婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院最三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為367分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為101993;

2、2022年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為351分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為95887;

3、2022年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為324分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為225995;

4、2022年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為273分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為193451;

5、2022年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為238分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為15317;

二、2021年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為380分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為49055;

2、2021年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為351分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為120673;

3、2021年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為349分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為118068;

4、2021年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為266分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為252197;

5、2021年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為254分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為329116;

三、2020年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為276分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為188608;

2、2020年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為268分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為331169;

3、2020年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為252分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為158068;

4、2020年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為245分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為187423;

5、2020年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為163分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為113060;

二、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高校，創(chuàng)辦于2001年8月�，F(xiàn)有在校學(xué)生19000余人，校園占地面積900余畝，建筑面積37萬(wàn)方米。

辦學(xué)成就輝煌。2006年獲教育部人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)，2008年被確定為湖南省示范性高職院校建設(shè)單位，2019年被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”，2021年入選全國(guó)“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”。

師資力量雄厚�，F(xiàn)有在職教職工1094人，其中專任教師629人。教授及正高級(jí)45人，副教授及副高級(jí)344人，博士、碩士研究生256人，聘請(qǐng)行業(yè)、企事業(yè)單位696名技術(shù)、管理骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。專任教師中有省級(jí)教學(xué)名師（課程思政）21人、省級(jí)專業(yè)帶頭人5人、省級(jí)雙帶頭人標(biāo)兵1人，省級(jí)技術(shù)能手4人、省級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢▋?yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨）獲得者4人。有省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)教師技藝技能傳承創(chuàng)新臺(tái)1個(gè)。五年來(lái)教師立項(xiàng)省廳級(jí)以上教科研項(xiàng)目220余項(xiàng)，發(fā)表論文1400余篇，出版專著40余本，獲得省級(jí)以上職業(yè)教育教學(xué)成果和科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。

專業(yè)門(mén)類齊全。設(shè)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院，構(gòu)建形成了機(jī)電一體化技術(shù)、農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)組織管理、護(hù)理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑工程技術(shù)等9個(gè)專業(yè)群。開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)組織管理、護(hù)理、中醫(yī)學(xué)等46個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家骨干專業(yè)1個(gè)，提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品專業(yè)11個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)4個(gè)，精品在線開(kāi)放課程17 門(mén)，課程思政示范性課程2門(mén)，優(yōu)秀教材5部。專業(yè)緊貼市場(chǎng)需要，突出職業(yè)，2019年、2020年入選湖南高職院�！敖虒W(xué)資源20 強(qiáng)”。

培養(yǎng)模式先進(jìn)。學(xué)院致力于“校企融合、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，堅(jiān)持“教、學(xué)、做合一”，在全國(guó)首創(chuàng)“定向招生、定向培養(yǎng)、定向上崗”的鄉(xiāng)村振興帶頭人培養(yǎng)模式。建立了“課證相融、訓(xùn)賽相通、教學(xué)相長(zhǎng)”的實(shí)踐教學(xué)機(jī)制，“教室、車間合一”、“小學(xué)期分段育人、真實(shí)崗循環(huán)進(jìn)階”現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式，被評(píng)為湖南省職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制優(yōu)秀案例。

實(shí)訓(xùn)環(huán)境優(yōu)越。學(xué)院建有全省一流的現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、農(nóng)林技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、康養(yǎng)技能實(shí)訓(xùn)中心等19個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值5394元。建有醫(yī)教協(xié)同育人培訓(xùn)基地50個(gè)，擁有附屬醫(yī)院3所。建有校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)，其中全國(guó)科普教育基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)實(shí)訓(xùn)（師資認(rèn)證培訓(xùn)）基地4個(gè)，省穩(wěn)就業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。

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