武昌職業(yè)學(xué)院的汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武昌職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年武昌職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武昌職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年武昌職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武昌職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2019年的武昌職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是263分，對應(yīng)的最低錄取位次在152128名；

2、在河南省份2021年的武昌職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是202分，對應(yīng)的最低錄取位次在458390名；

3、在湖北省份2020年的武昌職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是238分，對應(yīng)的最低錄取位次在178343名；

4、在湖北省份2020年的武昌職業(yè)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是240分，對應(yīng)的最低錄取位次在177811名；

5、在湖北省份2019年的武昌職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是227分，對應(yīng)的最低錄取位次在106297名；

6、在貴州省份2021年的武昌職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是191分，對應(yīng)的最低錄取位次在125735名；

二、武昌職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	263	152128
2	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	256	64768
3	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	130	103081
4	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	264	252055
5	(9800元/年)汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	202	225377
6	(8500元/年)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	225	219535
7	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
8	(9800元/年)汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
9	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	181	-
10	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	220	-
11	(9800元/年)汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	205	303126
12	(9800元/年)汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	202	458390
13	(8500元/年)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	181	460216
14	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	168	283445
15	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	176	406159
16	(9800元/年)汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
17	(9800元/年)汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
18	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	267	144359
19	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	195	146887
20	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	251	104436
21	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	253	104036
22	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	238	178343
23	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	240	177811
24	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	226	106414
25	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	227	106297
26	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	220	180761
27	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	222	180370
28	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
29	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
30	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
31	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
32	(語種:不限)汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	191	125735
33	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	247	206301
34	(語種:不限)汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
35	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	302	155707
36	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	185	81929
37	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	210	122357
38	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-

武昌職業(yè)學(xué)院陜西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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三、武昌職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

武昌職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通職業(yè)高等院校，是中國人民解放軍陸軍、海軍、空軍、火箭軍、武警部隊和軍委國防動員部定向士官培養(yǎng)院校。學(xué)校位于武漢光谷腹地，湯遜湖畔。年來，學(xué)校辦學(xué)影響力持續(xù)擴大，教育教學(xué)成果顯著，先后獲得全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)“示范單位”、社會管理綜合治理“優(yōu)勝單位”、 2017年湖北省民辦“網(wǎng)絡(luò)影響力十佳高校”、 2017年“高職院校政治工作創(chuàng)新示范案例50強”。年來，榮獲教育部、省級多項教學(xué)成果獎。 學(xué)校秉承“厚德強能、勵志創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，在長期的辦學(xué)實踐中，形成了 “育人為本，質(zhì)量立校，強校，和諧興校”的辦學(xué)理念，“德育為先，素質(zhì)為重，能力為本，工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)理念。 學(xué)校占地面積1057.8畝，在校學(xué)生1.5萬余人。現(xiàn)有教學(xué)科研及輔助用房140027方米，校內(nèi)實訓(xùn)室85個，校外實訓(xùn)基地200多個。2017年，新建無人機、工業(yè)機器人、鋼琴等實訓(xùn)室19個，改建實訓(xùn)室（中心）2個，與阿里巴巴、京東、東風(fēng)乘用等320余家知名企業(yè)達成校企合作協(xié)議。 學(xué)校現(xiàn)共設(shè)士官學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、學(xué)前教育與外國語學(xué)院等11個教學(xué)單位，現(xiàn)開設(shè)有通信技術(shù)、學(xué)前教育、無人機等42個專業(yè)，涵蓋了電子信息、裝備制造、交通運輸、土木建筑、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、教育與體育等7個專業(yè)大類，形成了專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)布局相適應(yīng)、高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)與部隊技能人才需求相協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 目前，學(xué)校緊緊圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略對職業(yè)教育發(fā)展的新要求，貫徹落實國家軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，拓寬辦學(xué)渠道，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。力爭將學(xué)校建設(shè)成為整體辦學(xué)實力、水、社會影響力位于湖北省同類院校的前列，成為鮮明、湖北知名、全國有影響的高等職業(yè)院校。