放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了長江大學文理學院預測分數線是多少的話題，包含長江大學文理學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢長江大學文理學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年長江大學文理學院預測分數數據。

一、長江大學文理學院預測分數線是多少

長江大學文理學院預測分數線是240分到539分之間，最低錄取位次排名在418498名到4799名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、長江大學文理學院在內蒙古2022年理科最低錄取分數線是362分，其對應的最低錄取位次為48312名;

2、長江大學文理學院在安徽2022年文科最低錄取分數線是485分，其對應的最低錄取位次為48958名;

3、長江大學文理學院在江西2022年理科最低錄取分數線是457分，其對應的最低錄取位次為108666名;

4、長江大學文理學院在河南2022年理科最低錄取分數線是332分，其對應的最低錄取位次為418498名;

5、長江大學文理學院在河南2022年文科最低錄取分數線是343分，其對應的最低錄取位次為225217名;

6、長江大學文理學院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線是443分，其對應的最低錄取位次為103150名;

二、長江大學文理學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年長江大學文理學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(不限)	本科B	2022	477	39535
河北	歷史(-)	本科	2022	473	49131
河北	歷史(-)	專科	2022	242	185927
河北	物理(-)	本科	2022	462	137255
河北	物理(-)	專科	2022	360	248191
山西	理科(-)	本二C	2022	404	14788
山西	文科(-)	本二C	2022	435	6117
內蒙古	理科(-)	本二A	2022	362	48312
內蒙古	文科(-)	本二A	2022	406	14215
遼寧	歷史(-)	本科	2022	465	20243
遼寧	物理(-)	本科	2022	435	75167
吉林	理科(-)	本二A	2022	391	46840
吉林	文科(-)	本二A	2022	427	14263
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	480	50385
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	450	150999
浙江	綜合(-)	1段	2022	539	120864
安徽	理科(-)	本二	2022	439	158536
安徽	理科(-)	專科	2022	398	202319
安徽	文科(-)	本二	2022	485	48958
安徽	文科(-)	專科	2022	410	96563
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	482	24915
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	454	79310
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2022	490	57736
江西	理科(-)	本二	2022	457	108666
江西	理科(-)	專科	2022	284	201189
江西	文科(-)	本二	2022	497	34013
江西	文科(-)	專科	2022	240	162780
河南	理科(-)	本二	2022	455	218632
河南	理科(-)	專科	2022	332	418498
河南	文科(-)	本二	2022	482	60563
河南	文科(-)	專科	2022	343	225217
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	467	35222
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	473	32603
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	305	111718
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	435	108949
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	443	103150
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2022	454	95407
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	280	191726
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	476	41017
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	444	130799
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	487	51388
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	488	161475
廣西	理科(-)	本二	2022	362	128450
廣西	文科(-)	本二	2022	451	39251
海南	綜合(不限)	本科	2022	522	26850
海南	綜合(物)	本科	2022	523	26612
重慶	歷史(-)	本科	2022	471	20847
重慶	物理(-)	本科	2022	454	65701
四川	理科(-)	本二	2022	432	179289
四川	文科(-)	本二	2022	494	50268
貴州	理科(-)	本二	2022	392	99536
貴州	理科(-)	專科	2022	335	154606
貴州	文科(-)	本二	2022	496	29535
貴州	文科(-)	專科	2022	453	55389
云南	理科(-)	本二	2022	450	82957
云南	文科(-)	本二	2022	528	31961
陜西	理科(-)	本二	2022	432	72729
陜西	文科(-)	本二	2022	452	26522
甘肅	理科(-)	本二	2022	368	72568
甘肅	文科(-)	本二	2022	440	20970
青海	理科(-)	本二	2022	318	19323
青海	文科(-)	本二	2022	411	4799
寧夏	理科(-)	本二	2022	379	20088
寧夏	文科(-)	本二	2022	454	6630
新疆	理科(-)	本二	2022	306	36012
新疆	文科(-)	本二	2022	362	10227

