襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在浙江省份2019年的襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是494分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在160952名；

2、在山東省份2020年的襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是416分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在327893名；

3、在河南省份2021年的襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是381分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在176451名；

4、在重慶省份2022年的襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是388分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在92421名；

5、在四川省份2020年的襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是399分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在114386名；

6、在四川省份2022年的襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是433分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在101043名；

二、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	505	161523
2	(師范)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	500	155022
3	(師范)英語(yǔ)教育專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
4	(師范)英語(yǔ)教育專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	502	152924
5	(師范)英語(yǔ)教育專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
6	(師范)英語(yǔ)教育專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	496	159921
7	(師范)英語(yǔ)教育專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	494	160952
8	(師范類)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	437	301153
9	(師范類)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	438	288297
10	(師范類)英語(yǔ)教育專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	416	327893
11	(師范)(5000元/年)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	381	176451
12	(師范)(5000元/年)英語(yǔ)教育專業(yè)	2020	河南	文科	-	345	224343
13	(師范)(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)英語(yǔ)教育專業(yè)	2019	河南	文科	-	304	238011
14	(師范)(5000元/年)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
15	(師范類)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	416	81226
16	(師范類)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	271	142800
17	(師范類)英語(yǔ)教育專業(yè)	2020	湖北	文科	-	350	72948
18	(師范類)英語(yǔ)教育專業(yè)	2020	湖北	理科	-	341	144591
19	(師范類)英語(yǔ)教育專業(yè)	2019	湖北	文科	-	315	88236
20	(師范類)英語(yǔ)教育專業(yè)	2019	湖北	理科	-	304	157188
21	(師范類)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
22	(師范類)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
23	小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	400	142489
24	英語(yǔ)教育專業(yè)	2020	廣東	理科	-	-	-
25	住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
26	(師范類。)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	388	92421
27	(師范類。)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	374	91953
28	(師范類)英語(yǔ)教育專業(yè)	2020	重慶	文科	-	436	39664
29	(師范)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	419	108277
30	(師范)英語(yǔ)教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	399	114386
31	(師范)英語(yǔ)教育專業(yè)	2019	四川	理科	-	308	240782
32	師范小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	368	234330
33	(師范)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	433	101043
34	(師范)(語(yǔ)種:不限)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2021	貴州	理科	-	332	159831
35	(師范)(語(yǔ)種不限)英語(yǔ)教育專業(yè)	2020	貴州	理科	-	340	170216
36	(師范)(語(yǔ)種:不限)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
37	(師范類)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2021	云南	理科	-	377	128537
38	(師范類)英語(yǔ)教育專業(yè)	2020	云南	理科	-	383	126319
39	(師范類)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2022	云南	理科	-	400	117902
40	(師范類)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2021	陜西	文科	-	396	49119
41	(師范類)小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2021	青海	文科	-	312	11525
42	(年收費(fèi)5000元)英語(yǔ)教育專業(yè)	2020	青海	文科	-	340	8653
43	小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校、全國(guó)文明單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位、中國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)院校，先后被認(rèn)定為全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。學(xué)院現(xiàn)有教職工1007人，有教授50人，副教授242人，國(guó)家、省級(jí)教學(xué)、技能名師19人，享受省、市政府津貼專家17人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。全日制在校生21000多人。學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院（特殊教育學(xué)院）、商學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、旅游與藝術(shù)學(xué)院、公共課部、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位，與科大訊飛集團(tuán)、北京海天裝飾集團(tuán)、正大集團(tuán)等知名企業(yè)合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開(kāi)設(shè)有大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、會(huì)計(jì)、旅游管理、學(xué)前教育、特殊教育等60余個(gè)專業(yè)，形成了以服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)、汽車工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)群體系。學(xué)院特殊教育專業(yè)群是教育部“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)的高水專業(yè)群，護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等5個(gè)專業(yè)是國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，特殊教育專業(yè)是國(guó)家級(jí)專業(yè)，物流管理、學(xué)前教育專業(yè)是中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、旅游管理等10個(gè)專業(yè)是省級(jí)品牌與專業(yè)。學(xué)院是護(hù)理專業(yè)國(guó)家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地。畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、特殊教育、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、會(huì)計(jì)等6個(gè)專業(yè)獲批與武漢輕工大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院、湖北師范大學(xué)、湖北文理學(xué)院等本科高校聯(lián)合開(kāi)展本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)工作。學(xué)院建有國(guó)家級(jí)精品課程8門，國(guó)家級(jí)精品資源共享課程8門，國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程1門，省級(jí)精品課程28門。獨(dú)立主持建成特殊教育專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)，聯(lián)合主持建設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)等3個(gè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目。出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材19部。學(xué)院致力于打造區(qū)域高水產(chǎn)教融合基地與職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，建有護(hù)理、電工電子、汽車維修、特殊教育、智能制造等5個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，建有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，建有34個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、324個(gè)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室、441個(gè)校外一體化實(shí)訓(xùn)基地，建有一所二級(jí)優(yōu)秀附屬醫(yī)院，教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.15億元。學(xué)院堅(jiān)持“立德樹(shù)人，以用立業(yè)”的辦學(xué)理念，致力于高職教育理論