鶴崗師范高等專科學校的小學教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的鶴崗師范高等專科學校小學教育專業錄取分數線數據，包含三年鶴崗師范高等專科學校小學教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、鶴崗師范高等專科學校小學教育專業分數線是多少分

最新據2023年鶴崗師范高等專科學校招生辦官方公布的小學教育專業錄取數據，我們可以知道鶴崗師范高等專科學校小學教育專業錄取分數線如下：

1、在吉林省份2021年的鶴崗師范高等專科學校小學教育專業理科專業分數線是253分，對應的最低錄取位次在64428名；

2、在山東省份2022年的鶴崗師范高等專科學校小學教育專業綜合專業分數線是424分，對應的最低錄取位次在330300名；

3、在山東省份2020年的鶴崗師范高等專科學校小學教育專業綜合專業分數線是422分，對應的最低錄取位次在317859名；

4、在湖北省份2022年的鶴崗師范高等專科學校小學教育專業物理專業分數線是287分，對應的最低錄取位次在189723名；

5、在湖南省份2019年的鶴崗師范高等專科學校小學教育專業理科專業分數線是327分，對應的最低錄取位次在178811名；

6、在甘肅省份2021年的鶴崗師范高等專科學校小學教育專業文科專業分數線是306分，對應的最低錄取位次在64478名；

二、鶴崗師范高等專科學校小學教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)小學教育專業	2022	河北	物理	物理+不限	404	207481
2	(師范類)小學教育專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	404	93916
3	(師范類)小學教育專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	427	87497
4	(師范類)小學教育專業	2021	河北	物理	物理+不限	377	184451
5	(師范類)小學教育專業	2020	河北	文科	-	452	66139
6	(師范類)小學教育專業	2020	河北	理科	-	413	189346
7	(師范類)小學教育專業	2019	河北	文科	-	429	77082
8	(師范類)小學教育專業	2019	河北	理科	-	363	202183
9	(師范類)小學教育專業	2020	山西	文科	-	130	78696
10	(師范類)小學教育專業	2020	山西	理科	-	132	97409
11	(師范類)小學教育專業	2019	山西	文科	-	-	-
12	(師范類)小學教育專業	2019	山西	理科	-	204	99724
13	(師范類)小學教育專業	2022	山西	理科	-	-	-
14	(師范類)小學教育專業	2022	山西	文科	-	-	-
15	(師范類)(校本部)小學教育專業	2022	內蒙古	文科	-	217	28352
16	(校本部)(師范類)小學教育專業	2022	內蒙古	理科	-	292	65046
17	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3500元/年)(學制三年)小學教育專業	2021	內蒙古	文科	-	364	22822
18	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3500元/年)(學制三年)小學教育專業	2021	內蒙古	理科	-	264	64486
19	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3500元/年)(學制三年)小學教育專業	2020	內蒙古	文科	-	410	23635
20	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3500元/年)(學制三年)小學教育專業	2020	內蒙古	理科	-	274	67704
21	(師范類)小學教育專業	2019	內蒙古	文科	-	399	25238
22	(師范類)小學教育專業	2019	內蒙古	理科	-	310	64700
23	(師范類)小學教育專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	266	48547
24	(師范類)小學教育專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	375	102164
25	(師范類)小學教育專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	452	32115
26	(師范類)小學教育專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	324	95382
27	(師范類)(語種不限)小學教育專業	2020	遼寧	文科	-	467	27404
28	(師范類)(語種不限)小學教育專業	2020	遼寧	理科	-	377	95374
29	(師范類)小學教育專業	2019	遼寧	文科	-	447	32611
30	(師范類)小學教育專業	2019	遼寧	理科	-	365	99949
31	(師范類)小學教育專業	2021	吉林	文科	-	340	22658
32	(師范類)小學教育專業	2021	吉林	理科	-	253	64428
33	(師范類)小學教育專業	2020	吉林	文科	-	373	24504
34	(師范類)小學教育專業	2020	吉林	理科	-	271	74472
35	(師范類)小學教育專業	2019	吉林	文科	-	369	22820
36	(師范類)小學教育專業	2019	吉林	理科	-	335	63430
37	(師范類)小學教育專業	2022	吉林	文科	-	354	24335
38	(師范類)小學教育專業	2022	吉林	理科	-	299	68906
39	(師范類)小學教育專業	2021	黑龍江	文科	-	300	37828
