武漢城市學(xué)院的軟件工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢城市學(xué)院軟件工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年武漢城市學(xué)院軟件工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢城市學(xué)院軟件工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢城市學(xué)院招生辦官方公布的軟件工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢城市學(xué)院軟件工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的武漢城市學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是328分，對應(yīng)的最低錄取位次在52007名；

2、在浙江省份2022年的武漢城市學(xué)院軟件工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是540分，對應(yīng)的最低錄取位次在118839名；

3、在福建省份2021年的武漢城市學(xué)院軟件工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是461分，對應(yīng)的最低錄取位次在72580名；

4、在福建省份2019年的武漢城市學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分，對應(yīng)的最低錄取位次在65754名；

5、在貴州省份2020年的武漢城市學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是395分，對應(yīng)的最低錄取位次在118952名；

6、在云南省份2021年的武漢城市學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是433分，對應(yīng)的最低錄取位次在94490名；

二、武漢城市學(xué)院軟件工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)(語種不限)軟件工程專業(yè)	2021	天津	綜合	物	471	39511
2	軟件工程專業(yè)	2020	天津	綜合	物	486	38837
3	軟件工程專業(yè)	2019	天津	理科	-	425	28039
4	(語種:不限)(口試:否)(第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)軟件工程專業(yè)	2022	天津	綜合	物	-	-
5	(第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)軟件工程專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	352	51189
6	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)22800元/年)(學(xué)制四年)軟件工程專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	328	52007
7	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)20000元/年)(學(xué)制四年)軟件工程專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	372	47535
8	(辦學(xué)地點：校本部)軟件工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	370	52462
9	軟件工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	434	142632
10	軟件工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	321	138118
11	軟件工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	315	136178
12	軟件工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
13	(第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)軟件工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	540	118839
14	軟件工程專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	540	109711
15	軟件工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
16	軟件工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	560	90064
17	軟件工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	-	-
18	軟件工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	557	94692
19	軟件工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	563	88002
20	軟件工程專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	461	72580
21	軟件工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	443	69314
22	軟件工程專業(yè)	2019	福建	理科	-	431	65754
23	(原武漢科技大學(xué)城市學(xué)院，第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部。)軟件工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
24	軟件工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	459	101476
25	(第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)軟件工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
26	(22800元/年)軟件工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	400	297990
27	(20000元/年)軟件工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	505	165842
28	軟件工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	467	156834
29	(22800元/年；辦學(xué)地點紅安校區(qū)；第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)軟件工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
30	軟件工程專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	427	102130
31	軟件工程專業(yè)	2020	湖北	理科	-	429	104504
32	軟件工程專業(yè)	2019	湖北	理科	-	418	103705
33	(第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)軟件工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
34	軟件工程專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	-	-
35	軟件工程專業(yè)	2020	廣東	理科	-	-	-
36	軟件工程專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	126595
37	住宿費:待定,辦學(xué)地點:第一學(xué)年紅安校區(qū)第二至四學(xué)年校本部,軟件工程專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
38	(理工類，4年，22800元/年)軟件工程專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
39	(理工類，4年，20000元/年)軟件工程專業(yè)	2020	廣西	理科	-	393	101356
40	軟件工程專業(yè)	2019	廣西	理科	-	401	93603
41	(理工類，4年，22800元/年，第一年在紅安校區(qū)，第二、三、四年在武漢校本部)軟件工程專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
42	軟件工程專業(yè)	2021	海南	綜合	物	-	-
43	軟件工程專業(yè)	2020	海南	綜合	物	502	28484
44	軟件工程專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
45	第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部軟件工程專業(yè)	2022	海南	綜合	物	-	-
46	軟件工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	431	175433
47	軟件工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	480	132481
48	軟件工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	496	130327
49	(專業(yè)備注第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)軟件工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	432	179289
50	(語種:不限)軟件工程專業(yè)	2021	貴州	理科	-	374	121331
51	(語種不限)軟件工程專業(yè)	2020	貴州	理科	-	395	118952
52	軟件工程專業(yè)	2019	貴州	理科	-	388	110585
53	(語種:不限)軟件工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
54	軟件工程專業(yè)	2021	云南	理科	-	433	94490
55	軟件工程專業(yè)	2020	云南	理科	-	471	71184
56	軟件工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	476	63865
57	軟件工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	424	101715
58	軟件工程專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	349	79815
59	軟件工程專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	405	65338
60	軟件工程專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	427	62422
61	軟件工程專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
62	(語種不限)軟件工程專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	358	22307
63	(語種不限)軟件工程專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-

