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    河北工程大學怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

    更新:2023-10-02 12:12:07 高考升學網

    考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對河北工程大學了解的經驗,從多方面數據分析河北工程大學怎么樣好不好,希望大家對河北工程大學有更多的了解。

    1、河北工程大學怎么樣好不好

    河北工程大學怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是一本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是河北工程大學學校最新介紹:河北工程大學是河北省重點骨干大學,河北省人民政府與水利部共建高校,河北省國家一流大學建設二層次高校,河北省文明單位,坐落在中國歷史文化名城、“成語典故之都”邯鄲市。辦學條件優良,校園環境優美。學校新校區總占地面積4098畝,建筑面積76.65萬平方米。現有教職工2379人,有雙聘院士2人、國家杰出青年基金獲得者1人、國家“”科技領軍人才2人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2人、“青年”1人、河北省高端人才2人、享

    河北工程大學怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

    2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

    如何設置高考志愿填報梯度?

    高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。

    通常來說是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關系,也可以說是同一個志愿院校不同專業之間的錄取分數差或者是批次與批次之間的分數差。

    一、高考志愿梯度的種類及作用

    高考志愿梯度包括院校梯度、專業梯度、批次梯度,過去大家對前兩種志愿梯度考慮的較多,而對批次梯度考慮的較少。

    1.批次梯度

    批次梯度是指填報各批次志愿時,對不同批次志愿的策劃和設計上要有梯度,使所填報的各批次志愿之間相互銜接。

    從2015年起,教育部要求三個專項計劃招生(國家級貧困專項、高校農村專項、地方貧困專項)要實行單報志愿、單設批次、單獨劃線,即在提前批和本一批之間設立一個單設本科批次。

    目前多數省高考錄取批次設置為六個批次(提前批、單設批、本一批、本二批、本三批、高職專科批)。這六個批次互不影響、互不交錯,是各自獨立的過程。省級招辦嚴格按照批次和考生所填報的志愿進行提檔,實行批批清、上不清下不接的錄取過程。

    即先提取填報了提前批次考生的檔案,等提前批次全部錄取結束后,再進行單設本科批次的錄取,依此類推。

    已被提前批次錄取的考生,不再參加后續批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個批次,依此類推,直到最后一個批次錄取院校招生結束。

    批次志愿之間相互銜接的一般方法是:主報批次所選院校錄取的分數要大于下一批次所選院校的錄取分數,主報批次上一批次錄取分數要高于或者等于主報批次院校的錄取分數。

    2.院校梯度

    院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分數有高有低,自然形成了錄取分數高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。

    因此,考生在同一批次所填的4個(或6個)院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數段,使所報志愿院校之間錄取分數呈現出由高到低的梯度。

    就整體而言,平行院校之間的分數梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。

    其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分數相對應的院校(即穩妥院校)作為平行志愿B,其分數把握為:如若要保證熱門或強勢專業,本人分數必須達到平行B院校上年錄取中上分數段【(平均分+最高分)/2】;

    若要保證較好專業,本人分數要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業,本人分數則應達到平行B院校上年錄取中下分數【(平均分+最低分)/2】。

    其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業必須服從調劑,其分數控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業。

    最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分數控制在被本人分數低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業,也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。

    填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分數相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數僅達到沖高院校上年錄取最低分數時不宜填報;沖高院校半數專業不適合本人所學時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分數相對較低且招生人數較大的院校。

    3.專業梯度

    除了所填報的學校志愿要有梯度外,同一所學校中的6個專業之間也要有梯度,如果填報的所有專業都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。

    如果又未填服從專業調劑,就只能被院校退檔了。由于專業錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業分配規則不相同,所以,要設計好專業梯度,關鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規定和要求。

    填報專業志愿時,各專業之間要有足夠的分數梯度,并按錄取分作降階排列。

    二、運用梯度填報志愿的技巧

    (1)低分高攀。

    一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分數完全取決于當年實際報考人數和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。

    二是單設本科批次。從2012年起國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發重點縣的農村考生提供了上“985”、“211”工程大學的機會,單就國家專項一項計劃實施3年來,全國約有9萬名農村考生圓了以較低分上名牌大學的夢想。

    由于提前批和單設本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學。

    三是利用一些院校“降批錄取”的機會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數招生計劃錄取第二批本科分數線上的考生。

    如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業,為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。

    (2)交叉突破。

    就是文科考生報考理工科院校的文科專業,理科考生報考文史類院校的理科專業。這些年隨著高校學科建設步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發展。

    正是由于新開設的非傳統類型的專業還不廣為人知或雖知但還沒有認同,因此,報考的人數相對較少,使考生可以較低的分數被錄取。

    (3)充分注意文理兼招的專業。

    由于某些文理兼招的專業易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業可以圓一些考生的院校和專業夢。

