黑龍江文科348分可以上什么大學(xué)2025

黑龍江高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于黑龍江文科348分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、黑龍江公辦348分可以上什么大學(xué)

黑龍江文科348分可以上的大學(xué)具體名單有河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院、齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阜新高等專科學(xué)校、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧金融職業(yè)學(xué)院、北京勞動保障職業(yè)學(xué)院、天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院、蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院、上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院、太原幼兒師范高等專科學(xué)校、江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院等，2023年黑龍江高考348分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿，大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿，而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣，使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適，基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、黑龍江高考348分文科能上的公辦大學(xué)名單表

二本壓線生可以上公辦二本嗎

二本壓線生不一定能上公辦二本。根據(jù)二本線劃定規(guī)定，一般高考試卷評卷工作結(jié)束后，文科和理科按高分到低分排序，然后根據(jù)當(dāng)年二本招生人數(shù)，包括外省和本省院校，按照1:1.2劃定二本分?jǐn)?shù)線。

總結(jié)一下，一是劃定二本線的時候多出了20%的名額，二是二本和三本合并，現(xiàn)在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少，并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。

三、2年黑龍江高考348分文科錄取的大學(xué)名單匯總表

十大就業(yè)前景好的專業(yè)推薦

1.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò):雖然計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是腦力密集型，需要很強(qiáng)的思維支撐，但是社會上的軟件設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師等職業(yè)還是比較吃香的。

2.同聲傳譯專業(yè):不難看出這個專業(yè)為什么受歡迎。隨著中國與世界的緊密聯(lián)系，同聲傳譯市場缺口大，收入可觀。

3.水利專業(yè):水利專業(yè)看似不貼生活，但隨著國內(nèi)大量項(xiàng)目的上馬，水利專業(yè)的就業(yè)前景還是很好的。

4.能源運(yùn)輸專業(yè):國內(nèi)油氣田急需這方面的人才。

5.建筑學(xué)專業(yè):建筑學(xué)專業(yè)一直是熱門專業(yè)，尤其是公共建筑和民用建筑。

6.外語專業(yè):北京奧運(yùn)會在國內(nèi)舉辦后，外語專業(yè)的熱度一直沒有停止。

7.電子信息專業(yè):電子信息專業(yè)屬于高科技范疇，在全國尤其是珠三角就業(yè)前景廣闊。

8.新媒體技術(shù)。相比過去不同的是如今是信息時代，互聯(lián)網(wǎng)上的信息流通速度之快難以度量，那么新媒體技術(shù)便是信息時代下一個嶄新的專業(yè)，學(xué)生們在了解網(wǎng)頁設(shè)計和傳播媒體的情況下將會在互聯(lián)網(wǎng)時代找尋并實(shí)現(xiàn)個人的理想與追求。

9.醫(yī)學(xué)。在新冠肆虐的社會中，人們也更加準(zhǔn)確地意識到健康的重要性，因此很多同學(xué)對醫(yī)生這個職業(yè)產(chǎn)生向往，同時醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景也是十分廣大的，醫(yī)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)也是十分穩(wěn)定的。

10.軟件工程。這個專業(yè)看似與計算機(jī)專業(yè)相似，與計算機(jī)專業(yè)相似的是這個專業(yè)也需要學(xué)習(xí)多種編程語言和計算機(jī)原理，與之不同的地方時軟件工程與如今信息時代下科技的多變性和靈活性想對應(yīng)，未來擁有廣闊的就業(yè)空間，并且在未來工作中工作時間越久薪資也會越高。

高考怎么填志愿

高考填志愿其實(shí)就6步，無論是自己報還是找老師幫你報，其實(shí)都只是這6步，只是因?yàn)闂l件不同，所以篩選大學(xué)和專業(yè)這個環(huán)節(jié)大家有所不同，其他步驟都是一樣的。那么究竟是哪6步呢？

步驟一是制定計劃。首先，我們需要考慮我們的孩子是否應(yīng)選擇特殊的升學(xué)途徑，如提前批或單招。這需要我們根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)先分析，例如，如果孩子的分?jǐn)?shù)不是很高，通過單招進(jìn)入大學(xué)可能是一個很好的選擇。一旦我們明確了孩子可以選擇的路徑，接下來的步驟就變得簡單了。如果選擇單招，我們需要在高考報名后關(guān)注報名情況，選擇學(xué)校，并準(zhǔn)備考試。如果考慮提前批，我們需要提前關(guān)注相關(guān)信息。如果您不確定孩子應(yīng)該選擇哪個路徑，可以私信我，我們可以詳細(xì)討論。

步驟二是分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換。在高考成績公布后，將自己的排名轉(zhuǎn)換為過去年份的分?jǐn)?shù)。然后根據(jù)這個分?jǐn)?shù)與過去年份大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。這里，許多家長常犯的錯誤是直接將今年的分?jǐn)?shù)與過去年份的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，這其實(shí)是不合理的，因?yàn)槊磕甑母呖茧y度都不同，因此分?jǐn)?shù)也會有所不同。但是，大家需要明白，學(xué)校的錄取排名每年的差異并不大，因此，按照排名申請更為合理。

步驟三是設(shè)定適當(dāng)?shù)臎_穩(wěn)保分?jǐn)?shù)線。通過分析過去的錄取分?jǐn)?shù)，我們可以確定自己的院校選擇范圍。在分?jǐn)?shù)線上，我們可以沖高10分，下方可以保守30分。根據(jù)這個范圍，我們可以找出可報名的學(xué)校，這基本上就是我們的選擇范圍。在這個過程中，我們必須注意，選擇學(xué)校的分?jǐn)?shù)線必須有沖擊力，穩(wěn)定性和保障性，不能只是盲目地沖高，否則可能會失去機(jī)會。

步驟四，對我們挑選的學(xué)院和專業(yè)進(jìn)行深度分析。這涉及到我們經(jīng)常討論的學(xué)校優(yōu)先，專業(yè)優(yōu)先或城市優(yōu)先的三個選項(xiàng)。實(shí)際上，這三個選項(xiàng)的重要性在于我們需要找到一個衡點(diǎn)，例如，如果理工科的學(xué)生是一本線以上的，但沒有達(dá)到985211的標(biāo)準(zhǔn)，我建議以專業(yè)為優(yōu)先。對于我們的文科學(xué)生來說，他們更傾向于城市和學(xué)校，因?yàn)樗麄冃枰�一個良好的文化環(huán)境。

步驟五是在所有的招生計劃中尋找適合的機(jī)會。我們特別關(guān)注今年新開設(shè)或擴(kuò)大招生的學(xué)院和專業(yè)。通過我們的分析，我們找到可能被錄取的學(xué)院或?qū)�業(yè)，然后將其放入我們的志愿表中進(jìn)行排序，形成最適合自己的方案。

步驟六是將形成的志愿表中的學(xué)院逐一與學(xué)院官網(wǎng)的招生章程進(jìn)行對比，看是否有任何限制，如男性、女性、單科成績和體檢等條件。特別是那些報考提前批和中外合作專業(yè)的學(xué)生需要特別注意，每年都有新聞報道學(xué)生因?yàn)槭韬龆�被退檔，所以對我們學(xué)生來說，一旦制定了方案，就必須再次核對這些關(guān)鍵信息。