2、2021年長江大學文理學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(不限)	本科B	2021	471	39511
河北	歷史(-)	本科	2021	477	51602
河北	歷史(-)	專科	2021	353	141848
河北	物理(-)	本科	2021	446	137128
河北	物理(-)	專科	2021	249	213829
山西	理科(-)	本二C	2021	390	16766
山西	文科(-)	本二C	2021	432	8018
內蒙古	理科(-)	本二A	2021	340	49116
內蒙古	文科(-)	本二A	2021	409	17354
遼寧	歷史(-)	本科	2021	508	18815
遼寧	物理(-)	本科	2021	420	73799
吉林	理科(-)	本二A	2021	367	45336
吉林	文科(-)	本二A	2021	405	15720
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	487	48927
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	437	140920
浙江	綜合(-)	1段	2021	535	115626
安徽	理科(-)	本二	2021	437	137729
安徽	理科(-)	專科	2021	347	196319
安徽	文科(-)	本二	2021	538	36904
安徽	文科(-)	專科	2021	409	119469
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	477	26121
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	441	81823
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2021	487	59771
江西	理科(-)	本二	2021	445	113473
江西	理科(-)	專科	2021	228	205220
江西	文科(-)	本二	2021	521	32287
江西	文科(-)	專科	2021	185	169756
河南	理科(-)	本二	2021	454	214734
河南	理科(-)	專科	2021	245	442647
河南	文科(-)	本二	2021	506	59906
河南	文科(-)	專科	2021	227	297223
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	488	42584
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	498	37763
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	359	112996
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	433	99586
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2021	452	91126
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	183	146984
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	492	37867
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	459	119241
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	496	53048
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	470	175193
廣西	理科(-)	本二	2021	391	102837
廣西	文科(-)	本二	2021	433	41502
海南	綜合(物)	本科	2021	505	29148
海南	綜合(不限)	本科	2021	521	25445
重慶	歷史(-)	本科	2021	508	22625
重慶	物理(-)	本科	2021	479	67563
四川	理科(-)	本二	2021	463	144491
四川	文科(-)	本二	2021	494	50915
貴州	理科(-)	本二	2021	394	100941
貴州	理科(-)	專科	2021	332	159531
貴州	文科(-)	本二	2021	500	30699
貴州	文科(-)	專科	2021	461	54223
云南	理科(-)	本二	2021	456	78503
云南	文科(-)	本二	2021	520	30375
陜西	理科(-)	本二	2021	416	77547
陜西	文科(-)	本二	2021	453	28240
甘肅	理科(-)	本二	2021	361	74327
甘肅	文科(-)	本二	2021	457	19219
青海	理科(-)	本二	2021	328	17242
青海	文科(-)	本二	2021	398	5028
寧夏	理科(-)	本二	2021	376	19319
寧夏	文科(-)	本二	2021	470	6401
新疆	理科(-)	本二	2021	331	30352
新疆	文科(-)	本二	2021	382	9786

