華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要509分，對應(yīng)的最低錄取位次為119754名，招生錄取人數(shù)為225人;

2、2021年河南高考理科類考生上華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要518分，對應(yīng)的最低錄取位次為116712名，招生錄取人數(shù)為235人;

3、2020年河南高考理科類考生上華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要544分，對應(yīng)的最低錄取位次為110870名，招生錄取人數(shù)為225人;

二、華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院在河南的三年的排名多少可以上

1、2022年華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本一	225	509	119754

2、2021年華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本一	235	518	116712

3、2020年華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本一	225	544	110870

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三、華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"2015年，華北水利水電大學(xué)與烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)均被兩國教育部遴選為“金磚國家大學(xué)聯(lián)盟”和“金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”創(chuàng)始成員高校，并且分別作為中方和俄方成員高校牽頭單位。2018年1月10日，中華人民共和國教育部批準(zhǔn)兩校聯(lián)合創(chuàng)辦華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院，并于2018年5月8日正式成立。華北水利水電大學(xué)水利部與河南省共建高校具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校全國大學(xué)生就業(yè)“五十強”單位共和國水利部長的搖籃烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)俄羅斯百年名校俄聯(lián)邦首任總統(tǒng)葉利欽命名的大學(xué)9所聯(lián)邦大學(xué)之一21所“5-100計劃”重點高校之一俄聯(lián)邦院士和通訊院士共計28人專業(yè)及培養(yǎng)模式專業(yè)/學(xué)制/修業(yè)年限/招生計劃（每年）培養(yǎng)模式文憑發(fā)放給排水科學(xué)與工程/4年/3-6年/60人培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃由中俄雙方共同制定；入學(xué)同時獲雙方學(xué)籍，享雙方在校生同等權(quán)利；雙方共同參與學(xué)生教育教學(xué)及管理；學(xué)生可選擇全程在華北水利水電大學(xué)就讀，也可以選擇部分時間去烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)學(xué)習(xí);學(xué)生修滿人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，可獲雙方文憑。俄方:學(xué)士學(xué)位證;中方:本科畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證能源與動力工程/4年/3-6年/60人測繪工程/4年/3-6年/60人建筑學(xué)/5年/5-8年/60人及優(yōu)勢國際化高端臺背景：烏拉爾學(xué)院是金磚國家大學(xué)組織框架下第一個合作辦學(xué)實體，是落實《金磚國家廈門宣言》的重要成果，也是響應(yīng)教育部《“一帶一路”教育行動計劃》的重要舉措，得到中俄兩國教育部門高度重視。人才培養(yǎng)目標(biāo)務(wù)實長遠(yuǎn)：傳承堅守中華文明優(yōu)秀品質(zhì)，吸納消化俄羅斯文化優(yōu)質(zhì)元素，具有良好外語水，系統(tǒng)掌握專業(yè)理論和技能，熟悉國際工程行業(yè)規(guī)范，具有團(tuán)隊協(xié)作力、革新創(chuàng)造力和科技研發(fā)力，能夠從事管理、設(shè)計、施工、運行、教學(xué)及研究等專業(yè)工程技術(shù)人才。雙方優(yōu)質(zhì)資源深度融合：4個專業(yè)均是雙方高校的優(yōu)勢和優(yōu)先發(fā)展專業(yè)，并且相互關(guān)聯(lián)，互為支撐。通過對俄方師資、課程體系、教材、數(shù)字資源、教學(xué)方法、管理理念的全方位引進(jìn)、融合和吸收，實現(xiàn)強強聯(lián)合和優(yōu)化創(chuàng)新。課程體系設(shè)置科學(xué)合理：“理論+外語+應(yīng)用技能”的課程模塊，既強調(diào)打好專業(yè)基礎(chǔ)，也注重培養(yǎng)實踐技能，更注重培養(yǎng)語言能力和人文素養(yǎng)。師資隊伍建設(shè)保質(zhì)保量：由華水、烏大現(xiàn)有師資和面向全球招聘教師構(gòu)成，受聘教師均要求具有博士（或俄羅斯副博士）學(xué)位。就業(yè)前景廣闊就業(yè)基礎(chǔ)好：麥可思調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，烏拉爾學(xué)院所設(shè)4個專業(yè)六年的全國均就業(yè)率均超過90%。華北水利水電大學(xué)原4個專業(yè)（非合作辦學(xué)）六年就業(yè)率均超過全國均水，其中能源與動力工程專業(yè)就業(yè)率一直保持100%。市場有需求：能源和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是“一帶一路”倡議實施前期的重要抓手，因此國際就業(yè)市場急需精通外語并且熟悉國際工程行業(yè)規(guī)范的基建、能源領(lǐng)域的專業(yè)人才。烏拉爾學(xué)院四個專業(yè)的獨特優(yōu)勢更加凸顯。"