河北東方學院的云計算技術應用專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河北東方學院云計算技術應用專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年河北東方學院云計算技術應用專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、河北東方學院云計算技術應用專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年河北東方學院招生辦官方公布的云計算技術應用專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河北東方學院云計算技術應用專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2020年的河北東方學院云計算技術與應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是380分，對應的最低錄取位次在108229名；

2、在河北省份2020年的河北東方學院云計算技術與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是331分，對應的最低錄取位次在234049名；

3、在河北省份2019年的河北東方學院云計算技術與應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是292分，對應的最低錄取位次在144865名；

4、在河北省份2019年的河北東方學院云計算技術與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是222分，對應的最低錄取位次在244133名；

5、在山西省份2020年的河北東方學院云計算技術與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是158分，對應的最低錄取位次在96804名；

6、在貴州省份2020年的河北東方學院云計算技術與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是329分，對應的最低錄取位次在177878名；

二、河北東方學院云計算技術應用專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	云計算技術與應用專業(yè)	2020	河北	文科	-	380	108229
2	云計算技術與應用專業(yè)	2020	河北	理科	-	331	234049
3	云計算技術與應用專業(yè)	2019	河北	文科	-	292	144865
4	云計算技術與應用專業(yè)	2019	河北	理科	-	222	244133
5	云計算技術與應用專業(yè)	2020	山西	理科	-	158	96804
6	(語種不限)云計算技術與應用專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	-	-
7	(語種不限)云計算技術與應用專業(yè)	2020	貴州	理科	-	329	177878
8	云計算技術與應用專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-

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三、河北東方學院師資和院系介紹

河北東方學院是河北省教育廳主管的應用型本科院校。地處北京、天津、雄安環(huán)繞的“金三角”——河北省廊坊市，距北京天安門40公里，毗鄰大興國際機場臨空經濟區(qū)，占據(jù)得天獨厚的地緣優(yōu)勢。學校占地795 畝，建有2.6 萬方米的6個室內體育館——游泳館、網(wǎng)球館、羽毛球館、乒乓球館、臺球館、籃球館和6個室外運動場；建有2萬方米的2個圖書館和112個校內實驗實訓室。校園四季如畫，歐式建筑別具藝術風格。 學校現(xiàn)有全日制在校生25000余人，設有6個二級學院——文物與藝術學院、人工智能學院、醫(yī)學院、經濟管理學院、交通學院、人文與馬克思主義學院。開設25個本科專業(yè)、35個專科專業(yè)，涵蓋藝術學、工學、醫(yī)學、經濟學、管理學、歷史學、文學、教育學等多個學科門類，形成了文理交融、多學科發(fā)展、本專接續(xù)和國際交流的多元辦學體系。學校師資力量雄厚，專家名師云集，匯集了馬希桂、鐵付德、譚述樂、胡一紅、傅山泉、彭軍、張品、王國勝、黃玉堂、崔堅等幾十位各領域享受國務院和政府特殊津貼的行業(yè)領軍人物、知名專家教授，形成了以名師支撐專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的基本格局。 學校擁有4個省級一流本科專業(yè)，6門省級一流本科立項建設課程；榮獲共青團中央授予的“全國五四紅旗團支部”稱號；我校鐵付德教授榮獲“廊坊市十佳最美科技工作者”稱號且為行業(yè)唯一、金紅榮獲“河北省優(yōu)秀教師”稱號等等；兩屆經濟管理學院百名本科畢業(yè)生進入世界四大會計師事務所安永公司實就業(yè)；6名學生榮獲國際攝影大獎，其中田瑩同學創(chuàng)河北省獲此賽事歷史最高獎。學校辦學實力凸顯，社會口碑良好，發(fā)展前景廣闊！ 學校堅持“產教融合、立校”，形成了以文物藝術為，以人工智能為引領，以經濟管理和醫(yī)療護理為優(yōu)勢的學科專業(yè)布局，建成了一批服務地方發(fā)展、符合社會需要的專業(yè)和專業(yè)群。文物修復與保護、藝術與科技等專業(yè)群，實踐“文物+藝術+科技”的培養(yǎng)理念，在國內同類院校和同一行業(yè)中占據(jù)人無我有、人有我優(yōu)的領先地位，文物與博物館學在全國開辦此專業(yè)的院校中占據(jù)優(yōu)勢地位；人工智能、虛擬現(xiàn)實技術和大數(shù)據(jù)等新工科專業(yè)群，依托毗鄰國家大數(shù)據(jù)產業(yè)園的產業(yè)集群優(yōu)勢，對接廊坊建設京津冀電子信息走廊的發(fā)展定位，形成了校企合作、產教融合的人才培養(yǎng)高地，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)供給側和產業(yè)需求側的深度融合，提升了對區(qū)域經濟社會發(fā)展的貢獻力。 學校堅持“文化引領、創(chuàng)新發(fā)展”，形成了自己的文化，成為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究實踐基地”、“全國高校美育教學研究實踐基地”、“京津冀博物館文化教育培訓基地”。構建能力本位的課程體系，強化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，獲批“河北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園”、“河北省眾創(chuàng)空間”，培養(yǎng)出了大批有較高人文精神和創(chuàng)新能力的畢業(yè)生，他們就職于世界四大會計師事務所安永公司、北京大興國際機場、北京301醫(yī)院等眾多