高考多少分能上長江大學文理學院 附歷年分數線

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三、長江大學文理學院最新師資介紹

長江大學文理學院（下稱“學院”）是2004年經國家教育部確認、由長江大學舉辦的全日制普通高等學校，面向全國26個省（市、區）招生。學院地處春秋戰國時期楚國都城、偉大愛國詩人屈原故里、國家歷史文化名城——湖北省荊州市，曾是東漢著名政治家、文學家、教育家馬融“設帳講學”之地，也曾是明朝一代名相張居正求學之所；明清兩代縣學宮、祭孔、鄉試、迎狀元等重大活動都在此舉行；1936年，湖北第四區簡易師范學校在這里誕生，在董必武及中共地下黨領導下，這里成為湘鄂西根據地紅色堡壘，被譽為“湖北抗大”“江南陜公”。校園內的玄宮塘、文廟、欞星門等標志性歷史建筑交相輝映，講述著自古以來中華民族一代一代棟梁的成才故事。學院舉辦方長江大學，是湖北省屬高校中規模最大、學科門類較全的綜合性大學，為湖北省“雙一流”建設高校，是國家“中西部高校基礎能力建設工程”入選高校，也是湖北省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司共建和湖北省人民政府與國家農業農村部共建的高校。學院依托和共享長江大學優質教育資源，設有經濟與法學系、教育與心理系、人文與傳媒學院、外國語學院、機電與信息工程系、數學與醫護系、管理系、建筑與設計系、思政課部、體育課部和高職部等11個教學單位，設置41個本科專業、16個專科專業，本科專業涉及經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學10大學科門類。學院2010年通過湖北省獨立學院本科專業教學合格評估。英語專業和商務英語專業被列為湖北省一流本科專業建設點；電子信息工程、市場營銷、園林、英語等被列為湖北省本科高校“專業綜合改革”試點項目；機械設計制造及其自動化、電子信息工程、園林被列為湖北省普通高等學校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃。現有全日制在校生8000余人。三年來，學院教師主持承擔各級各類科(教)研項目48項，其中，湖北省自然科學基金課題1項，省人文社科課題2項，省教育廳科研計劃課題18項，省教育科學規劃課題6項，省級教學研究課題1項，省學生工作精品項目3項，省高校實踐育人項目4項，省哲學社會科學專項研究（網絡思政工作）課題1項，荊州智庫課題12項。發表學術論文287篇，其中北大核心期刊59篇，被CSSCI收錄4篇、EI收錄4篇、CSCD收錄1篇。獲得專利授權11項，其中國家發明專利1項，實用新型專利10項。主編、參編著作、教材36部。學院擁有一支結構合理、相對穩定的優質師資隊伍和教育管理團隊，現有教職工593人，其中專任教師450人，專任教師中具有副高級以上職稱的211人，擁有博士、碩士學位約占84.9%；長江大學長期委派高水教師來學院承擔教學與管理工作，為學院教育教學及管理提供了堅實的師資保障。學院建有學術報告廳、藝術設計展廳、專業實驗室、圖書館、多媒體教室、校園一卡通信息化臺、標準化學生公寓等完備的教學和生活設施；學生公寓安裝了冷暖雙制空調、熱水洗澡系統、寬帶網絡；教學科研儀器設備資產總值4000余萬元，館藏紙質圖書75萬冊，并實現了與長江大學圖書資源的共享、通借通還。學院全面貫徹黨的教育方針和全國教育大會精神，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，秉持“以人為本、學生至上”辦學理念，圍繞“教學立院、科研興院，創新強院”辦學思路，踐行“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”育人理念，已為社會輸送了萬余名具有創新精神和創業能力的應用型、創新型人才，辦學水、人才培養質量和社會影響力日益提升。學院榮獲教育部首屆全國民辦高校黨的建設與政治工作優秀成果特等獎，第八屆湖北省高等學校教學成果二、三等獎，新華網“魅力高校”榮譽稱號等。學院踐行“博文明理、日新篤行”院訓，注重學生個性發展與全面發展相結合，注重專業知識學習與校園文化建設相結合，形成了具有文理的多樣化人才培養體系。在學生管理中，堅持統籌推進“五個思政”，構建“三強化、三深入”育人體系，即強化過程管理、強化品牌建設、強化工作研究，深入教室、深入寢室、深入學生心理，形成“泮池五月風‘科技文化節’”“十佳大學生”評選表彰和“國學講壇”等一批有影響力的品牌活動，用真心、真情、真意去關心和幫助學生，全面落實“三全育人”綜合改革，促進學生成長成人成才。在資助育人中，建立“獎、助、貸、勤、補、減、免”資助困難學生的制度體系，設立國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款、學院獎學金、“湖北天藍地綠”助學金和“松滋園林”獎學金及勤工助學金等多項獎助金，使學生困有所助、優有所獎。在教學改革中，實施知識、能力、素質“三位一體”人才培養模式，突出實踐教學地位，將實踐能力培養和創新創業教育融入人才培養全過程，積極開展雙學位教育，培養復合型人才。三年，學生學科競賽成績斐然，600多人次