新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在遼寧省份2020年的長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是450分，對應(yīng)的最低錄取位次在31430名；

2、在遼寧省份2020年的長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是359分，對應(yīng)的最低錄取位次在101844名；

3、在安徽省份2021年的長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是358分，對應(yīng)的最低錄取位次在148027名；

4、在江西省份2020年的長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是380分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在湖南省份2020年的長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是386分，對應(yīng)的最低錄取位次在160161名；

6、在湖南省份2019年的長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是346分，對應(yīng)的最低錄取位次在170544名；

二、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種不限)移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	450	31430
2	(語種不限)移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	359	101844
3	(4600元/年)移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	358	148027
4	移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	224	179345
5	移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	江西	文科	-	-	-
6	移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	江西	理科	-	380	-
7	移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
8	移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
9	移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	湖南	文科	-	456	70467
10	移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	湖南	理科	-	386	160161
11	移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	湖南	文科	-	434	79230
12	移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	湖南	理科	-	346	170544
13	移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
14	移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
15	(文史類，3年，4600元/年)移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
16	移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
17	(語種不限)移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	431	71704
18	(語種不限)移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	351	161620

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三、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由長沙市人民政府主辦，湖南省教育廳負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的一所全日制公辦普通高等學(xué)校，已有60余年的辦學(xué)歷史。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校確立了“立足長沙，服務(wù)三湘（湘菜、湘商、湘旅）”的辦學(xué)定位，被美譽(yù)為“商界黃埔”和“經(jīng)理搖籃”。學(xué)校坐落于雨花經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)長沙職教基地，目前全日制在校學(xué)生近萬人，設(shè)有湘菜學(xué)院、湘商學(xué)院、湘旅學(xué)院、會計金融學(xué)院、文化創(chuàng)意學(xué)院、軟件學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部、國際交流與培訓(xùn)中心等10個教學(xué)部門，并設(shè)有湘菜、湘商、湘旅和高職教育研究等4個研究所。開設(shè)有31個專業(yè)，構(gòu)建了以餐飲管理、電子商務(wù)、會計、旅游管理、會展策劃與管理、軟件技術(shù)等專業(yè)的6個專業(yè)群。教職工534人，其中專任教師406人，“雙師型”教師235人。新進(jìn)教師全部具有碩士以上學(xué)位。正高職稱22人，副高職稱126人，博士8人。建成了以企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠為主，由150人組成的兼職教師庫。有95名學(xué)科帶頭人或中青年骨干教師，其中省級青年骨干教師25名、教學(xué)名師3人。學(xué)校扎根三湘大地，辦學(xué)60余載，主動對接現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高端發(fā)展，確定了“立足長沙、服務(wù)‘三湘’”的辦學(xué)定位，助力長沙“美食之都”“會展名城”“世界旅游目的地”、打造跨境電商綜合試驗(yàn)區(qū)等城市品牌建設(shè)和湖南餐飲業(yè)、旅游業(yè)和商貿(mào)業(yè)發(fā)展，為長沙率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化和建設(shè)美麗幸福新湖南做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了豐碩的辦學(xué)成果。一是學(xué)校整體水平邁上國家級平臺。學(xué)校是全國優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃（簡稱“雙高計劃”）建設(shè)單位（全國200所，湖南省10所，長沙市屬高職院校唯一1所）、國家級旅游類校企合作示范基地、全國第二批數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校、全國第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。擁有國家級教學(xué)成果獎1項、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點(diǎn)2個（旅游管理、會展策劃與管理專業(yè)）、國家級骨干專業(yè)5個（會計、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、旅游管理、會展策劃與管理、市場營銷專業(yè)）、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地各1個、國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個（會展策劃與管理專業(yè)）。二是培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作，先后與中國國際旅行社、廈門航空、長沙北辰洲際酒店、長沙飲食集團(tuán)等20多家企業(yè)簽訂了緊密型校企合作協(xié)議。與江蘇京東信息技術(shù)有限公司、長沙咿呀實(shí)業(yè)有限公司等50多家單位簽訂了“戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書”。學(xué)院與臺灣高雄餐旅大學(xué)、臺灣泓光科技大學(xué)、美國普渡大學(xué)等建立了校際友好關(guān)系，開展交流合作。學(xué)校堅持以服務(wù)區(qū)域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和城市品牌建設(shè)為宗旨，以提高畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為導(dǎo)向，以專業(yè)群建設(shè)為重點(diǎn)，抓牢人才培養(yǎng)質(zhì)量這條主線，大力推進(jìn)“三教”改革。近年來，我校學(xué)生在國家級、省級職業(yè)院校技能競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中屢獲佳