2025年哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書,開學時間,入學考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策

轉(zhuǎn)眼間2018級哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院開學時間及哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院入學考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院的準大學生有幫助。

哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院是哈爾濱市政府創(chuàng)建的一所重點服務(wù)地方裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的公辦綜合性高等職業(yè)院校。2002年，經(jīng)哈爾濱市政府批準，哈爾濱市經(jīng)濟管理干部學院、哈爾濱市建設(shè)職工大學、哈爾濱市財貿(mào)職工大學、哈爾濱市職工輕工學院、哈爾濱市科技職工大學、哈爾濱市機電職工大學和哈爾濱機電工程學校等七所院校合并組建哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院。2010年，學院被教育部和財政部批準為國家骨干高職院校建設(shè)單位（相當于本科211院校）。2012年，學院榮獲中華職教社授予的全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎。2014年，學院榮獲國家“第一批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”稱號。2015年，學院國家骨干高職院校建設(shè)項目順利通過教育部、財政部驗收，并取得優(yōu)秀等級；學院獲批成為國家首批百所現(xiàn)代學徒制試點單位，焊接技術(shù)及自動化專業(yè)獲批立項建設(shè)國家職業(yè)教育教學資源庫。2016年，學院入選“2015全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強”；獲批教育部首批有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”試點單位。2017年，學院入選“高等職業(yè)院校國際影響力50強”。
學院以創(chuàng)建全國領(lǐng)先的高水職業(yè)院校為目標，對辦學方向、辦學定位進行四項頂層設(shè)計：一是將辦學定位為“有限的學歷教育，無限的社會服務(wù)，教學與服務(wù)并舉”；二是將培養(yǎng)目標定位為職業(yè)道德高尚、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專業(yè)理論扎實、職業(yè)技能高超、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才；三是將辦學模式定位為創(chuàng)建的“教學工場”模式，建設(shè)共享型綜合性開放式產(chǎn)學研用一體化的哈爾濱職業(yè)教育園區(qū)；四是將校園文化定位為以黃炎培職業(yè)教育為引領(lǐng)，有機融合地域產(chǎn)業(yè)文化精神、企業(yè)家精神及創(chuàng)業(yè)文化、現(xiàn)代大學精神和制度文化。

哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院開學時間入學指南及錄取通知書發(fā)放時間查詢

哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線及錄取通知書什么時候到(查詢)

哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學費,費用收費標準規(guī)定

哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院招生簡章,招生專業(yè)

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哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院

