武漢華夏理工學院的物流管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢華夏理工學院物流管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年武漢華夏理工學院物流管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢華夏理工學院物流管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢華夏理工學院招生辦官方公布的物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢華夏理工學院物流管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在浙江省份2021年的武漢華夏理工學院物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是524分，對應的最低錄取位次在127879名；

2、在浙江省份2019年的武漢華夏理工學院物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是524分，對應的最低錄取位次在129856名；

3、在安徽省份2019年的武漢華夏理工學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是523分，對應的最低錄取位次在38175名；

4、在湖北省份2021年的武漢華夏理工學院物流管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是468分，對應的最低錄取位次在52757名；

5、在湖北省份2019年的武漢華夏理工學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是477分，對應的最低錄取位次在32456名；

6、在湖北省份2019年的武漢華夏理工學院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是432分，對應的最低錄取位次在95778名；

二、武漢華夏理工學院物流管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	物流管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	419	11219
2	物流管理專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	293	46765
3	物流管理專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
4	(供應鏈方向)物流管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	530	131002
5	物流管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	524	127879
6	物流管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
7	物流管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	524	129856
8	(22000元/年)物流管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	534	40221
9	物流管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	523	38175
10	物流管理專業(yè)	2019	福建	文科	-	470	28217
11	物流管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	480	66524
12	物流管理專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	468	52757
13	物流管理專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	446	93839
14	物流管理專業(yè)	2019	湖北	文科	-	477	32456
15	物流管理專業(yè)	2019	湖北	理科	-	432	95778
16	(供應鏈方向)物流管理專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
17	(供應鏈方向)物流管理專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
18	物流管理專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
19	物流管理專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
20	物流管理專業(yè)	2019	云南	文科	-	471	48364
21	(供應鏈方向)物流管理專業(yè)	2022	新疆	文科	-	342	12487

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三、武漢華夏理工學院師資和院系介紹

武漢華夏理工學院坐落在“武漢·中國光谷”的核心，地理位置優(yōu)越，是經(jīng)國家教育部批準、具有獨立法人資格的普通高等學校。原名武漢理工大學華夏學院，2016年5月正式更名為武漢華夏理工學院。學校以普通全日制本科教育為主，納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生，現(xiàn)有在校生14000人。辦學理念學校堅持“育人為本，質(zhì)量至上”的辦學宗旨和“質(zhì)量求生存、管理求規(guī)范、求優(yōu)勢、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學理念，著力培養(yǎng)具有人文情懷、科學精神、專業(yè)素養(yǎng)、國際視野的“五會”（會思考、會學習、會溝通、會動手、會生活）應用型、創(chuàng)新型人才。學校堅持市場化、職業(yè)化、國際化的辦學方向，對標國際名校，探索民辦高校精準定位、發(fā)展的道路，為建設一流民辦大學、一流應用型本科不懈努力，矢志成為具有華夏、國內(nèi)頂尖、國際一流的百年名校。學科專業(yè)學校立足湖北及武漢城市圈，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展開設有40個本科專業(yè)，涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術學、教育學、醫(yī)學七大學科門類，涉及汽車、建筑、信息技術、醫(yī)藥制造、金融、媒體、體育等行業(yè)。其中：包裝設計獲批首批國家級社會實踐一流課程（省內(nèi)同類高校唯一）；《“新文科”視角下設計學類本科專業(yè)基礎課重構(gòu)研究》為教育部首批新文科研究與改革實踐項目（省內(nèi)同類高校唯一）；機械工程學科（群）和設計學科（群）為省級優(yōu)勢學科（群）；信息與通信工程為省級重點培育學科；材料成型及控制工程、車輛工程、制藥工程、視覺傳達設計、計算機科學與技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易獲批湖北省一流本科專業(yè)建設點；機械設計制造及自動化、車輛工程專業(yè)為省級重點培育專業(yè)，是湖北省普通本科高校“荊楚卓越工程師計劃”項目；材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務專業(yè)為湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目；制藥工程專業(yè)生物制藥方向為湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)項目。師資隊伍學校師資力量雄厚，擁有專任教師660余人，副高及以上專業(yè)技術職務約占專任教師總數(shù)的45%，雙師雙能型教師約占專任教師總數(shù)的60%。學校引進國內(nèi)外知名專家學者、資深人士、企業(yè)導師，充分整合當代教育集團人文教育、體育教育、藝術教育、自然教育等多領域資源，開壇設課、交流互動，拓展學生視野，陶冶學生情操。人才培養(yǎng)學校堅持立德樹人，切實落實人才培養(yǎng)根本任務，結(jié)合學生特點和應用型人才培養(yǎng)目標因材施教，按照“既有統(tǒng)一要求，又彰顯個性；既能保證質(zhì)量，又各具”的思路，實施“六模塊”（通識教育模塊、專業(yè)教育模塊、實踐教學模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊、職業(yè)技能模塊、綜合教育模塊）人才知識體系，將通識教育理念貫穿于學生培養(yǎng)的全過程，大力培養(yǎng)學生健全人格、全面提升學生綜合素質(zhì)。學校與武漢理工大學、湖北中醫(yī)藥大學等多所高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，與美國、英國、日本、德國、法國、新加坡、臺灣等多個國家和地區(qū)的學