90%以上。五年來，教師主持科研項目528項，其中國家基金獲立項15項、教育部人文社科項目立項 5 項，省級以上科研教研課題418項；發表高水平論文350篇，出版著作5