2025年河南工學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)

2023年高考臨近，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年河南工學院最低錄取分數相關內容，供考生們參考。

一、河南工學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年河南工學院多少分能考上

1、2022年河南工學院在海南綜合的最低錄取分數線為534分，對應的錄取位次為23934;

2、2022年河南工學院在河南理科的最低錄取分數線為475分，對應的錄取位次為180296;

3、2022年河南工學院在安徽理科的最低錄取分數線為474分，對應的錄取位次為115571;

4、2022年河南工學院在山東綜合的最低錄取分數線為473分，對應的錄取位次為213603;

5、2022年河南工學院(B)在山西理科的最低錄取分數線為440分，對應的錄取位次為75554;

二、2021年河南工學院多少分能考上

1、2021年河南工學院在重慶物理的最低錄取分數線為503分，對應的錄取位次為57912;

2、2021年河南工學院在湖南物理的最低錄取分數線為486分，對應的錄取位次為94957;

3、2021年河南工學院在四川理科的最低錄取分數線為474分，對應的錄取位次為132651;

4、2021年河南工學院在河南文科的最低錄取分數線為450分，對應的錄取位次為110592;

5、2021年河南工學院在寧夏理科的最低錄取分數線為386分，對應的錄取位次為17554;

三、2020年河南工學院多少分能考上

1、2020年河南工學院在河南理科的最低錄取分數線為498分，對應的錄取位次為175789;

2、2020年河南工學院在江西理科的最低錄取分數線為495分，對應的錄取位次為75541;

3、2020年河南工學院在山東綜合的最低錄取分數線為485分，對應的錄取位次為199468;

4、2020年河南工學院在河南文科的最低錄取分數線為445分，對應的錄取位次為118360;

5、2020年河南工學院在廣西理科的最低錄取分數線為412分，對應的錄取位次為88550;

二、河南工學院簡介

河南工學院是省屬全日制普通本科院校，位于豫北名城新鄉市，始建于1975年。學校是全國就業先進單位、全國畢業生就業典型經驗高校、河南省示范性應用技術類型本科高校、河南省文明校園標兵、河南省平安校園。

學校在工學結合中誕生、在校企合作中發展，有較深厚的歷史積淀和較豐富的辦學資源。在近半個世紀的辦學歷程中，逐步鑄煉形成了“厚德、博學、求實、創新”的校訓、“團結、創造、競爭、快樂”的校風、“修德、愛生、敬業、善育”的教風、“勤學善思、知行合一”的學風，沉淀了“開拓進取、自強不息”的學校精神，學校校風淳、教風正、學風濃。目前，學校全日制在校生20000余名，教職工1100余人，占地面積1220畝，校舍建筑面積56多萬平方米，館藏適用紙質圖書171萬余冊，電子圖書26余萬冊；教學科研儀器設備總值2.6億余元。

學校堅持以學科專業建設為龍頭，優化學科專業結構。目前，學校設有15個學院（部），36個本科專業，擁有省級重點培育學科、省級一流本科專業建設點和省級以上特色（示范、名牌）專業28個，形成了智能制造、新能源材料、電纜工程等特色學科，初步構建了以工學為主，工、管、經、文、藝五大學科門類協調發展的學科專業體系。

學校大力實施人才建設工程，推進高端人才集聚。現有專任教師970多名，具有高級職稱教師300多人，聘請院士、、兼職教授等20余人，擁有國務院政府特殊津貼專家、國家級教學名師、百千萬人才工程國家級人選、省級教學名師、省優秀專家等70多名，省級優秀教學團隊2個。

學校堅持立德樹人，教育教學成果豐碩。學校是全國高校實踐育人創新創業基地、河南省職業教育雙師型教師培訓培養基地高校。擁有國家級、省級示范性實訓基地、職業技能鑒定所、虛擬仿真實驗教學項目14個，獲得國家級省級教學成果獎19項、教育部產學合作協同育人項目35項，擁有29門國家級、省級一流本科課程。近5年來，學生在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”河南省大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數學建模競賽等各類學科競賽中獲省部級以上獎勵300多項。畢業生綜合素質深受用人單位好評，就業質量逐年提升，就業率始終保持在95%以上。

學校重視科技創新，服務社會成效顯著。建有1個省級重點實驗室、10個省級工程（技術）中心。近年來，學校主持承擔國家自然科學基金項目等省級以上科研項目200多項，以第一作者單位在SCI、EI、CSSCI等期刊上發表學術論文300多篇，出版學術著作、教材80余部，獲批專利110多項，為企業提供技術咨詢服務420多項，學校被評為河南省知識產權綜合能力提升專項行動“十快”高校。

學校堅持開放辦學，國際合作邁出堅定步伐。積極響應共建“一帶一路”教育行動，與德國、英國、加拿大、韓國等國家（或地區）的知名高校或機構開展實質性合作，引進優質教育資源和辦學理念，促進辦學水平明顯提升。

站位，開啟新征程。學校將始終以，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，團結帶領全校黨員干部和師生員工，不忘初心，開拓進取，搶抓機遇，乘勢而為，以高質量的黨建推動事業高質量的發展，為把學校建設成特色鮮明、優勢突出的高水平應用型大學而努力奮斗。

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