黑龍江工商學院的財務管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的黑龍江工商學院財務管理專業錄取分數線數據，包含近三年黑龍江工商學院財務管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、黑龍江工商學院財務管理專業分數線是多少分

最新據2023年黑龍江工商學院招生辦官方公布的財務管理專業錄取數據，我們可以知道黑龍江工商學院財務管理專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2019年的黑龍江工商學院財務管理專業理科專業分數線是361分，對應的最低錄取位次在54143名；

2、在吉林省份2021年的黑龍江工商學院財務管理專業文科專業分數線是395分，對應的最低錄取位次在16896名；

3、在吉林省份2021年的黑龍江工商學院財務管理專業理科專業分數線是348分，對應的最低錄取位次在49673名；

4、在黑龍江省份2019年的黑龍江工商學院財務管理專業理科專業分數線是355分，對應的最低錄取位次在77301名；

5、在河南省份2019年的黑龍江工商學院財務管理專業理科專業分數線是402分，對應的最低錄取位次在256652名；

6、在甘肅省份2021年的黑龍江工商學院財務管理專業理科專業分數線是344分，對應的最低錄取位次在81874名；

二、黑龍江工商學院財務管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(哈爾濱市)(語種不限)財務管理專業	2021	天津	綜合	不限	449	43516
2	財務管理專業	2020	天津	綜合	不限	457	44012
3	財務管理專業	2019	天津	文科	-	411	11076
4	財務管理專業	2019	天津	理科	-	385	31959
5	(語種:不限)(口試:否)(哈爾濱市)財務管理專業	2022	天津	綜合	不限	-	-
6	財務管理專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	459	58084
7	財務管理專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	481	48885
8	財務管理專業	2020	河北	文科	-	479	51016
9	財務管理專業	2019	河北	文科	-	479	51835
10	財務管理專業	2021	山西	文科	-	384	19066
11	財務管理專業	2021	山西	理科	-	331	42397
12	財務管理專業	2020	山西	文科	-	401	22116
13	財務管理專業	2020	山西	理科	-	371	49369
14	財務管理專業	2019	山西	文科	-	414	24901
15	財務管理專業	2019	山西	理科	-	361	54143
16	財務管理專業	2022	山西	文科	-	-	-
17	(哈爾濱市)財務管理專業	2022	內蒙古	文科	-	373	18276
18	(辦學地點哈爾濱市)(收費標準29800元/年)(學制四年)財務管理專業	2021	內蒙古	文科	-	393	19403
19	(辦學地點哈爾濱市)(收費標準20000元/年)(學制四年)財務管理專業	2020	內蒙古	文科	-	443	18246
20	(辦學地點：哈爾濱市)財務管理專業	2019	內蒙古	文科	-	440	19094
21	財務管理專業	2021	吉林	文科	-	395	16896
22	財務管理專業	2021	吉林	理科	-	348	49673
23	財務管理專業	2020	吉林	文科	-	423	17744
24	財務管理專業	2020	吉林	理科	-	372	54097
25	財務管理專業	2019	吉林	文科	-	423	17360
26	財務管理專業	2019	吉林	理科	-	396	51834
27	財務管理專業	2022	吉林	文科	-	415	16051
28	財務管理專業	2022	吉林	理科	-	340	60840
29	財務管理專業	2021	黑龍江	文科	-	354	25880
30	財務管理專業	2021	黑龍江	理科	-	286	80437
31	財務管理專業	2020	黑龍江	文科	-	379	25568
32	財務管理專業	2020	黑龍江	理科	-	350	75492
33	財務管理專業	2019	黑龍江	文科	-	375	27937
34	財務管理專業	2019	黑龍江	理科	-	355	77301
35	財務管理專業	2022	黑龍江	文科	-	-	-
36	財務管理專業	2022	黑龍江	理科	-	-	-
37	財務管理專業	2021	山東	綜合	不限	474	208880
38	財務管理專業	2020	山東	綜合	不限	483	203679
39	財務管理專業	2019	山東	文科	-	508	50221
40	(29800元/年；辦學地點哈爾濱市)財務管理專業	2021	河南	理科	-	412	280640
41	(20000元/年；辦學地點哈爾濱市)財務管理專業	2020	河南	理科	-	425	276885
42	(辦學地點：哈爾濱市)(本校公共外語為英語，建議英語考生報考。)財務管理專業	2019	河南	文科	-	451	95426
43	(辦學地點：哈爾濱市)財務管理專業	2019	河南	理科	-	402	256652
44	(24800元/年；辦學地點：哈爾濱市)財務管理專業	2022	河南	文科	-	-	-
45	(理工類，4年，29800元/年)財務管理專業	2021	廣西	理科	-	-	-
46	(理工類，4年，20000元/年)財務管理專業	2020	廣西	理科	-	358	126216
47	財務管理專業	2019	廣西	文科	-	415	40325
48	財務管理專業	2019	廣西	理科	-	-	-
49	(理工類，4年，24800元/年)財務管理專業	2022	廣西	理科	-	-	-
50	財務管理專業	2021	四川	理科	-	430	176326
51	財務管理專業	2020	四川	理科	-	447	167173
52	財務管理專業	2019	四川	文科	-	476	64400
53	財務管理專業	2022	四川	理科	-	427	184963
54	財務管理專業	2021	云南	文科	-	460	64882
55	財務管理專業	2020	云南	文科	-	461	56073
56	財務管理專業	2019	云南	文科	-	467	50798
57	財務管理專業	2022	云南	文科	-	486	55625
58	財務管理專業	2021	甘肅	文科	-	419	30758
59	財務管理專業	2021	甘肅	理科	-	344	81874
60	財務管理專業	2020	甘肅	文科	-	436	33528
61	財務管理專業	2020	甘肅	理科	-	-	-
62	財務管理專業	2019	甘肅	文科	-	406	39544
63	財務管理專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
64	財務管理專業	2022	甘肅	文科	-	-	-