    像經濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數專業都能實行文理兼報。

    (4)院校之間的分數差不是固定不變的。

    中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。

    一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院校或專業,其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當大一些;

    如果A志愿是力保的理想院校或專業,其余各院校或專業之間的梯度就要小一些。

    (5)填報志愿要防止“剪刀差”。

    即:挑學校時看院校最低分,選專業時挑學校熱門專業。考生要知道熱(冷)門專業與分數直接相關,本人分數與擬選專業分數要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結果是雖被錄取,但卻被調劑到了很不滿意的專業。

    因此,填報志愿不僅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看專業平均分。

    3、河北工程大學在全國近三年各省錄取分數線統計表

    年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2022 北京 (物) 本科 484 28722
    2022 北京 (不限) 本科 496 26529
    2021 北京 (物) 本科 462 29899
    2021 北京 (不限) 本科 483 26847
    2020 北京 (物) 本科 492 28886
    2020 北京 (不限) 本科 517 24229
    2019 北京 理科 本科 487 21949
    2019 北京 文科 本科 526 6317
    2022 天津 (物) 本科A 501 34748
    2022 天津 (物) 本科A 531 28622
    2022 天津 (不限) 本科A 540 26680
    2022 天津 (物 或 化) 本科A 541 26482
    2022 天津 (物 或 史 或 地) 本科A 542 26253
    2022 天津 (物 或 生 或 地) 本科A 545 25618
    2022 天津 (物 和 化 和 生) 本科A 551 24391
    2021 天津 (物) 本科A 479 37910
    2021 天津 (物) 本科A 519 29427
    2021 天津 (物 或 化 或 生) 本科A 525 28104
    2021 天津 (物 和 化 和 生) 本科A 533 26356
    2021 天津 (不限) 本科A 534 26139
    2021 天津 (物 或 化) 本科A 539 25065
    2021 天津 (史 或 地 或 物) 本科A 547 23304
    2020 天津 (物) 本科A 529 29902
    2020 天津 (物 或 化 或 生) 本科A 540 27428
    2020 天津 (物 和 化 和 生) 本科A 543 26781
    2020 天津 (物 或 化) 本科A 546 26112
    2020 天津 (不限) 本科A 549 25430
    2020 天津 (史 或 地 或 物) 本科A 562 22544
    2019 天津 理科 本科A 473 21687
    2019 天津 文科 本科A 490 5794
    2022 河北 歷史 本科 506 29884
    2022 河北 歷史 本科 526 20295
    2021 河北 歷史 本科 518 26837
    2021 河北 歷史 本科 532 20056
    2022 河北 物理 本科 490 102500
    2022 河北 物理 本科 507 82620
    2021 河北 物理 本科 477 109131
    2021 河北 物理 本科 509 78673
    2020 河北 理科 本科 528 90612
    2020 河北 理科 本科 553 67983
    2019 河北 理科 本一 517 74387
    2020 河北 文科 本科 526 26379
    2020 河北 文科 本科 553 15265
    2019 河北 文科 本一 559 15018
    2022 山西 理科 本一B 499 35321
    2022 山西 理科 本二A 471 52571
    2022 山西 理科 本二B 439 76281
    2021 山西 理科 本一B 505 34766
    2021 山西 理科 本二A 482 47147
    2021 山西 理科 本二B 426 83228
    2020 山西 理科 本一B 538 32357
    2020 山西 理科 本二A 506 51255
    2019 山西 理科 本一B 507 32471
    2019 山西 理科 本二A 475 52537
    2022 山西 文科 本二A 458 23130
    2021 山西 文科 本二A 531 8292
    2020 山西 文科 本二A 528 8580
    2019 山西 文科 本二A 527 9111
    2022 內蒙古 理科 本一A 492 14973
    2022 內蒙古 理科 本二A 369 46307
    2021 內蒙古 理科 本一A 498 13945
    2021 內蒙古 理科 本二A 349 47211
    2020 內蒙古 理科 本一A 504 16219
    2020 內蒙古 理科 本二A 389 43129
    2019 內蒙古 理科 本一A 519 16541
    2019 內蒙古 理科 本二A 405 43749
    2022 遼寧 物理 本科 476 55952
    2021 遼寧 物理 本科 483 50422
    2020 遼寧 理科 本科 484 49027
    2019 遼寧 理科 本科 489 49789
    2022 吉林 理科 本二A 405 42524
    2021 吉林 理科 本二A 395 38613
    2020 吉林 理科 本二A 379 52408
    2019 吉林 理科 本二A 474 31070
    2022 吉林 文科 本二A 465 8708
    2021 吉林 文科 本二A 466 8422
    2020 吉林 文科 本二A 427 17185
    2019 吉林 文科 本二A 511 6453
    2022 黑龍江 理科 本二A 408 45651
    2021 黑龍江 理科 本二A 391 46593
    2020 黑龍江 理科 本二A 431 47039
    2019 黑龍江 理科 本二A 466 40933
    2022 黑龍江 文科 本二A 456 8778
    2021 黑龍江 文科 本二A 464 8915
    2020 黑龍江 文科 本二A 476 9171
    2019 黑龍江 文科 本二A 488 9201
    2022 上海 (物) 本科 403 35974
    2022 上海 (不限) 本科 422 33024
