武漢工程科技學院的英語專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢工程科技學院英語專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年武漢工程科技學院英語專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、武漢工程科技學院英語專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年武漢工程科技學院招生辦官方公布的英語專業(yè)錄取數據，我們可以知道武漢工程科技學院英語專業(yè)錄取分數線如下：

1、在浙江省份2021年的武漢工程科技學院外國語言文學類專業(yè)綜合專業(yè)分數線是524分，對應的最低錄取位次在128241名；

2、在浙江省份2019年的武漢工程科技學院英語專業(yè)綜合專業(yè)分數線是536分，對應的最低錄取位次在116787名；

3、在湖北省份2020年的武漢工程科技學院英語專業(yè)文科專業(yè)分數線是437分，對應的最低錄取位次在41123名；

4、在湖北省份2019年的武漢工程科技學院英語專業(yè)理科專業(yè)分數線是410分，對應的最低錄取位次在108250名；

5、在云南省份2020年的武漢工程科技學院英語專業(yè)文科專業(yè)分數線是489分，對應的最低錄取位次在38430名；

6、在云南省份2020年的武漢工程科技學院英語專業(yè)文科專業(yè)分數線是489分，對應的最低錄取位次在38430名；

二、武漢工程科技學院英語專業(yè)分數線統計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語)外國語言文學類專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	-	-
2	外國語言文學類專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	477	54919
3	(含英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語專業(yè))外國語言文學類專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	524	128241
4	(語種不限，含英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語。)外國語言文學類專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
5	(25800元/年；包含專業(yè)英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語)外國語言文學類專業(yè)	2021	河南	文科	-	500	64927
6	(外語語種不限；英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語)外國語言文學類專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	465	54359
7	(外語語種不限；英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語)外國語言文學類專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	416	106543
8	(文史類，4年，25800元/年，包含專業(yè)英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語)外國語言文學類專業(yè)	2021	廣西	文科	-	-	-
9	包含專業(yè)英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語外國語言文學類專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	495	31366
10	(包含專業(yè)英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語)外國語言文學類專業(yè)	2021	四川	文科	-	478	64200
11	(英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語)(語種:不限)外國語言文學類專業(yè)	2021	貴州	文科	-	488	37745
12	(英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語)外國語言文學類專業(yè)	2021	云南	文科	-	502	40084
13	(英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語)外國語言文學類專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	435	25948
14	(英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務英語)外國語言文學類專業(yè)	2021	新疆	文科	-	376	10350
15	英語專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	294	46329
16	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
17	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
18	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	533	119942
19	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	536	116787
20	(英法雙語方向)(19800元/年)英語專業(yè)	2020	河南	文科	-	502	62281
21	(英日雙語方向)(19800元/年)英語專業(yè)	2020	河南	文科	-	508	56870
22	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2019	河南	文科	-	482	64567
23	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2019	河南	文科	-	482	64567
24	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2020	湖北	文科	-	436	41459
25	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2020	湖北	文科	-	437	41123
26	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2020	湖北	理科	-	411	113540
27	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2020	湖北	理科	-	411	113540
28	(英法雙語方向)(外語語種不限)英語專業(yè)	2019	湖北	文科	-	454	40601
29	(英日雙語方向)(外語語種不限)英語專業(yè)	2019	湖北	文科	-	454	40601
30	(英法雙語方向)(外語語種不限)英語專業(yè)	2019	湖北	理科	-	410	108250
31	(英日雙語方向)(外語語種不限)英語專業(yè)	2019	湖北	理科	-	410	108250
32	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
33	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
34	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
35	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
36	(英法雙語方向)(文史類，4年，19800元/年)英語專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
37	(英日雙語方向)(文史類，4年，19800元/年)英語專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
38	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
39	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
40	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
41	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	495	30016
42	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2019	海南	文科	-	564	8707
43	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2019	海南	文科	-	567	8479
44	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
45	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2020	四川	文科	-	470	56824
46	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2019	四川	文科	-	481	60055
47	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2019	四川	文科	-	481	60055
48	(英日雙語方向)(語種不限)英語專業(yè)	2020	貴州	文科	-	478	38256
49	(英法雙語方向)(語種不限)英語專業(yè)	2020	貴州	文科	-	480	37016
50	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2019	貴州	文科	-	469	38213
51	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2019	貴州	文科	-	471	37095
52	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2020	云南	文科	-	489	38430
53	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2020	云南	文科	-	489	38430
54	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2019	云南	文科	-	477	44779
55	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2019	云南	文科	-	477	44779
56	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	455	26714
57	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	459	25348
58	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	442	29109
59	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2020	新疆	文科	-	-	-
60	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2020	新疆	文科	-	-	-
61	(英法雙語方向)英語專業(yè)	2019	新疆	文科	-	411	11118
62	(英日雙語方向)英語專業(yè)	2019	新疆	文科	-	411	11118

（一）、武漢工程科技學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、武漢工程科技學院是公辦還是民辦武漢工程科技學院是民辦學校。根據武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工程科技學院是二本高校，武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試點高校。 學校坐落在武漢市江夏區(qū)風...查看更多

（二）、武漢工程科技學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、武漢工程科技學院是985大學嗎武漢工程科技學院不是985大學，率屬于省教育廳的是本科學校。根據武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工程科技學院是二本高校，武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試點...查看更多

