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    武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

    更新:2023-09-21 19:46:05 高考升學(xué)網(wǎng)

    1、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生

    不是本科,屬于專科。根據(jù)武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校,最早辦學(xué)歷史可以追溯到1972年。學(xué)校坐擁“武漢·中國(guó)光谷”的中心地利,開創(chuàng)了區(qū)域化、國(guó)際化、現(xiàn)代化。

    2、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

    武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、食品藥品監(jiān)督管理、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、食品生物技術(shù)、影視編導(dǎo)、播音與主持、全媒體廣告策劃與營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播(新媒體技術(shù)方向)、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行服務(wù)與管理、旅游管理、會(huì)展策劃與管理、空中乘務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、工程造價(jià)、建設(shè)工程監(jiān)理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、智慧城市管理技術(shù)、建筑消防技術(shù)、現(xiàn)代物業(yè)管理、投資與理財(cái)、會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、移動(dòng)商務(wù)、物流管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺傳達(dá)方向和影像媒體方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(中外合作)、應(yīng)用英語、商務(wù)英語、應(yīng)用日語、應(yīng)用法語、服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝表演、家用紡織品設(shè)計(jì)、環(huán)境工程技術(shù)、包裝策劃與設(shè)計(jì)、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、制冷與空調(diào)技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、材料工程、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、光電技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、節(jié)電技術(shù)與管理、集成電路、智能產(chǎn)品開發(fā)、信息安全技術(shù)應(yīng)用

    武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
    院系名單 專業(yè)名稱 本專科
    生物工程學(xué)院 生物制藥技術(shù) 專科
    藥品經(jīng)營(yíng)與管理 專科
    食品藥品監(jiān)督管理 專科
    醫(yī)學(xué)生物技術(shù) 專科
    食品生物技術(shù) 專科
    文化與傳媒學(xué)院 影視編導(dǎo) 專科
    播音與主持 專科
    全媒體廣告策劃與營(yíng)銷 專科
    網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播(新媒體技術(shù)方向) 專科
    旅游與航空服務(wù)學(xué)院 機(jī)場(chǎng)運(yùn)行服務(wù)與管理 專科
    旅游管理 專科
    會(huì)展策劃與管理 專科
    空中乘務(wù) 專科
    酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) 專科
    建筑工程學(xué)院 工程造價(jià) 專科
    建設(shè)工程監(jiān)理 專科
    建筑裝飾工程技術(shù) 專科
    建筑工程技術(shù) 專科
    建筑智能化工程技術(shù) 專科
    智慧城市管理技術(shù) 專科
    建筑消防技術(shù) 專科
    現(xiàn)代物業(yè)管理 專科
    商學(xué)院 投資與理財(cái) 專科
    會(huì)計(jì) 專科
    工商企業(yè)管理 專科
    連鎖經(jīng)營(yíng)管理 專科
    市場(chǎng)營(yíng)銷 專科
    電子商務(wù) 專科
    移動(dòng)商務(wù) 專科
    物流管理 專科
    計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專科
    軟件技術(shù) 專科
    大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 專科
    計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專科
    建筑智能化工程技術(shù) 專科
    移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) 專科
    藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) 專科
    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 專科
    數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺傳達(dá)方向和影像媒體方向) 專科
    數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(中外合作) 專科
    外語外貿(mào)學(xué)院 應(yīng)用英語 專科
    商務(wù)英語 專科
    應(yīng)用日語 專科
    應(yīng)用法語 專科
    紡織與服裝工程學(xué)院 服裝與服飾設(shè)計(jì) 專科
    服裝表演 專科
    家用紡織品設(shè)計(jì) 專科
    環(huán)境工程技術(shù) 專科
    包裝策劃與設(shè)計(jì) 專科
    紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易 專科
    機(jī)電工程學(xué)院 制冷與空調(diào)技術(shù) 專科
    汽車營(yíng)銷與服務(wù) 專科
    機(jī)械制造及自動(dòng)化 專科
    數(shù)控技術(shù) 專科
    材料工程 專科
    模具設(shè)計(jì)與制造 專科
    工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 專科
    電氣自動(dòng)化技術(shù) 專科
    機(jī)電一體化技術(shù) 專科
    電子信息工程學(xué)院 光電技術(shù)應(yīng)用 專科
    通信技術(shù) 專科
    電子信息工程技術(shù) 專科
    物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 專科
    節(jié)電技術(shù)與管理 專科
    集成電路 專科
    智能產(chǎn)品開發(fā) 專科
    信創(chuàng)學(xué)院 信息安全技術(shù)應(yīng)用 專科
    計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專科
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    3、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

