2025年湖北文理學院理工學院高考錄取通知書什么時候發放-快遞查詢入口

湖北文理學院理工學院高考錄取通知書什么時候發放-快遞查詢入口

高考被錄取后很多考生關注高考錄取通知書什么時候可以收到，以及發放時間安排。根據教育部規定，錄取通知書需在本批次錄取結束后一周寄發，一般7月是提前批和本科批次的發放、接收時間。對于錄取通知書下發的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠的地方先發，一般寄出后10天內可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯系高校招辦，最遲都會在上學前一兩周發到考生手中或考生原來所在的學校。那么湖北文理學院理工學院的高考錄取通知書什么時候發放呢？湖北文理學院理工學院高考錄取通知書快遞查詢入口是什么？本文高考升學網為你介紹關于湖北文理學院理工學院錄取通知書的相關信息。

一、湖北文理學院理工學院高考錄取通知書什么時候發放

湖北錄取通知書考試可以參考如下信息點來計算自己的高考錄取通知書什么時候發放，湖北高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬，湖北本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初，湖北專科錄取通知書一般在8月中下旬發放，考生如果超出這個時間沒有收到湖北錄取通知書的話，可以電話咨詢湖北招生辦。

二、湖北文理學院理工學院錄取通知書EMS快遞查詢入口及其他查詢方式

（1）電話：中國郵政的11183服務熱線

（2）短信：發送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進行郵件查詢

（3）網址：進入EMS官網。

（4）支付寶查詢：在其服務窗關注“EMS中國郵政速遞物流”，點擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

（5）關注微信公眾號“EMS中國郵政速遞物流”，進入公眾號，在左下角，如圖所示，即可很方便的在手機上查詢。

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四、湖北文理學院理工學院簡介及成就介紹

湖北文理學院理工學院是由湖北文理學院舉辦，經國家教育部批準，于2003年6月成立的獨立學院，是一所面向全國招生的多科性普通本科院校。學校位于有著2800年建城史的國家級歷史文化名城、全國魅力城市??襄陽市。這里自古就是商賈匯聚和兵家必爭之地，是中原文化和楚文化的匯合處，也是三國故事的源頭和三國文化的發祥地。如今，襄陽市正處于一個蓬勃發展的時期，工業體系初具規模，工業產值持續增長，金融業的發展壯大也為襄陽市的經濟社會發展提供了有力的支撐，高新技術已成為我市的支柱產業，襄陽的快速發展為我校提供了前所未有的機遇。學校地處襄陽市科教新城尹集，占地1500畝，規劃辦學規模為15000人。

學校設有經濟與管理學系、人文藝術系、外語系、電子科學與信息工程系、機械與汽車工程系、建筑工程系和公共課部等8個教學單位。本科專業28個，專科專業10個，涵蓋經濟學、法學、文學、教育學、理學、工學、管理學、藝術學7大學科門類。現有在校生5700余人，專任教師369人，其中教授、副教授133人，講師197人，具有碩士及以上學位的教師186人。

學校堅持以市場需求為導向，以服務地方經濟建設和社會發展為目標，以提高教育教學質量，堅持“注重能力、培育特長、提高素質、講求實效”的辦學理念，培養學科基礎扎實、綜合素質高、應用能力強、職業技能優，具有實踐創新能力的高級專門人才。2010年被評為“湖北省普通高等學校本科專業教學合格評估優秀學校”，2012年一次性通過新增學士學位授予單位和專業審核評估。畢業生歷年就業率均在90%以上。

學校始終秉承“以學生為本”的教育理念，以活動為載體，促進學生全面發展，先后榮獲湖北省“2009?2010年度省級平安校園”稱號、“湖北省高校政治教育工作先進基層單位”稱號、“湖北省高校校園文化建設2012年度優秀成果三等獎”稱號等。

近五年來，學校有14人獲得國家獎學金，520人獲得國家勵志獎學金。共有118人次（或團隊）在國家、省市各類競賽中獲獎，其中獲全國大學生數學建模競賽國家二等獎1項，獲全國電子設計大賽湖北賽區一等獎1項、二等獎2項，獲全國機械創新設計大賽湖北賽區一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項，獲全國3D大賽湖北省賽區一等獎1項，獲湖北省大學生優秀科研成果獎2項，獲湖北省大學生物理實驗創新設計競賽三等獎2項，獲第四屆“藍橋杯”全國軟件專業人才設計與創業大賽國家級二等獎1項、三等獎2項、優秀獎1項，獲POCIB全國大學生外貿從業能力大賽團體二等獎1項、個人二等獎5項、個人三等獎4項，獲全國大學生英語競賽一等獎2項、二等獎4項、三等獎8項，獲全國美術與設計大賽佳作獎2項，獲全國美育成果展評一等獎5項、二等獎4項。在校學生獲國家專利4項等。在2014年度全國機械創新設計大賽湖北賽區的比賽中，我校參賽的5項作品全部獲獎，同時學校獲得最佳組織獎。獲一等獎的作品《“漫步人生”趣味機械機構展示臺》是全省33所同類本科院校中唯一進入一等獎排序的作品。

在高等教育大眾化和國際化的發展趨勢下，湖北文理學院理工學院將不斷提高教育教學質量和社會影響力，創新教育模式，向著把學校建設成為一所學科專業結構合理，在同類院校中有一定影響力的應用技術型本科院校的目標不斷前進！