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三、黑龍江工商學院師資和院系介紹

黑龍江工商學院是國家教育部批準的全日制普通本科高校，成立于2002年，前身為東北農業大學成棟學院，2015年5月，轉設更名為黑龍江工商學院。學校的舉辦者是哈爾濱祥閣房地產開發有限公司，公司董事長劉來祥教授出任學校理事會理事長、校長。劉來祥是中國人民大學博士，他用教育家的勇氣與擔當，匯聚教育資金，創辦學校，同時以經濟學家的智慧和審慎，推動高教轉型，在2019年組建了立德教育集團，并成功在香港上市，為學校持續優化辦學環境，提升綜合競爭力提供保障。 學校立足龍江，面向全國，形成“兩省三地 南北呼應”的新辦學空間格局，在哈爾濱市擁有松北校區和哈南校區，在在江蘇省南通市（海安）建有產教融合園區暨黑龍江省大學生“長三角”就業創業基地。 學校占地總面積62.8萬m?，建筑面積30.86萬m?；總資產25.8億元，現有教學科研儀器設備總值近8000萬元；紙質圖書82.8萬冊，電子圖書161.355萬冊，數據庫20個。 學校面向全國21個省、市、自治區招生，現有各類在校生13000余人，建校以來已為國家輸送了5萬余高素質人才。學校設有6個二級學院，3個教學部，共設有26個本科專業，形成了工學、管理學、經濟學、文學、藝術學協調發展的專業格局。其中車輛工程、交通運輸、土木工程三個專業（方向）填補了省內軌道交通類本科專業的空白。學校是黑龍江省軟件學會主辦單位，中國城市軌道交通協會理事單位。 學�，F有教職員工815人，其中專任教師560人，教師中具有副高級以上職稱的235人，具有研究生以上學歷的292，其中博士39人。近三年來，教師承擔教育部產學合作協同育人項目21項，教育部“高�？蒲姓\建設”基金項目2項，省級以上課題116項，獲得專利182項，出版教材及專著178部。以“商務+聯合教學團隊”為代表的多名教師指導百余名學生連續四年在“學創杯”全國大學生創業綜合模擬大賽中獲一等獎、特等獎，連續四年包攬“學創杯”省賽共16個一等獎；教師指導學生在“挑戰者杯”、“藍橋杯”等國家級專業學科競賽中獲三等獎及以上130余項。 學校秉承“求知原本 崇德尚用”校訓和“問學正知、探究正理、踐行正道、習練正用”校風，堅持“育人為本、提升內涵、開放創新、錯位發展”的辦學思路，大力實施“質量立校、人才強校、特色興校、機制活校”的治校方略，著力培養德、智、體、美、勞全面發展的高素質應用型人才。 學校重視校園文化建設，堅定不移地培育和踐行核心價值觀，探索出一套主流價值深入人心、文化傳統根基深厚、學術創新氛圍濃郁、校園環境優雅宜人、文化服務影響深遠的校園文化體系。學校著力打造的文化育人品牌——“讀、寫、講、用”四維一體文化育人工作項目