河北外國語學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河北外國語學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年河北外國語學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、河北外國語學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年河北外國語學(xué)院招生辦官方公布的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河北外國語學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2021年的河北外國語學(xué)院計算機類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是435分，對應(yīng)的最低錄取位次在146339名；

2、在河北省份2022年的河北外國語學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是443分，對應(yīng)的最低錄取位次在160819名；

3、在河北省份2020年的河北外國語學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是494分，對應(yīng)的最低錄取位次在42677名；

4、在河北省份2020年的河北外國語學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是487分，對應(yīng)的最低錄取位次在128583名；

5、在河北省份2019年的河北外國語學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是436分，對應(yīng)的最低錄取位次在147800名；

6、在廣東省份2021年的河北外國語學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是458分，對應(yīng)的最低錄取位次在190682名；

二、河北外國語學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)；入學(xué)后再確定專業(yè))計算機類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	435	146339
2	(軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計算機類專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	439	106073
3	物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	443	160819
4	(該專業(yè)教學(xué)為嵌入式數(shù)據(jù)方向)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2020	河北	文科	-	494	42677
5	(該專業(yè)教學(xué)為嵌入式數(shù)據(jù)方向)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	487	128583
6	物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2019	河北	文科	-	490	46189
7	物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	436	147800
8	(培養(yǎng)嵌入式開發(fā)人才；收費標準以正式批復(fù)為準)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	458	190682
9	(培養(yǎng)嵌入式數(shù)據(jù)人才)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2020	廣東	文科	-	-	-
10	(培養(yǎng)嵌入式數(shù)據(jù)人才)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2020	廣東	理科	-	-	-
11	住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	477	179388

湖南理工學(xué)院和河北外國語學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

河北外國語學(xué)院和長春財經(jīng)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

河北外國語學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)和河北外國語學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

河北外國語學(xué)院的建筑學(xué)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河北外國語學(xué)院新疆錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

河北外國語學(xué)院的財務(wù)管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河北外國語學(xué)院的應(yīng)用德語專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

天津天獅學(xué)院和河北外國語學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

柳州工學(xué)院和河北外國語學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

河北外國語學(xué)院在吉林高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

塔里木大學(xué)和河北外國語學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、河北外國語學(xué)院師資和院系介紹

一、歷史沿革河北外國語學(xué)院位于河北省石家莊市，始建于1998年，原名“石家莊聯(lián)合科技專修學(xué)院”。2001年4月，開展河北省學(xué)歷文憑試點教育。2003年1月，經(jīng)河北省教育廳批準，升格為高職院�！笆�家莊外語翻譯職業(yè)學(xué)院”。2011年籌建本科，2012年3月由教育部批準正式升格為本科層次的普通高校，并更名為“河北外國語學(xué)院”，2015年5月被河北省人民政府學(xué)位委員會列為學(xué)士學(xué)位授予單位。2016年12月被河北省人民政府學(xué)位委員會列為碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)規(guī)劃院校。二、基本條件學(xué)校占地面積182.87萬方米，生均占地86.55方米，建筑總面積40.26萬方米。教學(xué)科研行政用房19.78萬方米，生均教學(xué)行政用房9.36方米，學(xué)生宿舍面積17.27萬方米，生均宿舍面積8.17方米，活動中心面積3036方米，運動場所面積6.17萬方米。現(xiàn)有基礎(chǔ)實驗室101個，專業(yè)實驗室41個，語言情景實訓(xùn)室9個。教學(xué)儀器設(shè)備總值為8124.03萬元，人均設(shè)備值3845元。建有千兆校園網(wǎng)，圖書館藏紙質(zhì)文獻183.81萬冊，電子期刊4200冊，生均圖書87冊。三、師資隊伍學(xué)�，F(xiàn)有自有專任教師628人，外聘教師502人，生師比為19.5:1，另有外籍教師221名，院士9人；“全國五一勞動獎?wù)隆?人，全國優(yōu)秀教師1人，省級“專家”2人，“燕趙友誼獎”3人，河北省“五一勞動獎?wù)隆?人，河北省教學(xué)名師1人，“雙十雙百雙千人才工程”第二層次人選1人，河北省優(yōu)秀教師3人，河北省“三三三工程”第三層次人才2人。四、專業(yè)建設(shè)學(xué)�，F(xiàn)有15個二級學(xué)院，51個本科專業(yè)，涉及文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個學(xué)科門類，基本形成了以應(yīng)用型為主的十個專業(yè)集群。西班牙語專業(yè)被評為省級重點發(fā)展學(xué)科，法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語、朝鮮語、軟件工程、學(xué)前教育、護理學(xué)、財務(wù)管理、德語、葡萄牙語、英語、日語12個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。目前，在校生折合數(shù)21127.8人，其中全日制本科生12144人，全日制�？粕�8805人。五、教學(xué)改革學(xué)校從2015年被河北省確定為應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點高校以來，在教學(xué)上進行了全方位、全過程的改革，形成了橫成體系、縱成鏈條的十大版塊，即：一幅立足河北、輻射全國、服務(wù)社會的專業(yè)路線規(guī)劃圖；一個精準對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)集群鏈條；一種“多語同修、跨專業(yè)復(fù)合”的培養(yǎng)模式；一臺制造應(yīng)用型人才的軟“車床”；一支以院士為引領(lǐng)的專家型職業(yè)人隊伍；一部課程品質(zhì)升級的主旋律；一場有血有肉、可感可觸的課堂革命；一條從火柴盒走向廣闊天地的康莊大道；一套不以分數(shù)論英雄的考核評價標準；一雙助力我校翱翔世界穹宇的翅膀。每一版塊的改革有法可依、有向可尋、有果可呈，使教學(xué)改革破土重生、教學(xué)質(zhì)量