2020年新鄉醫學院大一新生開學報名時間安排及入學指南詳解(二)

學校堅持科技興校。建有分子診斷與醫學檢驗技術河南省協同創新中心、河南省生物精神病學重點實驗室、河南省醫用組織再生重點實驗室、博士后科研工作站、院士工作站等17個省部級以上科研基地。，第三方醫學檢驗中心獲得河南省醫療機構許可證，成為適應醫療體制改革的新型臨床檢驗中心。2015年，河南省干細胞與生物治療工程研究中心獲批建設，省級工程研究中心實現歷史性突破。5年來，承擔國家自然科學基金資助項目107項，發表SCI收錄論文1310篇。

學校堅持開放辦學。注重國際合作與交流，與英國伍斯特大學、澳大利亞科文大學開展中外合作辦學項目，與馬來西亞理工大學開展聯合培養博士項目;聘請法蘭西科學院院士、國際免疫學家Bernard Malissen為榮譽教授，組建科研團隊;建立中德醫學組織再生實驗室、中法動物基因敲除實驗室、中美內分泌與代謝實驗室、中美環境與健康實驗室、中英神經信號傳導實驗室等5個國際合作實驗室。堅持“請進來”“走出去”，邀請樊代明院士、戚發軔院士、徐建國院士等專家學者來校交流，選派優秀教師赴國外進修、講學或開展學術研究，營造良好的學術氛圍。

學校社會聲譽和影響力不斷提升。在長期的辦學實踐中，歷代新醫人秉承“明德博學，至愛致用”的校訓，薪火相傳，矢志不渝，不懈奮斗，形成了“艱苦創業，自強不息”的優良傳統和“團結、奮斗、求實、創新”的良好校風，逐漸積淀出自己的辦學。學校被授予全國高校畢業生就業工作50強、河南省文明單位、河南省依法治校示范校、河南省文明標兵示范校、省級“安校園”。

千秋大業，實干為基;宏偉藍圖，落實為要。今天的新鄉醫學院，，深入貫徹黨的十八大精神，適應新常態，搶抓新機遇，謀求新跨越，堅持內涵發展、創新發展、發展，實施質量立校、人才強校、科技興校戰略，主動融入和服務中原經濟區建設，加快推進學校轉型發展，朝著建設優勢突出、鮮明的區域性高水教學研究型醫科大學而闊步邁進。

(數據截止到2015年12月底)

發展目標定位：2020年前后基本建成鮮明的教學研究型醫科大學。

辦學層次定位：以本科教育為主，積極發展研究生教育，穩步開展繼續教育和社會力量辦學。

服務面向定位：立足河南，面向全國，為經濟社會發展和醫療衛生事業培養具有扎實理論基礎、較強實踐能力和創新能力的高素質專門人才，為經濟社會和醫療衛生事業發展提供人才支持和智力支撐。

人才培養總目標：堅持立德樹人，育人為本，把提高人才培養質量作為中心任務，以人才培養模式改革創新為著力點，以科技創新臺為人才培養支撐點，培養品德優良、基礎扎實、具有較強實踐能力和創新能力的高級專門人才。

五年制臨床醫學專業培養目標：培養具有基礎醫學、臨床醫學的基本理論和知識，具備對疾病診斷、治療及預防的基本技能，能在醫療衛生單位、醫學科研部門等從事醫療、預防、科研等方面工作的醫學高級專門人才。

學校精神：艱苦奮斗 自強不息

學校校訓：明德 博學 至愛 致用

學校歷史：醫學教育始于1922年惠民醫院護士學校，招收四年制護理專業學生并由原中華護士會頒發文憑。1949年冀魯豫衛生學校及哈勵遜醫院遷入，于1950年成立原省醫科學校。1962年更名為豫北醫學專科學校;1982年升格本科，定名新鄉醫學院;1996年順利通過教育部本科教學工作合格評估，1998年獲批碩士學位授權單位;2006年教育部本科教學工作水評估獲得優秀。