40	(師范類)小學教育專業	2021	黑龍江	理科	-	219	96233
41	(師范類)小學教育專業	2020	黑龍江	文科	-	259	52924
42	(師范類)小學教育專業	2020	黑龍江	理科	-	247	103254
43	(師范類)小學教育專業	2019	黑龍江	文科	-	175	61015
44	(師范類)小學教育專業	2019	黑龍江	理科	-	160	109582
45	(師范類)小學教育專業	2022	黑龍江	文科	-	-	-
46	(師范類)小學教育專業	2022	黑龍江	理科	-	-	-
47	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2021	安徽	文科	-	221	182767
48	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2020	安徽	文科	-	226	188492
49	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2020	安徽	理科	-	-	-
50	(師范)小學教育專業	2019	安徽	文科	-	253	177584
51	(師范)小學教育專業	2019	安徽	理科	-	-	-
52	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2022	安徽	理科	-	-	-
53	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2022	安徽	文科	-	-	-
54	(師范類)小學教育專業	2021	江西	文科	-	275	-
55	(師范類)小學教育專業	2021	江西	理科	-	192	-
56	(師范類)小學教育專業	2020	江西	文科	-	276	-
57	(師范類)小學教育專業	2020	江西	理科	-	222	203799
58	(師范類)小學教育專業	2019	江西	文科	-	183	-
59	(師范類)小學教育專業	2019	江西	理科	-	228	-
60	(師范類)小學教育專業	2022	江西	理科	-	-	-
61	(師范類)小學教育專業	2022	江西	文科	-	-	-
62	(師范類)小學教育專業	2022	山東	綜合	不限	424	330300
63	(師范類)小學教育專業	2021	山東	綜合	不限	432	298826
64	(師范類)小學教育專業	2020	山東	綜合	不限	422	317859
65	(師范類)小學教育專業	2019	山東	文科	-	466	82573
66	(師范類)小學教育專業	2019	山東	理科	-	398	231521
67	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2021	河南	文科	-	209	302237
68	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2021	河南	理科	-	209	456476
69	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2020	河南	文科	-	208	338252
70	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2020	河南	理科	-	189	457506
71	(師范)小學教育專業	2019	河南	文科	-	193	281058
72	(師范)小學教育專業	2019	河南	理科	-	227	397624
73	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2022	河南	理科	-	-	-
74	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2022	河南	文科	-	-	-
75	(師范類)小學教育專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	257	145672
76	(師范類)小學教育專業	2021	湖北	物理	物理+不限	200	146811
77	(師范類)小學教育專業	2020	湖北	文科	-	216	109524
78	(師范類)小學教育專業	2020	湖北	理科	-	-	-
79	(師范類)小學教育專業	2019	湖北	文科	-	-	-
80	(師范類)小學教育專業	2019	湖北	理科	-	-	-
81	(師范類)小學教育專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
82	(師范類)小學教育專業	2022	湖北	物理	物理+不限	287	189723
83	(師范)小學教育專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	303	142737
84	(師范)小學教育專業	2021	湖南	物理	物理+不限	340	184226
85	(師范)(收費3500元/年)小學教育專業	2020	湖南	文科	-	446	75659
86	(師范)(收費3500元/年)小學教育專業	2020	湖南	理科	-	365	169950
87	(師范類)小學教育專業	2019	湖南	文科	-	419	87151
88	(師范類)小學教育專業	2019	湖南	理科	-	327	178811
89	(師范)小學教育專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
90	(師范)小學教育專業	2022	湖南	物理	物理+不限	344	215479
91	(文史類，師范，3年，3500元/年)小學教育專業	2021	廣西	文科	-	221	129318
92	(理工類，師范，3年，3500元/年)小學教育專業	2021	廣西	理科	-	195	205889
93	(文史類，師范，3年，3500元/年)小學教育專業	2020	廣西	文科	-	237	120079