武漢城市學(xué)院和吉林化工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

武漢城市學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

重慶人文科技學(xué)院和武漢城市學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

武漢城市學(xué)院和成都銀杏酒店管理學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

貴州財經(jīng)大學(xué)和武漢城市學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

蘭州文理學(xué)院和武漢城市學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北大學(xué)和武漢城市學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

寧夏大學(xué)新華學(xué)院和武漢城市學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

武漢城市學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武漢城市學(xué)院和麗江文化旅游學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

武漢城市學(xué)院和長春電子科技學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

武漢城市學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、武漢城市學(xué)院師資和院系介紹

武漢城市學(xué)院于2002年7月成立，前身是武漢科技大學(xué)城市學(xué)院。2021年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，湖北省人民政府同意，轉(zhuǎn)設(shè)為武漢城市學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有在校生14078人，34個本科專業(yè)，13個專科專業(yè)，涵蓋經(jīng)、文、理、工、醫(yī)、管理、藝術(shù)等7大學(xué)科門類，本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)為：工學(xué)12個占35.29%、理學(xué)2個占5.88%、文學(xué)3個占8.82%、經(jīng)濟(jì)學(xué)1個占2.94%、醫(yī)學(xué)2個占5.88%、管理學(xué)10個占29.41%、藝術(shù)學(xué)4個占11.76%，已形成以工科為主多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色。學(xué)校主校區(qū)位于東湖風(fēng)景區(qū)，占地800畝，建設(shè)面積446242平方米，教學(xué)生活設(shè)施完善。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近8000萬元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書123萬冊，電子資源62萬冊。各類實驗實訓(xùn)室106個，其中護(hù)理學(xué)實驗實訓(xùn)中心獲評“省級重點實驗教學(xué)示范中心”。學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，著力推進(jìn)“骨干教師培育計劃”等“三大工程”，配套實施“高層次人才引進(jìn)計劃”、“青年教師博士培養(yǎng)計劃”等“四大計劃”。現(xiàn)有專任教師811人，生師比為17.36：1 。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的646人，占專任教師總數(shù)79.65%;具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的有258人，占專任教師總數(shù)31.81%;其中具有正高級職稱的專任教師63人,占專任教師總數(shù)7.8%。學(xué)校致力于應(yīng)用型本科建設(shè)。秉持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，專業(yè)建設(shè)緊貼社會需求，學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展。學(xué)校確立了“立足武漢城市圈，面向湖北產(chǎn)業(yè)群，輻射華中經(jīng)濟(jì)帶，術(shù)德兼修，個性彰顯，有社會責(zé)任感的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，重點建設(shè)了以“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”為依托的大數(shù)據(jù)與人工智能知識體系支撐的信息科學(xué)專業(yè)群，面向新產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建高水平應(yīng)用型工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以“護(hù)理學(xué)”專業(yè)為依托的大醫(yī)護(hù)專業(yè)群，面向醫(yī)護(hù)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建以“護(hù)教協(xié)同”為特色的“學(xué)校+醫(yī)院”協(xié)同育人模式;以“工商管理”專業(yè)為依托的電商物流專業(yè)群，創(chuàng)建以“新業(yè)態(tài)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為特色的新型產(chǎn)業(yè)育人模式。1270 畝校園占地面積44.62 萬平方學(xué)院建筑面積7981 萬元教學(xué)儀器設(shè)備123 萬冊圖書館館藏紙質(zhì)圖書62 萬冊圖書館共享電子資源學(xué)校大力推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，著力建設(shè)“新工科”、“新醫(yī)科”、“新商科”，具有較強(qiáng)的教學(xué)力量和較高的教學(xué)水平。有省級重點專業(yè)7個，省級教學(xué)團(tuán)隊3個，省級實習(xí)實訓(xùn)基地1個。近三年學(xué)校教師共承擔(dān)國家級科研課題2項;省級科研課題5項、教研課題5項;教育部人文社科項目1項;橫向科研課題25項;校級科研課題63項、教研課題98項;榮獲湖北省科技進(jìn)步獎二等獎1項，三等獎1項。學(xué)校積極創(chuàng)新校政、校企聯(lián)合協(xié)同人才培養(yǎng)機(jī)制。在長三角、珠三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)以及武漢城市圈建立了175個實習(xí)實訓(xùn)基地，加強(qiáng)學(xué)生的實際能