2019年鄭州工業(yè)應用技術學院新生在哪個校區(qū)及新生開學報到時間

鄭州工業(yè)應用技術學院位于中國歷史文化名城河南省新鄭市，地處我國首個航空港經濟發(fā)展先行區(qū)--鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)，是一所以工學為主的民辦本科高校，由集教育、醫(yī)療、醫(yī)藥、房地產、酒店等為一體的中原華信商貿集團投資開辦。

學校的前身是創(chuàng)建于1997年的鄭州華信專修學院，2001年更名為鄭州華信職業(yè)技術學院，實施�？茖W歷教育。2008年升格為本科高校，更名為鄭州華信學院。2012年獲得學士學位授予權，更名為“鄭州工業(yè)應用技術學院”。

辦學以來，學校始終堅持和公益性辦學原則，秉承“厚德敬業(yè)、求是致用”的校訓精神，落實“以人為本、依法治校”的管理理念，確立了應用型人才培養(yǎng)的辦學定位，明確了“工學為主、開放辦學”的發(fā)展道路，先后向社會輸送各類人才5萬人，為地方經濟建設和社會發(fā)展做出了積極貢獻。

升本以后，學校依據本科教學工作合格評估標準，優(yōu)化法人治理結構，加大教學投入力度，強化師資隊伍建設，深化培養(yǎng)模式改革，規(guī)范教學工作管理，辦學水和培養(yǎng)質量顯著提升。

學校堅持人才培養(yǎng)的需求導向，不斷優(yōu)化專業(yè)布局。學校設有機電工程學院、建筑工程學院、信息工程學院、管理學院、商學院、醫(yī)學院、藥學院、藝術學院、外國語學院，開辦有32個本科專業(yè)，其中工學專業(yè)13個，占本科專業(yè)總數(shù)的40.62%。全日制本�？圃谛Ｉ�22484人，初步形成了以工學為主，工學、醫(yī)學、管理學、經濟學、藝術學、文學等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)布局。

學校堅持條件建設的持續(xù)投入，完善優(yōu)化教學設施。學校分東、西兩個校區(qū)，總占地1979畝，校舍建筑面積64.2萬方米，室內外運動場地面積11.42萬方米，總投資18.37億元；建有游泳館、體育館、綜合運動場、學術交流中心、學生事務綜合服務中心、大學生創(chuàng)業(yè)孵化園等設施；擁有實驗實訓中心（綜合實驗室）35個，實驗室187個，教學科研儀器設備總值1.36億元；館藏紙質圖書192.5萬冊，電子圖書21萬種，電子期刊15627種，中外文數(shù)據庫15個；環(huán)境優(yōu)美的新型校園、設施完善的教學條件已經形成。

學校高度重視師資隊伍建設，大力實施“人才強�！睉�(zhàn)略。學校現(xiàn)有專任教師1192人，其中自有專任教師775人，占專任教師總數(shù)的65%。自有專任教師中，正高職稱教師104人，副高職稱教師176人，高級職稱教師占36.13%；碩士及以上學位教師498人，占64.26%；享受國務院政府特殊津貼教師2人，國家級優(yōu)秀教師3人，省級優(yōu)秀教師8人，省級教學名師1人，省級學術技術帶頭人、骨干教師10人。三年，學校教師承擔市級及以上教科研項目1378項，發(fā)表學術論文1355 篇。

學校遵循應用型人才培養(yǎng)規(guī)律，著力推進教學改革，依據地方產業(yè)發(fā)展需要，構建了先進制造、現(xiàn)代服務、康復養(yǎng)老、城鄉(xiāng)建設等4個專業(yè)集群；依托企業(yè)集團辦學優(yōu)勢，搭建了學研產一體化發(fā)展臺；強化了基礎技能訓練、專業(yè)綜合實訓、企業(yè)實戰(zhàn)訓練三層對接的實踐教學體系，開展了應用型人才培養(yǎng)的系列改革，取得了一定成效。學�，F(xiàn)有河南省專業(yè)1個，河南省民辦高校品牌專業(yè)3個，河南省綜合改革試點專業(yè)2個，鄭州市示范、重點專業(yè)6個。

學校的教學建設與改革促進了培養(yǎng)質量和社會影響力的提升。三年，學校應屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均高于我省均水，年底就業(yè)率位居我省高校前列。學校先后被授予“河南省優(yōu)秀民辦學�！�、“河南省文明學校”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“河南省園林單位”等榮譽稱號，被新華網評為“2014中國影響力民辦高�！保�被《河南日報》評為“河南應用技術類型十佳示范高�！�，3月被中國校友會網評為“中國高水民辦大學”，在河南省最佳民辦大學排行榜中位居第2名。