    2021 上海 (不限) 本科 402 35381
    2021 上海 (物) 本科 404 35075
    2020 上海 (物) 本科 412 34430
    2020 上海 (史 或 地 或 物) 本科 431 31075
    2020 上海 (不限) 本科 447 27835
    2019 上海 (物 或 化) 本科 426 31716
    2019 上海 (不限) 本科 433 30349
    2022 江蘇 物理(物理+化學) 本科 500 107619
    2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 503 104505
    2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 520 86706
    2021 江蘇 物理(物理+化學) 本科 480 106626
    2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 491 95744
    2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 499 87569
    2020 江蘇 理科 本二 339 101280
    2019 江蘇 理科 本二 338 90254
    2022 浙江 1段 548 109260
    2021 浙江 1段 539 110826
    2020 浙江 1段 - -
    2020 浙江 2段 515 139310
    2019 浙江 1段 595 53225
    2019 浙江 2段 561 89521
    2022 安徽 理科 本二 488 99006
    2021 安徽 理科 本二 467 109711
    2020 安徽 理科 本二 515 82712
    2019 安徽 理科 本二 495 78152
    2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 522 12584
    2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 527 11723
    2022 福建 物理(物理+選考化學) 本科 503 50379
    2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 506 48753
    2021 福建 物理(物理+選考化學) 本科 510 48177
    2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 514 46167
    2020 福建 理科 本科 491 47659
    2019 福建 理科 本二 467 47494
    2020 福建 文科 本科 529 10667
    2019 福建 文科 本二 528 11779
    2022 江西 理科 本一 525 39398
    2022 江西 理科 本二 495 66332
    2021 江西 理科 本一 541 34192
    2021 江西 理科 本二 499 65119
    2020 江西 理科 本一 554 31840
    2020 江西 理科 本二 522 53086
    2019 江西 理科 本一 540 29896
    2019 江西 理科 本二 514 45363
    2022 江西 文科 本二 523 17645
    2021 江西 文科 本二 558 14047
    2020 江西 文科 本二 543 12344
    2019 江西 文科 本二 552 11575
    2022 山東 1段 480 196076
    2022 山東 1段 500 150756
    2021 山東 1段 484 185887
    2021 山東 1段 505 139479
    2020 山東 1段 514 141501
    2019 山東 理科 本科 509 100435
    2019 山東 文科 本科 541 25432
    2022 河南 理科 本一 541 70931
    2022 河南 理科 本二 483 165467
    2022 河南 理科 本二 509 119754
    2021 河南 理科 本一 552 71998
    2021 河南 理科 本二 467 193798
    2021 河南 理科 本二 511 126766
    2020 河南 理科 本一 585 59698
    2020 河南 理科 本二 549 104116
    2019 河南 理科 本一 545 57178
    2019 河南 理科 本二 504 104489
    2022 河南 文科 本二 527 23432
    2021 河南 文科 本二 560 21943
    2020 河南 文科 本二 557 21554
    2019 河南 文科 本二 533 23814
    2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 507 19670
    2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 543 18809
    2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 461 90523
    2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 471 83612
    2022 湖北 物理(物理+化學) 本科 483 75023
    2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 487 72250
    2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 496 65882
    2021 湖北 物理(物理+化學) 本科 498 68692
    2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 506 64486
    2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 511 61826
    2020 湖北 理科 本二 505 63787
    2019 湖北 理科 本二 486 64188
    2020 湖北 文科 本二 516 16484
    2019 湖北 文科 本二 527 16189
    2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 501 26042
    2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 525 20653
    2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 482 89448
    2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 483 88451
    2022 湖南 物理(物理+化學) 本科 484 87461