學院以“修德、塑能、創(chuàng)新、致遠”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德高、善教、會做、能研發(fā)”的教風和“自律、樂學、善思、會創(chuàng)造”的學風，定位并培育“以工為主、綜合發(fā)展、開放辦學、服務(wù)地方”的辦學。
學院占地面積85萬方米，建筑面積27萬方米�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值5.36億元，其中，教學儀器設(shè)備總值1.35億元。圖書館藏書90余萬冊。
學院現(xiàn)有高職在校生10671人。畢業(yè)生年就業(yè)率99％以上，專業(yè)對口率85％以上，用人單位滿意率97%以上，居于全省同類院校前列。
學院設(shè)有機械工程、建筑工程、電氣工程、電子與信息、會計金融、現(xiàn)代服務(wù)、藝術(shù)與設(shè)計等7個學院及公共基礎(chǔ)教學部、政治教育部、體育教學部等3個教學部。建有205個實訓(xùn)室（基地），其中包括2個中央財政支持建設(shè)的汽車檢測與維修實訓(xùn)基地和機電一體化技術(shù)實訓(xùn)基地、1個省級財政支持建設(shè)的物流管理實訓(xùn)基地。校外實實訓(xùn)基地409個。
學院現(xiàn)有教職工711人。其中教師410人，教授58人，副教授185人；碩士及以上學歷教師189人，雙師型教師338人。學院實施“師德培育”、“教育教學能力提升”、“教師實踐鍛煉”、“教師科研能力提升”、“教師專業(yè)化發(fā)展”五項工程計劃�，F(xiàn)有省級教學名師、新秀、能手15人，省級優(yōu)秀教學團隊3個，教育部專業(yè)教學指導(dǎo)委員會委員及分委會委員7人，省級專業(yè)教學指導(dǎo)委員會副主任委員及委員20人。1人榮獲全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎，1人榮獲全國職業(yè)教育先進個人稱號，2人榮獲全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師稱號，12人榮獲省級師德先進個人稱號，學院榮獲3個省級師德先進集體稱號。
學院緊緊圍繞服務(wù)地方裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，建設(shè)電氣自動化技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)及自動化、軟件技術(shù)、機械制造及自動化等6個國家級重點專業(yè)；物流管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、會計電算化、會計（注冊會計師）、電子信息工程、機電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等9個省級重點專業(yè)；工程造價、汽車檢測與維修等2個市級重點專業(yè)；數(shù)控技術(shù)等8個院級重點專業(yè)，帶動52個專業(yè)全面發(fā)展。
學院堅持有限的學歷教育與無限的社會服務(wù)并舉，在開展學歷教育的同時積極面向社會廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)。具備以下培訓(xùn)資質(zhì)：外交部和教育部授予的“中國?東盟教育培訓(xùn)中心”、教育部授予的“全國高職高專師資培訓(xùn)基地”、工信部授予的“全國服務(wù)外包緊缺人才培訓(xùn)基地”、中國模具工業(yè)協(xié)會授予的“全國模具人才培訓(xùn)基地”、人力資源和社會保障部授予的“全國商務(wù)管理師職業(yè)培訓(xùn)基地”、商務(wù)部授予的“全國電子商務(wù)師鑒定培訓(xùn)機構(gòu)”、黑龍江省人力資源和社會保障廳授予的省級“職業(yè)技能鑒定所”、哈爾濱市人力資源和社會保障局授予的“哈爾濱市高校畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)”、哈爾濱地鐵集團確定的“地鐵集團員工培訓(xùn)基地”。每年開展各類職業(yè)培訓(xùn)約3.5萬人次。
學院注重應(yīng)用技術(shù)研發(fā)，積極支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。獲得專利231項。與企業(yè)聯(lián)合開展“集中供暖室內(nèi)溫度實時自動監(jiān)控系統(tǒng)”、“基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)糧食倉儲管理”、“自動剪切生產(chǎn)線中智能定長切割系統(tǒng)”等科研項目，累積實現(xiàn)技術(shù)研發(fā)咨詢服務(wù)到款額2385萬元，為企業(yè)創(chuàng)造產(chǎn)值3012萬元。
學院積極支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。注冊成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園發(fā)展有限公司，為大學生和全市青年提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐條件、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目扶持等綜合服務(wù)。開辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、開設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程、舉辦“金點子”創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)技能。
學院注重加強國際交流與合作。實施“境外引智培智”計劃，與韓國建陽大學、京畿科學技術(shù)大學、大邱工業(yè)大學、交通大學簽訂協(xié)議，在汽車檢測與維修、模具設(shè)計與制造、人物形象設(shè)計3個專業(yè)開展合作辦學。引進德國哈勒手工業(yè)協(xié)會“汽車檢測與維修專業(yè)”教學體系及“汽車機電服務(wù)技師”等國際通用證書考證課程，引進國際焊接學會(IWS)“國際焊接師”考證課程，培養(yǎng)掌握國際標準的汽車和焊接專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。
學院學習借鑒德國“雙元制”、美國“社區(qū)教育”、英國“現(xiàn)代學徒制”和新加坡南洋理工學院“教學工廠”理念，探索創(chuàng)新具有校企合作實體化、技術(shù)研發(fā)市場化、產(chǎn)學研用一體化、運營管理企業(yè)化、職業(yè)培訓(xùn)規(guī)�；�、服務(wù)社會多樣化等特征的“教學工場”模式，引進地區(qū)重點企業(yè)和世界500強企業(yè)，正在建設(shè)共享型綜合性開放式的產(chǎn)學研用一體化的哈爾濱職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)規(guī)劃占地面積55萬方米，建筑面積59.52萬方米。主要建設(shè)機械工程、建筑工程、電氣工程、電子信息工程、現(xiàn)代服務(wù)、藝術(shù)與設(shè)計、會計金融、食品與醫(yī)藥等八個“教學工場”,涵蓋60個以上專業(yè)。建設(shè)服務(wù)“一帶一路”企業(yè)員工培訓(xùn)、對俄科技與文化交流、城鎮(zhèn)化農(nóng)民勞動技能和文化素質(zhì)培訓(xùn)、社區(qū)教育。園區(qū)建成后每年將為哈爾濱市及周邊地區(qū)2萬名應(yīng)用型本科、高職、中職院校在校生提供實訓(xùn)實和創(chuàng)業(yè)就業(yè)共享服務(wù)，為教師提供技能實踐服務(wù)，為企業(yè)提供應(yīng)用技術(shù)研發(fā)服務(wù)和員工培訓(xùn)服務(wù)，面向社會開展各級各類職業(yè)培訓(xùn)5-10萬人次。