商丘職業(yè)技術(shù)學院(二)

交通和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)高技能人才，創(chuàng)辦一流職院”的辦學定位。學院十分重視實踐教學，逐年加大投入，用于購置實驗、實訓和實設(shè)備。建有機械加工中心、食品加工中心和軟件設(shè)計開發(fā)室等各類校內(nèi)實驗實訓室（車間）186個，教學儀器設(shè)備總值7980萬元；建有校外實基地112個；建有市、院共用的數(shù)字化圖書館1個，各類藏書86.6萬冊，各類中外文期刊、報刊1200余種；實驗實訓樓、文體館、餐廳、學生公寓樓等教育、教學、生活設(shè)施齊全，能同時容納15000人在校學習和生活。學院十分重視實踐教學條件建設(shè)，強化實驗、實訓、實三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把職業(yè)能力培養(yǎng)貫徹始終。實踐教學占整個教學時數(shù)的50%以上，校內(nèi)生產(chǎn)性實訓占實訓總時數(shù)的50 %左右，畢業(yè)生至少有半年時間到校內(nèi)外實基地或用人單位頂崗實。學生的職業(yè)技能培訓全部由“雙師素質(zhì)”教師和企業(yè)兼職教師承擔。學院十分重視人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學內(nèi)容改革，積極開展校企合作，以“相互支持、共謀發(fā)展”為原則，創(chuàng)建了校企雙贏的“產(chǎn)學研一體化”培養(yǎng)模式。學院十分重視師資隊伍建設(shè)，建有盛市高技能人才庫。年均列支300萬元專項資金用于招聘、引進與培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師，從企業(yè)聘請技術(shù)人才和能工巧匠擔任專業(yè)課和實踐指導教師，建設(shè)了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊伍。年來，學院教師承擔國家、盛市級教科研課題127項。其中，獲國家級教科研成果獎2項，獲省（部）級教科研成果獎29項，市（廳）級教科研成果獎73項，出版著作、編寫教材138部，在CN刊物上發(fā)表論文2,636篇，獲專利6項。學院十分重視學生管理工作，加強管理隊伍建設(shè)，推行了獨具的院領(lǐng)導聯(lián)系系（院）、中層領(lǐng)導聯(lián)系班級制度，構(gòu)建了科學規(guī)范的管理網(wǎng)絡(luò)。積極開展豐富多彩的第二課堂活動，注重學生個性發(fā)展，建有“年輕人文學社”等學生社團50多個；自辦《年輕人社刊》等內(nèi)部刊物13種；學院有超過60％的學生參加了社團，培養(yǎng)了學生綜合素質(zhì)，形成了“勤奮、博學、篤行、創(chuàng)新”的學風及“愛國、愛校、求真、求知”的優(yōu)良校風。學生集體和個人獲省級及其以上獎勵100多項。其中，全國大學生數(shù)學建模河南賽區(qū)競賽一等獎2個，全國大學生英語競賽一等獎2個，藝術(shù)系學生表演的《盜仙草》劇目榮獲全國戲曲大賽梅花金獎，機電系學生姚根亮的“地月雙球”桌式工藝品獲國家專利。學院十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，積極幫助學生進行