渤海理工職業(yè)學(xué)院的智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的渤海理工職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年渤海理工職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、渤海理工職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年渤海理工職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的智能控制技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道渤海理工職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2021年的渤海理工職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是336分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在153762名；

2、在河北省份2019年的渤海理工職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是223分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在244050名；

3、在河北省份2022年的渤海理工職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是283分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在174732名；

4、在遼寧省份2020年的渤海理工職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是345分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在106535名；

5、在遼寧省份2019年的渤海理工職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是424分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在37505名；

6、在甘肅省份2021年的渤海理工職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是160分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在82164名；

二、渤海理工職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	336	153762
2	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	214	215378
3	(智能制造技術(shù)方向)智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	196	159794
4	(智能制造技術(shù)方向)智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	223	244050
5	智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	283	174732
6	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	130	78315
7	(校本部)智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
8	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	379	47443
9	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	150	102737
10	(智能制造技術(shù))(語(yǔ)種不限)智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	423	37699
11	(智能制造技術(shù))(語(yǔ)種不限)智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	345	106535
12	(智能制造技術(shù)方向)智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	424	37505
13	(智能制造技術(shù)方向)智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	359	101734
14	智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
15	智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
16	(8000元/年)智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
17	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	160	82164

渤海理工職業(yè)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

渤海理工職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

渤海理工職業(yè)學(xué)院在云南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

渤海理工職業(yè)學(xué)院的城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

渤海理工職業(yè)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

渤海理工職業(yè)學(xué)院和江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

渤海理工職業(yè)學(xué)院和宿州航空職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

渤海理工職業(yè)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

渤海理工職業(yè)學(xué)院遼寧錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和渤海理工職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

渤海理工職業(yè)學(xué)院的動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

渤海理工職業(yè)學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、渤海理工職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

渤海理工職業(yè)學(xué)院由河北眾誠(chéng)企業(yè)集團(tuán)投資創(chuàng)辦，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、面向全國(guó)招生的全日制普通高等院校。學(xué)院是國(guó)家教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校，并經(jīng)教育部驗(yàn)收確認(rèn)為國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制高等職業(yè)院校，河北省現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目建設(shè)院校，河北省教育廳年檢連續(xù)多年優(yōu)秀院校，國(guó)務(wù)院國(guó)資委所屬職業(yè)經(jīng)理研究中心河北省職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)院，中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)教育工作委員會(huì)委員單位，中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，獲得“中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)院校文化建設(shè)先進(jìn)單位”。河北眾誠(chéng)企業(yè)集團(tuán)是學(xué)院人才培養(yǎng)的主體基地，目前集團(tuán)總資產(chǎn)規(guī)模百億元，員工2000余人。全資子公司十二家，控股公司兩家,高等職業(yè)院校兩所。集團(tuán)通過(guò)跨行業(yè)、多元化、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略，搭建國(guó)際化發(fā)展臺(tái)，集團(tuán)業(yè)務(wù)覆蓋高等教育、地產(chǎn)開發(fā)、建筑裝飾、物業(yè)管理、酒店管理、休閑娛樂(lè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、以及大健康產(chǎn)業(yè)、人工智能等眾多領(lǐng)域，產(chǎn)業(yè)教學(xué)資源極其豐富，實(shí)力強(qiáng)大。學(xué)院位于“環(huán)渤海、環(huán)京津”美麗的渤海新區(qū)大學(xué)城內(nèi)，占地面積875畝，教學(xué)、生活和體育設(shè)施完備，固定資產(chǎn)4億元，在校生12000余人。目前開設(shè)54個(gè)專業(yè)，設(shè)有醫(yī)藥技術(shù)系、機(jī)電工程系、交通工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、信息工程系、藝術(shù)系、商務(wù)系、高爾夫?qū)W院和基礎(chǔ)部等二級(jí)單位。學(xué)院大力開展專業(yè)群建設(shè)，每個(gè)專業(yè)群支持一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，深度產(chǎn)教融合、校企合作，在專業(yè)群內(nèi)形成閉環(huán)“產(chǎn)學(xué)研用”一體化體系，培養(yǎng)技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。學(xué)院辦學(xué)定位：定位于應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，立足渤海新區(qū)，服務(wù)全省，協(xié)同京津冀、環(huán)渤海、雄安新區(qū)，輻射全國(guó)，走向國(guó)際。學(xué)院秉承“修德、博學(xué)、精技、強(qiáng)身”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，樹立“徳技雙修、厚德尚能、立德樹人、修德精技”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)、經(jīng)貿(mào)管理、建筑、機(jī)電、汽車、信息、軌道交通等行業(yè)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才；推行“工學(xué)結(jié)合 產(chǎn)教融合 雙主體育人”和“現(xiàn)代學(xué)徒制”等人才培養(yǎng)模式，利用校企一體化的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了校企“人才共育 過(guò)程共管 成果共享 責(zé)任共擔(dān)”，走出了一條辦學(xué)之路。三年，學(xué)生參加全國(guó)技能大賽獲獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)5項(xiàng)；參加省級(jí)大賽獲獎(jiǎng)67項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。教師獲批省級(jí)廳級(jí)科研課題11項(xiàng)，院級(jí)課題25項(xiàng)，發(fā)表科研教學(xué)論文170篇，主編、參編著作、教材30部。學(xué)院校內(nèi)外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地完備，能夠滿足學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)要求。建有高爾夫訓(xùn)練場(chǎng)地和建材檢測(cè)中心兩個(gè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、電子商務(wù)和材料檢測(cè)兩個(gè)省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、渤海理工職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地；建設(shè)了覆蓋京、津、冀地區(qū)名優(yōu)企業(yè)信息庫(kù)，與多家企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，雙證書獲取率98.8%。學(xué)院為學(xué)生專接本考試提供培訓(xùn)，學(xué)生可通過(guò)全省統(tǒng)一考試進(jìn)入本科高校繼續(xù)深造。學(xué)院遵循服務(wù)一帶一路，與美國(guó)、加