    武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校,最早辦學(xué)歷史可以追溯到1972年。學(xué)校坐擁“武漢·中國(guó)光谷”的中心地利,開創(chuàng)了區(qū)域化、國(guó)際化、現(xiàn)代化高職辦學(xué)的成功范例,成為引領(lǐng)荊楚、示范全國(guó)的高職教育著名品牌。 學(xué)校是國(guó)家示范性高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、國(guó)家緊缺人才培訓(xùn)基地、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國(guó)職教先進(jìn)單位、首批職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地、全國(guó)就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;獲評(píng)教育部“2019年教學(xué)資源50強(qiáng)”“2019年高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”“2018年全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)案例 “2017全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”案例以及第五屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”;是湖北省文明校園、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、科技服務(wù)湖北先進(jìn)單位、湖北人才工作先進(jìn)單位、服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展先進(jìn)高校。同時(shí),學(xué)校也是全國(guó)職業(yè)高等院校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員單位、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)高等職業(yè)教育分會(huì)理事單位、湖北省高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、湖北省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、湖北省高等教育學(xué)會(huì)高等職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。 學(xué)校秉承“厚德篤學(xué),求實(shí)拓新”的校訓(xùn)精神,在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,形成了“一個(gè)堅(jiān)持——堅(jiān)持高等職業(yè)教育方向;二個(gè)滿足——最大程度地滿足社會(huì)對(duì)高職教育多樣化的需求,最大程度地滿足學(xué)生求知、求技、求職等多方面的需要;三個(gè)結(jié)合——實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合,專業(yè)與行業(yè)相結(jié)合,知識(shí)、能力與素質(zhì)相結(jié)合;四個(gè)為本——學(xué)校以人為本,辦學(xué)以教師為本,教育以學(xué)生為本,人才培養(yǎng)以能力為本”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”,在校企深度融合的開放式辦學(xué)模式、柔性化教學(xué)體系、“三全育人”體系、以綜合能力素質(zhì)全面質(zhì)量觀以及國(guó)際合作交流等方面形成特色。 學(xué)校現(xiàn)有占地面積1580畝,建筑面積68.76萬平方米,固定資產(chǎn)總值13.3億元。學(xué)校擁有62個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,其中有數(shù)控技術(shù)、光電子技術(shù)、生物制藥技術(shù)3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、16個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,260個(gè)實(shí)驗(yàn)室,323個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)項(xiàng)目,1個(gè)全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟),教科研設(shè)備總值達(dá)到2.7億元。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書144.65萬冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)13個(gè),其中電子圖書343.1萬冊(cè)。學(xué)校出口總帶寬10Gbps,校園網(wǎng)主干帶寬10Gbps,信息點(diǎn)24561個(gè)、無線AP3760個(gè);學(xué)校建有私有云數(shù)據(jù)中心,信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)存量5.6TB;校園一卡通系統(tǒng)、綜合安防系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)系統(tǒng)等信息化基礎(chǔ)設(shè)施完備。