武漢光谷職業(yè)學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

更新：2023-09-18 19:52:28 高考升學網(wǎng)

1、武漢光谷職業(yè)學院是公立還是私立學校

武漢光谷職業(yè)學院是私立學校，率屬于屬于省教育廳。根據(jù)武漢光谷職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，武漢光谷職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，武漢光谷職業(yè)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等學校。學校是響應湖北省人民政府推進互聯(lián)網(wǎng)+，并服務光谷高新產(chǎn)業(yè)群成立的一所高等職業(yè)學院，是全國唯一以光谷命名的高等院校。學校下設互聯(lián)網(wǎng)+學院、智能制造學院、經(jīng)濟管理學院、人居環(huán)境工程學院、人文教育學院、繼續(xù)教育學院六個二級學院26個專業(yè)，兼顧繼續(xù)教育、職業(yè)鑒定、行業(yè)企業(yè)培訓。專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、教育和藝術等多個門類。專業(yè)以就。

2、武漢光谷職業(yè)學院開設專業(yè)一覽表

武漢光谷職業(yè)學院開設專業(yè)有播音與主持、嬰幼兒托育服務與管理、應用英語、酒店管理與數(shù)字化運營、康復治療技術、環(huán)境藝術設計、建筑工程技術、建設工程管理、視覺傳達設計、工程造價、現(xiàn)代物流管理、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、金融科技應用、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、電子競技運動與管理、信息安全技術應用、計算機應用技術、軟件技術、移動互聯(lián)應用技術

武漢光谷職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
人文教育學院	播音與主持	專科
	嬰幼兒托育服務與管理	專科
	應用英語	專科
	酒店管理與數(shù)字化運營	專科
	康復治療技術	專科
	應用英語	專科
人居環(huán)境工程學院	環(huán)境藝術設計	專科
	建筑工程技術	專科
	建設工程管理	專科
	視覺傳達設計	專科
	工程造價	專科
經(jīng)濟管理學院	現(xiàn)代物流管理	專科
	市場營銷	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	金融科技應用	專科
智能制造學院	機電一體化技術	專科
	工業(yè)機器人技術	專科
	機電一體化技術	專科
互聯(lián)網(wǎng)+學院	電子競技運動與管理	專科
	信息安全技術應用	專科
	計算機應用技術	專科
	軟件技術	專科
	移動互聯(lián)應用技術	專科

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3、武漢光谷職業(yè)學院2023年最新簡介

武漢光谷職業(yè)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等學校。學校是響應湖北省人民政府推進互聯(lián)網(wǎng)+，并服務光谷高新產(chǎn)業(yè)群成立的一所高等職業(yè)學院，是全國唯一以光谷命名的高等院校。學校下設互聯(lián)網(wǎng)+學院、智能制造學院、經(jīng)濟管理學院、人居環(huán)境工程學院、人文教育學院、繼續(xù)教育學院六個二級學院26個專業(yè)，兼顧繼續(xù)教育、職業(yè)鑒定、行業(yè)企業(yè)培訓。專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、教育和藝術等多個門類。專業(yè)以就業(yè)為導向，面向市場需求，不斷推進校企深度融合，提升學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。專業(yè)教師中副教授以上職稱占教師總?cè)藬?shù)25%，講師職稱教師占比50%，“雙師型”教師占教師總?cè)藬?shù)的60%。學校坐落風景秀美、空氣清新的東湖風景區(qū)，坐鄰世界聞名的東湖綠道，與武漢大學隔湖相望。校園環(huán)境幽雅，綠樹成蔭。學校位于武漢市中心，交通便捷，周邊集政府行政中心、科研中心、醫(yī)療中心、商業(yè)中心，是武漢中心城區(qū)辦學條件優(yōu)、行業(yè)背景強的高等職業(yè)學院。學校教學設備完善，設有國家職業(yè)技能鑒定所1個，校內(nèi)實訓室40多個，校外實習基地110多個。學生公寓為標準化寢室，配備全新空調(diào)，淋浴熱水供應，網(wǎng)絡（無線WIFI）全覆蓋；標準化籃球場、足球場、羽毛球場等一應俱全。學校立足光谷、依托武漢高新產(chǎn)業(yè)、擁抱互聯(lián)網(wǎng)+、5G、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等為代表的“新基建”，以培養(yǎng)服務武漢新興產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技術技能型人才為己任，加快推進教育新基建，堅持按照提出“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的要求，“辦好人民滿意的教育”，搶抓武漢城市圈兩型社會綜合改革試驗和國家“一帶一路”戰(zhàn)略建設的大好機遇，強化品牌建設，彰顯辦學特色，培育一流人才。