94	(師范)小學教育專業	2020	廣西	理科	-	307	159392
95	(師范類)(師范)小學教育專業	2019	廣西	文科	-	263	104473
96	(師范類)(師范)小學教育專業	2019	廣西	理科	-	273	165187
97	(理工類，師范，3年，3500元/年)小學教育專業	2022	廣西	理科	-	-	-
98	(文史類，師范，3年，3500元/年)小學教育專業	2022	廣西	文科	-	-	-
99	師范類小學教育專業	2021	海南	綜合	不限	-	-
100	(師范類)小學教育專業	2019	海南	文科	-	-	-
101	(師范類)小學教育專業	2019	海南	理科	-	-	-
102	(師范類)小學教育專業	2022	海南	綜合	不限	-	-
103	(師范)小學教育專業	2021	四川	文科	-	331	161984
104	(師范)小學教育專業	2021	四川	理科	-	297	241689
105	(師范)小學教育專業	2020	四川	文科	-	314	171586
106	(師范)小學教育專業	2020	四川	理科	-	257	251975
107	(師范類)小學教育專業	2019	四川	文科	-	263	189680
108	(師范類)小學教育專業	2019	四川	理科	-	193	257483
109	師范小學教育專業	2022	四川	理科	-	213	279686
110	(師范)小學教育專業	2022	四川	文科	-	339	166861
111	(師范)(語種:不限)小學教育專業	2021	貴州	文科	-	414	82750
112	(師范)(語種:不限)小學教育專業	2021	貴州	理科	-	298	182520
113	(師范)小學教育專業	2020	貴州	文科	-	413	84399
114	(師范)(語種不限)小學教育專業	2020	貴州	理科	-	321	182803
115	(師范)小學教育專業	2019	貴州	文科	-	380	93987
116	(師范)小學教育專業	2019	貴州	理科	-	280	194803
117	(師范)(語種:不限)小學教育專業	2022	貴州	理科	-	-	-
118	(師范)(語種:不限)小學教育專業	2022	貴州	文科	-	-	-
119	(師范類)小學教育專業	2021	云南	文科	-	434	80465
120	(師范類)小學教育專業	2021	云南	理科	-	352	140158
121	(師范類)小學教育專業	2020	云南	文科	-	437	72136
122	(師范類)小學教育專業	2020	云南	理科	-	375	130052
123	(師范類)小學教育專業	2019	云南	文科	-	431	73358
124	(師范類)小學教育專業	2019	云南	理科	-	358	130042
125	(師范類)小學教育專業	2022	云南	理科	-	366	137306
126	(師范類)小學教育專業	2022	云南	文科	-	445	80735
127	(師范類)小學教育專業	2021	陜西	文科	-	238	84328
128	(師范類)小學教育專業	2021	陜西	理科	-	-	-
129	(師范類)小學教育專業	2020	陜西	文科	-	-	-
130	(師范類)小學教育專業	2020	陜西	理科	-	-	-
131	(師范類）（教學地點：黑龍江省鶴崗市東山區梧桐河黑龍江省鶴崗市)小學教育專業	2019	陜西	文科	-	-	-
132	(師范類)(教學地點：黑龍江省鶴崗市東山區梧桐河黑龍江省鶴崗市)小學教育專業	2019	陜西	理科	-	-	-
133	(師范類)小學教育專業	2022	陜西	理科	-	-	-
134	(師范類)小學教育專業	2022	陜西	文科	-	406	46890
135	小學教育專業	2021	甘肅	文科	-	306	64478
136	小學教育專業	2021	甘肅	理科	-	161	112210
137	小學教育專業	2020	甘肅	文科	-	352	62144
138	小學教育專業	2020	甘肅	理科	-	255	118730
139	(師范類)小學教育專業	2019	甘肅	文科	-	-	-
140	(師范類)小學教育專業	2019	甘肅	理科	-	-	-
141	小學教育專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
142	小學教育專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
143	(師范類)小學教育專業	2021	青海	文科	-	211	16193
144	(師范類)小學教育專業	2021	青海	理科	-	285	23202
145	(年收費3500元)小學教育專業	2020	青海	文科	-	370	7574
146	(年收費3500元)小學教育專業	2020	青海	理科	-	310	19520
147	(師范類)小學教育專業	2019	青海	文科	-	356	7935
148	(師范類)小學教育專業	2019	青海	理科	-	292	21571
149	小學教育專業	2022	青海	文科	-	-	-
150	小學教育專業	2022	青海	理科	-	198	30016
151	(師范)(語種不限)小學教育專業	2021	寧夏	文科	-	291	-
152	(師范)(語種不限)小學教育專業	2021	寧夏	理科	-	257	-
153	(師范)(語種不限)小學教育專業	2020	寧夏	文科	-	323	-
154	(師范)(語種不限)小學教育專業	2020	寧夏	理科	-	293	-
155	(師范)(語種不限)小學教育專業	2022	寧夏	理科	-	-	-
156	(師范)(語種不限)小學教育專業	2022	寧夏	文科	-	-	-
157	小學教育專業	2021	新疆	文科	-	-	-
158	小學教育專業	2021	新疆	理科	-	-	-
159	(師范類)小學教育專業	2019	新疆	文科	-	288	22708
160	(師范類)小學教育專業	2019	新疆	理科	-	225	48967