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)置14個(gè)二級(jí)學(xué)院共67個(gè)專業(yè),覆蓋電信、機(jī)電、計(jì)算機(jī)(信創(chuàng))、建筑、商學(xué)(智能商務(wù))、藝術(shù)、外語外貿(mào)、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、國(guó)際教育、繼續(xù)教育、雙創(chuàng)教育等十多個(gè)應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域,形成了以22個(gè)國(guó)家級(jí)稱號(hào)專業(yè)為引領(lǐng)、35個(gè)省級(jí)稱號(hào)專業(yè)為主體、15個(gè)國(guó)際合作專業(yè)為特色的專業(yè)集群。其中國(guó)家示范性專業(yè)5個(gè),央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)8個(gè),現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級(jí)重點(diǎn)、品牌、特色專業(yè)22個(gè);湖北裝備制造、湖北旅游為湖北10大職教品牌,專業(yè)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力大大增強(qiáng)。學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工1451人,其中校內(nèi)專任教師850人,校外兼職教師520人。專任教師中,具有碩士以上學(xué)位557人,占比65.5%,教授、副教授413人,占比48.6%,“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的比例超過90%。學(xué)校擁有教育部督學(xué)1人,國(guó)務(wù)院、省政府津貼專家7人,全國(guó)優(yōu)秀教師4人,全國(guó)技術(shù)技能大師1人,省級(jí)教學(xué)名師、優(yōu)秀教師4人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。學(xué)校有國(guó)家行業(yè)職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員14人,教育部裝備專家委員會(huì)專家1人,全國(guó)和湖北省高職專科院校人才培養(yǎng)評(píng)估專家4人。聘請(qǐng)外籍教師23人。 學(xué)校積極開展國(guó)內(nèi)外合作辦學(xué),先后與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡等28個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的107所院校或教育機(jī)構(gòu)建立交流與工作關(guān)系,開展各類國(guó)際教育項(xiàng)目55個(gè),2000多名校友在國(guó)(境)外學(xué)習(xí)和工作,牽頭成立了“湖北職教國(guó)際交流聯(lián)盟”,榮獲“2018年度世界職教院校聯(lián)盟卓越獎(jiǎng)”。學(xué)校依托行業(yè)產(chǎn)業(yè),發(fā)起并牽頭成立了湖北現(xiàn)代制造、電子信息、旅游、生物四個(gè)職業(yè)教育集團(tuán),與IBM、海爾、華中數(shù)控、聯(lián)想、長(zhǎng)江存儲(chǔ)等300多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期開展“產(chǎn)學(xué)研”合作。 學(xué)校面向全國(guó)27個(gè)省、市、自治區(qū)招生,在校生22000人,畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在96%以上,學(xué)校就業(yè)工作7次獲得省級(jí)以上表彰。學(xué)校建有社會(huì)職業(yè)與職業(yè)教育研究院、旅游與旅游職業(yè)教育研究院、華泰機(jī)電技術(shù)研究所等12個(gè)研究機(jī)構(gòu),6個(gè)博士科研團(tuán)隊(duì)。為300多家企事業(yè)單位提供實(shí)用技術(shù)咨詢、培訓(xùn)、研發(fā)、推廣等服務(wù),技術(shù)服務(wù)到款額達(dá)1500多萬元。為行業(yè)企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)和技術(shù)服務(wù),年社會(huì)服務(wù)經(jīng)費(fèi)到款額達(dá)2000萬元。學(xué)校援建中西部職業(yè)院校12所,重點(diǎn)支持建設(shè)了湖北省教育援疆品牌——武漢職院新疆博州分院。學(xué)校年均為全國(guó)和全省培訓(xùn)職教師資1000余人,年均開展職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)40000余人次。 目前,學(xué)校正加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、深入落實(shí)提質(zhì)培優(yōu)計(jì)劃,深入推進(jìn)“雙高”建設(shè),全方位開展教育教學(xué)改革,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、教學(xué)力、文化力、學(xué)術(shù)力“五力并舉”策略,著力推進(jìn)“三全育人”綜合改革。全校師生員工正致力于現(xiàn)代職教體系建設(shè),加快內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展,辦人民滿意的高職教育,為把學(xué)校建設(shè)成為一流職業(yè)技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。 (2021年10月更新)

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