湖北交通職業技術學院的船舶電子電氣技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北交通職業技術學院船舶電子電氣技術專業錄取分數線數據，包含近三年湖北交通職業技術學院船舶電子電氣技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、湖北交通職業技術學院船舶電子電氣技術專業分數線是多少分

最新據2023年湖北交通職業技術學院招生辦官方公布的船舶電子電氣技術專業錄取數據，我們可以知道湖北交通職業技術學院船舶電子電氣技術專業錄取分數線如下：

1、在安徽省份2021年的湖北交通職業技術學院水上運輸類專業文科專業分數線是339分，對應的最低錄取位次在157105名；

2、在安徽省份2021年的湖北交通職業技術學院水上運輸類專業理科專業分數線是224分，對應的最低錄取位次在223849名；

3、在安徽省份2019年的湖北交通職業技術學院水上運輸類專業理科專業分數線是226分，對應的最低錄取位次在223306名；

4、在江西省份2020年的湖北交通職業技術學院水上運輸類專業理科專業分數線是317分，對應的最低錄取位次在114931名；

5、在湖北省份2021年的湖北交通職業技術學院水上運輸類專業歷史專業分數線是314分，對應的最低錄取位次在133065名；

6、在四川省份2022年的湖北交通職業技術學院水上運輸類專業理科專業分數線是328分，對應的最低錄取位次在253305名；

二、湖北交通職業技術學院船舶電子電氣技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	428	37439
2	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	284	99411
3	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)(語種不限)水上運輸類專業	2020	遼寧	文科	-	378	47290
4	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)(語種不限)水上運輸類專業	2020	遼寧	理科	-	370	97937
5	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	328	43601
6	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	362	107134
7	(5000元/年；含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2021	安徽	文科	-	339	157105
8	(5000元/年；含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2021	安徽	理科	-	224	223849
9	(5000元/年；含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2020	安徽	文科	-	303	175748
10	(5000元/年；含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2020	安徽	理科	-	-	-
11	(含輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2019	安徽	文科	-	260	176876
12	(含輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2019	安徽	理科	-	226	223306
13	(5000元/年；含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2022	安徽	理科	-	-	-
14	(5000元/年；含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2022	安徽	文科	-	-	-
15	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2021	江西	文科	-	338	-
16	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2021	江西	理科	-	323	-
17	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2020	江西	文科	-	318	-
18	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2020	江西	理科	-	317	114931
19	(輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2019	江西	文科	-	343	-
20	(輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2019	江西	理科	-	283	-
21	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2022	江西	理科	-	-	-
22	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2022	江西	文科	-	-	-
23	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2022	山東	綜合	不限	387	403030
24	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2020	山東	綜合	不限	387	372096
25	(輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2019	山東	文科	-	356	164572
26	(輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2019	山東	理科	-	335	273472
27	(5000元/年包含專業航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理；辦學地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2021	河南	文科	-	283	267702
28	(5000元/年；包含專業航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理；辦學地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2021	河南	理科	-	276	425090
29	(5000元/年；包含專業航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術；辦學地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2020	河南	文科	-	281	288880
30	(5000元/年；包含專業航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術；辦學地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2020	河南	理科	-	243	432381
31	(包含專業：輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理；辦學地點：馬滄湖校區)水上運輸類專業	2019	河南	文科	-	195	280767
32	(包含專業：輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理；辦學地點：馬滄湖校區)水上運輸類專業	2019	河南	理科	-	210	401483
33	(5000元/年；包含專業航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術；辦學地點藏龍島校區)水上運輸類專業	2022	河南	理科	-	-	-
34	(5000元/年；包含專業：航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術；辦學地點：藏龍島校區)水上運輸類專業	2022	河南	文科	-	-	-
35	(精準扶貧；航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理；辦學地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	383	99785
36	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理；辦學地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	314	133065
37	(精準扶貧；航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理；辦學地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2021	湖北	物理	物理+不限	200	146811
38	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理；辦學地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2021	湖北	物理	物理+不限	204	146752
39	(含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)(地點馬滄湖校區)(精準扶貧專項計劃)水上運輸類專業	2020	湖北	文科	-	-	-
40	(含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)(實行分類投檔，航海類，只錄取有此類專業志愿的考生；地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2020	湖北	文科	-	201	110893
41	(含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)(地點馬滄湖校區)(精準扶貧專項計劃)水上運輸類專業	2020	湖北	理科	-	-	-
42	(含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)(實行分類投檔，航海類，只錄取有此類專業志愿的考生；地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2020	湖北	理科	-	201	186041
43	(輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)(地點馬滄湖校區)(精準扶貧專項計劃)水上運輸類專業	2019	湖北	文科	-	200	108815
44	(輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)(地點:馬滄湖校區)水上運輸類專業	2019	湖北	文科	-	315	88236
45	(輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)(地點馬滄湖校區)(精準扶貧專項計劃)水上運輸類專業	2019	湖北	理科	-	200	184006
46	(輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)(地點：馬滄湖校區)水上運輸類專業	2019	湖北	理科	-	314	153581
47	(鄉村振興；航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術；辦學地點藏龍島校區)水上運輸類專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
48	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術；辦學地點藏龍島校區)水上運輸類專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
49	(鄉村振興；航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術；辦學地點藏龍島校區)水上運輸類專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
50	(航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術；辦學地點藏龍島校區)水上運輸類專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
51	(包含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理；辦學地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
52	(包含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理；辦學地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
53	(含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術；收費5000元/年；辦學地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2020	湖南	文科	-	349	124173
54	(含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術；收費5000元/年；辦學地點馬滄湖校區)水上運輸類專業	2020	湖南	理科	-	314	189348
55	(包含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術；辦糕學地點藏龍島校區)水上運輸類專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
56	(包含航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術；辦學地點藏龍島校區)水上運輸類專業	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
57	(馬滄湖校區)(包含專業航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2021	四川	文科	-	324	165387
58	(馬滄湖校區)(包含專業航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理)水上運輸類專業	2021	四川	理科	-	-	-
59	(馬滄湖校區)(包含專業航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2020	四川	文科	-	278	187851
60	(馬滄湖校區)(包含專業航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2020	四川	理科	-	-	-
61	藏龍島校區，包含專業航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術水上運輸類專業	2022	四川	理科	-	328	253305
62	(藏龍島校區)(包含專業航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術)水上運輸類專業	2022	四川	文科	-	355	156152