（三）、武漢工程科技學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

1、武漢工程科技學院是公立還是私立學校武漢工程科技學院是私立學校，率屬于屬于省教育廳。根據武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工程科技學院是二本高校，武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試點高校。 ...查看更多

（四）、武漢工程科技學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

1、武漢工程科技學院是省重點大學嗎武漢工程科技學院不是省重點大學，率屬于省教育廳的民辦本科學校。根據武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工程科技學院是二本高校，武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試...查看更多

（五）、武漢工程科技學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、武漢工程科技學院是本科還是在專科武漢工程科技學院是本科。根據武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工程科技學院是二本高校，武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試點高校。 學校坐落在武漢市江夏區(qū)風景...查看更多

（六）、武漢工程科技學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、武漢工程科技學院是211還是985武漢工程科技學院不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是本科學校。根據武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工程科技學院是二本高校，武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北省首批...查看更多

（七）、武漢工程科技學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、武漢工程科技學院在哪個城市哪個省份武漢工程科技學院地址在湖北武漢市，是一所民辦本科學校。根據武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工程科技學院是二本高校，武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試點高...查看更多

（八）、武漢工程科技學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

1、武漢工程科技學院是雙一流大學嗎武漢工程科技學院不是雙一流大學，率屬于省教育廳的民辦本科學校。根據武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工程科技學院是二本高校，武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試...查看更多

（九）、武漢工程科技學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

1、武漢工程科技學院屬于什么類型的大學武漢工程科技學院屬于理工類大學，是一所民辦本科學校。根據武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工程科技學院是二本高校，武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試點高校...查看更多

（十）、武漢工程科技學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、武漢工程科技學院是211大學嗎武漢工程科技學院不是211學校，率屬于省教育廳的是本科學校。根據武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工程科技學院是二本高校，武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試點...查看更多

（十一）、武漢工程科技學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、武漢工程科技學院是幾本招生是二本。根據武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工程科技學院是二本高校，武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北省首批應。 2、武漢工程科技學院開設專業(yè)一覽表 武漢工程科技學院開...查看更多

（十二）、武漢工程科技學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、武漢工程科技學院是國家重點大學嗎武漢工程科技學院不是國家重點大學，率屬于省教育廳的私立學校，屬于理工類本科學校。根據武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢工程科技學院是二本高校，武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北...查看更多

三、武漢工程科技學院師資和院系介紹

武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月，學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試點高校。 學校坐落在武漢市江夏區(qū)風景怡人的青龍山麓，毗鄰中國光谷，占地面積逾千畝，校園環(huán)境優(yōu)美。學校設有信息工程學院、經濟與管理學院、人文學院、藝術傳媒學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院。開設有土木工程、產品設計（珠寶首飾設計方向）、金融學等48個本科專業(yè)和建筑工程技術等10個專科專業(yè)，涵蓋7個學科門類，形成了以信息與工程類、經濟與管理類、藝術與傳媒類為主體的多學科協調發(fā)展的專業(yè)結構體系。學校現有16000余名學生，專任教師700余人，其中具有高級專業(yè)技術職稱以上者300余人，雙師型教師300余人。 學校擁有優(yōu)良的辦學條件和育人環(huán)境。建有8個實驗中心（共81個實驗室）、128個實習實訓基地。圖書館館藏紙質圖書115余萬冊，擁有現代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室，引進了中國知網、萬方數據庫、讀秀學術搜索等國內大型著名電子文獻數據庫。學校體育設施齊備，建有標準化籃球場、足球場、網球場、田徑場、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等，學生寢室高端舒適，校園內超市、銀行、食堂、茶藝室、文印中心、快遞中心等生活娛樂設施一應俱全，可為學生學習與生活提供優(yōu)質、便捷的服務。 學校高度重視教學改革和科技創(chuàng)新工作，有力推動了人才培養(yǎng)質量和辦學水平的提高。近年來，獲教育部產學合作協同育人項目12個，湖北省重點培育學科1個，“楚天學者”設崗學科2個，湖北省重點培育本科專業(yè)2個，湖北省一流本科專業(yè)建設點2個，省級優(yōu)秀基層教學組織1個，省級教學團隊1個，湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃3項，湖北省“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目1個，省級精品課程1個，省級一流課程1個，省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊計劃項目1個；獲省級教學成果獎3項，省級科學技術成果獎5項，一名教師獲省級“五一勞動獎章”。學生在國家級、省級各類學科競賽中獲獎1500余人次；一名學生獲“湖北青年五四獎章”。 學校依托北方國際大學聯盟優(yōu)勢，堅持走“高端化、國際化、個性化”發(fā)展之路，形成了鮮明的辦學特色。學校以培養(yǎng)具有競爭力強的應用型人才為目標，創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導師制”全員育人模式；學校設有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心，負責學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導；開辟有珠寶鑒定GIC認證等10余種職業(yè)技能、資質及能力培訓項目，至今已有三萬余人次受益；學校積極探索“產教融合，校企合作”模式，擁有校企合作單位200余個，并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質資源，搭建人才培養(yǎng)產學研服務平臺，畢業(yè)實習和論文實行校內外“雙導師制”，有效促進了畢業(yè)生質量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。 近年來，學校加快