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三、鶴崗師范高等專科學校師資和院系介紹

鶴崗師范高等專科學校是2002年經國家教育部批準的公辦全日制普通高等學校，其前身是始建于1958年的鶴崗市師范學校及鶴崗礦務局師范學校、鶴崗財經學校，至今已有63年的辦學歷史。 學校地處黑龍江、松花江、小興安嶺“兩江一嶺”圍成的金三角區域—鶴崗市，坐落在黑龍江流域美麗的梧桐河畔。東南面臨松花江與佳木斯接壤，西屏小興安嶺與伊春為鄰，北隔黑龍江與俄羅斯隔江相望，擁有蘿北、綏濱兩個國家一類口岸，黑龍江是世界上最長的無污染界江之一，穿越小興安嶺的莽莽群山締造了壯美的龍江三峽，是普京虎登陸中國的最佳生態之地，被譽為“南海避寒、北江消暑”的旅游勝地。這里是黑水女真的故鄉，是滿洲皇族的發祥地，清金文化的聚集地。是新中國醫學和電影的搖籃，中國醫科大學和長春電影制片廠的前身就在鶴崗。這里是北國煤都，誕生了新中國第一對現代化豎井，曾是全國第四大煤礦。這里曾迎來以楊華為代表的北京的第一批墾荒知青，是郭頌、殷秀梅、劉佳等著名藝術家的故鄉，丁玲、張抗抗、郭頌、姜昆、濮存昕等文化名人都曾在這里學習、工作和生活過。這里文化底蘊深厚，孕育了清金文化、俄猶文化、抗聯文化、墾荒文化、知青文化、礦山文化。這里被確定為黑龍江省北國風光旅游十大重點景區之一，擁有大屆江、大森林、大冰雪、大濕地、大農業、大礦山、大石林等原生態保存良好、類型豐富多樣的文旅資源。 學校堅持“以教師教育為主體，同時發展職業技術教育，積極為基礎教育和地方經濟社會發展服務”的辦學定位；堅持“打造，多元發展，轉型升級，實現跨越，建設省內有一定影響的高職高專院校”的發展目標；堅持“以教學為中心，以育人為根本，以招生為重點，以就業為導向，以質量求生存，以謀發展”的辦學理念；堅持“以專業建設為龍頭，以課程建設為載體，以教學改革為重點，以教風學風建設”的教學管理模式，切實保證人才培養質量，提升教育服務經濟社會的發展能力。 學校辦學條件完善。校園占地面積50.58萬方米，建筑面積9.60萬方米，固定資產14963.85萬元，教學科研儀器設備總值1551.13萬元，圖書館藏書40.87萬冊。學校現有教學樓二棟，藝體綜合樓一棟，內設籃球館、排球館、乒乓球館、體操館、舞蹈館、琴房；有標準化體育運動場、籃球場、網球場等運動場地；設有餐廳超市綜合樓和可容納5000余名學生的公寓四棟，附屬小學一所。先后建設了教師教育綜合素質訓練中心、學前教育實訓中心、計算機網絡技術實訓中心、財會電算化實驗室等校內外實驗實訓基地20余個。 學校設有人文教育系、小學教育系、學前教育系、外語系、體育系、職業技術系、政治理論課教學科研部7個系部。現有專任教師207人，“雙師型”教師132人。全校現有教授及正高職28人，副教授及副高職147人；博士研究生2人，碩士研究生129人，副高及副高以上職稱教師占50.6%，碩士及碩士以上