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三、湖北交通職業技術學院師資和院系介紹

湖北交通職業技術學院是經湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制公辦普通高等學校，由湖北省交通運輸廳主辦，是國家優質專科高等職業院校、國家“雙高計劃”建設單位、全國交通職業教育示范院校和湖北省示范性高等職業院校，是全國高等職業院校服務貢獻50強院校，是湖北交通職業教育集團理事長單位，也是湖北省公路交通職業教育品牌院校。學校以“重德、勵志、篤學、尚能”為校訓，堅持“立足交通，面向社會，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，走產學研結合之路”的辦學指導，堅持“育人為本、德育為先，質量為本、技能為先，以人為本、服務為先”的教育教學和管理理念。68年來共培養畢業生13萬余名，為交通運輸事業和社會經濟發展提供了重要人才保障，被譽為“湖北交通人才的搖籃”。十七大和十八大代表、全國勞動模范、全國交通工程技術人員的楷模陳剛毅，全國見義勇為英雄蔣雪峰，全國特級優秀人民警察洪回德，中國青年志愿服務金獎獲得者徐壬，武漢市首屆“資智回漢杰出校友”梅海濤，是學校畢業生的杰出代表。學校面向全國招生，現有全日制在校生1.3萬名。校園占地面積1000余畝，校舍建筑面積33.177萬平方米，圖書館藏書69萬冊。擁有完備的現代化、數字化的教育教學基礎設施和先進的現代教育教學設備，實習實訓設備總值9000余萬元，校內建有15個實訓基地、162個實訓室，校外建有230個實習實訓基地。其中：國家緊缺人才培養基地1個，中央財政支持的職業教育實訓基地3個，省級職業教育實訓基地4個，湖北高校省級實習實訓基地2個，教育部-中興通訊ICT行業創新基地1個。學校設有公路與軌道學院、汽車與航空學院、交通信息學院、物流與交通管理學院、航海學院、建筑與藝術設計學院、公共課部、繼續教育學院等8個教學單位。開設48個專業，以交通運輸類為主，其中：國家級高水平專業群1個、國家級示范專業點3個，國家現代學徒制試點專業2個，省級重點專業7個，省級示范專業4個，“高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”專業3個，“湖北省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目”專業3個，交通運輸主干專業1個，湖北省品牌特色專業10個。學校與全國知名企業合作開辦有“中交班”“豐田班’“順豐班”“武漢地鐵班”等68個冠名訂單班，涵蓋70%的專業、60%的學生。學校現有教職工600余名，其中：國務院政府特殊津貼專家2名，湖北名師4名，全國優秀科技工作者1名，交通青年科技英才1名，全國交通職業教育專業帶頭人2名，黃炎培職業教育杰出教師1名，全國交通運輸職業教育教學名師2名，湖北省創新創業人才1人，湖北省新世紀高層次人才1人，楚天技能名師23名，省部級優秀教師17名，湖北名師工作室主持人1人，湖北省職業教育技能名師工作室主持人2人，湖北省高校教學團隊3個。42%的專任教師具有副高及以上專業技術職稱，80%的專業教師參加過交通重點工程建設或