新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的漢江師范學院日語專業錄取分數線數據，包含近三年漢江師范學院日語專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、漢江師范學院日語專業分數線是多少分

最新據2023年漢江師范學院招生辦官方公布的日語專業錄取數據，我們可以知道漢江師范學院日語專業錄取分數線如下：

1、在河南省份2020年的漢江師范學院日語專業文科專業分數線是532分，對應的最低錄取位次在37527名；

2、在河南省份2022年的漢江師范學院日語專業文科專業分數線是511分，對應的最低錄取位次在34631名；

3、在湖北省份2021年的漢江師范學院日語專業歷史專業分數線是521分，對應的最低錄取位次在27325名；

4、在湖北省份2020年的漢江師范學院日語專業理科專業分數線是468分，對應的最低錄取位次在83974名；

5、在湖北省份2022年的漢江師范學院日語專業歷史專業分數線是490分，對應的最低錄取位次在25655名；

6、在湖北省份2022年的漢江師范學院日語專業物理專業分數線是465分，對應的最低錄取位次在87749名；

二、漢江師范學院日語專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(4000元/年)日語專業	2021	河南	文科	-	537	36000
2	(4000元/年)日語專業	2020	河南	文科	-	532	37527
3	(4000元/年)日語專業	2022	河南	文科	-	511	34631
4	(外語語種不限；辦學地點學校本部)日語專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	521	27325
5	(外語語種不限；辦學地點學校本部)日語專業	2021	湖北	物理	物理+不限	477	79130
6	日語專業	2020	湖北	文科	-	491	23736
7	日語專業	2020	湖北	理科	-	468	83974
8	(外語語種不限)日語專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	490	25655
9	(外語語種不限)日語專業	2022	湖北	物理	物理+不限	465	87749

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三、漢江師范學院師資和院系介紹

漢江師范學院是一所國家舉辦的全日制省屬普通高校，其前身是創立于1904年的湖北鄖陽府師范學堂，文脈可追溯到明朝嘉靖年間的鄖山書院。1954年建校，1975年開設大專班，1977年為華中師范學院鄖陽分院，1978年12月經國務院批準成立鄖陽師范專科學校，1993年經原國家教委批準更名為鄖陽師范高等專科學校，2016年3月22日國家教育部批準學校升格為本科院校，更名為漢江師范學院。學校位于新興汽車城湖北省十堰市，近依道教勝地武當山，毗鄰華中屋脊神農架和南水北調中線水源地丹江口水庫。現有十堰、丹江兩個校區，校園占地總面積1094畝。校園內樹木蔥蘢、碧草如茵、環境優雅、景色秀麗，獲全國部門造林綠化四百佳單位稱號，是讀書治學的理想園地。學校設有教育學院、文學院、馬克思主義學院、外國語學院、歷史文化與旅游學院、經濟與管理學院、數學與計算機科學學院、物理與電子工程學院、化學與環境工程學院、藝術學院、體育學院11個學院，37個本科專業，9個專科專業，涵蓋文、理、工、教、法、經、管、藝等學科門類，形成了以教師教育專業為基礎、非教師教育專業協調發展的格局。學校面向全國22個省（市、自治區）招生，現有全日制在校生14500余人，其中本科生9000多人。目前，學校已有42屆畢業生，為鄂西北地區輸送了各類“下得去，留得住，干得好”的10萬余名專門人才，為地方經濟社會發展做出了較大貢獻。學校具有較強的辦學實力。擁有一支高素質、高水平的教學團隊。專任教師600多人，高級職稱教師236人，碩士及以上教師411人，“雙師型”教師226人，國家級、省級各類優秀教師、專家10人。聘有中國人民大學、武漢大學、華中師范大學等學校的100余位知名學者、博導為客座教授，常年聘有外籍專家在校任教。館藏紙質圖書近130萬冊，建有現代電子圖書系統和計算機網絡服務體系。目前，學校擁有校內教學實驗中心（實訓基地）6個，實驗（實訓）室130個，校外實訓基地152個，建有集教學、科研和實習實訓于一體的附屬示范幼兒園1所。學校持續提升內涵建設。擁有央財支持重點專業2個,省級一流本科專業建設點項目3個，省級本科教學團隊4個，省級優秀教學基層組織3個，湖北省“荊楚卓越教師”協同育人計劃項目2個，湖北省高等學校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目2個，湖北名師工作室2個。省優秀中青年創新團隊建設項目3個，“楚天技能名師”教學崗16個，省級教學成果獎15項。擁有國家級精品資源共享課2門，省級精品課程11門，在線開放課程26門。承擔“國培計劃”項目38個，湖北省農村教師素質提升工程項目14個。學校科研水平不斷提升，教師公開發表學術論文3500篇，出版學術專著、教材170部，研究成果獲省、市政府獎勵109項,獲國家、省、市（廳）級立項教科研課題280余項，省科技廳重大科技成果鑒定4項，授權專利20余項。學校主