    2022 湖南 物理(物理+(化學或生物)) 本科 485 86359
    2022 湖南 物理(物理+(化學或地理)) 本科 493 78396
    2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 495 76391
    2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 506 65893
    2021 湖南 物理(物理+(化學或生物)) 本科 493 88331
    2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 501 80799
    2021 湖南 物理(物理+化學) 本科 502 79900
    2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 510 72475
    2021 湖南 物理(物理+(化學或地理)) 本科 512 70684
    2020 湖南 理科 本二 496 83184
    2019 湖南 理科 本二 491 65098
    2020 湖南 文科 本二 547 21064
    2019 湖南 文科 本二 546 18556
    2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 529 99105
    2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 529 95055
    2020 廣東 理科 本科 509 97154
    2019 廣東 理科 本科 475 98990
    2022 廣西 理科 本二 445 65247
    2021 廣西 理科 本二 448 65831
    2020 廣西 理科 本二 449 66110
    2019 廣西 理科 本二 483 49547
    2022 海南 (物) 本科 569 16101
    2022 海南 (不限) 本科 571 15700
    2022 海南 (物 或 化) 本科 575 14866
    2022 海南 (地 或 物 或 化) 本科 579 14135
    2021 海南 (物) 本科 563 16290
    2021 海南 (地 或 物 或 化) 本科 566 15683
    2021 海南 (物 或 化) 本科 568 15302
    2021 海南 (不限) 本科 573 14351
    2020 海南 (物) 本科 560 16160
    2020 海南 (不限) 本科 571 14105
    2020 海南 (地 或 物 或 化) 本科 571 14105
    2020 海南 (物 或 化) 本科 574 13555
    2019 海南 理科 本科A 579 12374
    2019 海南 文科 本科A 644 3274
    2022 重慶 物理 本科 485 50160
    2021 重慶 物理 本科 523 48921
    2020 重慶 理科 本二 485 49362
    2019 重慶 理科 本一 511 47149
    2019 重慶 理科 本二 511 47148
    2022 四川 理科 本二 496 103527
    2021 四川 理科 本二 491 114276
    2020 四川 理科 本二 448 166177
    2019 四川 理科 本二 539 85690
    2022 四川 文科 本二 533 21735
    2021 四川 文科 本二 536 20879
    2020 四川 文科 本二 524 19092
    2019 四川 文科 本二 534 20940
    2022 貴州 理科 本二 363 129175
    2021 貴州 理科 本二 443 57672
    2020 貴州 理科 本二 459 58679
    2019 貴州 理科 本二 445 60469
    2022 貴州 文科 本二 535 13653
    2021 貴州 文科 本二 541 14036
    2020 貴州 文科 本二 535 12477
    2019 貴州 文科 本二 527 13317
    2022 云南 理科 本二 493 52910
    2021 云南 理科 本二 482 61031
    2020 云南 理科 本二 511 46874
    2019 云南 理科 本二 514 42941
    2022 陜西 理科 本二 442 65653
    2021 陜西 理科 本二 432 66797
    2020 陜西 理科 本二 446 66034
    2019 陜西 理科 本二 467 64054
    2022 陜西 文科 本二 479 16483
    2021 陜西 文科 本二 490 16506
    2020 陜西 文科 本二 507 16549
    2019 陜西 文科 本二 515 15504
    2022 甘肅 理科 本二 437 36113
    2021 甘肅 理科 本二 437 36172
    2020 甘肅 理科 本二 455 37383
    2019 甘肅 理科 本二 471 36387
    2022 青海 理科 本一 363 12508
    2021 青海 理科 本一 344 15031
    2020 青海 理科 本一 396 9382
    2019 青海 理科 本二 403 10191
    2022 寧夏 理科 本二 406 14782
    2021 寧夏 理科 本二 407 14052
    2020 寧夏 理科 本二 425 14208
    2019 寧夏 理科 本二 448 12971
    2022 寧夏 文科 本二 483 3683
    2021 寧夏 文科 本二 496 4140
    2020 寧夏 文科 本二 521 3373
    2019 寧夏 文科 本二 530 3304
    2022 新疆 理科 本二 394 18689
    2021 新疆 理科 本二 407 17647
    2020 新疆 理科 本二 423 18408
    2019 新疆 理科 本二 439 18515
    2021 新疆 文科 本二 460 4186
    2020 新疆 文科 本二 472 4255
    2019 新疆 文科 本二 494 4449

    4、河北工程大學屬性

    河北工程大學 河北工程大學院校基本屬性
    創建時間 1952年
    院校性質 公辦
    院校類型 理工
    率屬于 省政府
    是否是211
    是否是985
    是否是雙一流
    本科/專科 本科
    省/市 河北
    碩士點 一級學科碩士點:17
    碩士專業學位授權類別:13
    博士點
    院校地址 http://www.hebeu.edu.cn/
    招生電話 ["0310-3969060"]
    招生網址 http://zhaosheng.hebeu.edu.cn/

    5、河北工程大學2023年最新簡介

    河北工程大學是河北省重點骨干大學,河北省人民政府與水利部共建高校,河北省國家一流大學建設二層次高校,河北省文明單位,坐落在中國歷史文化名城、“成語典故之都”邯鄲市。辦學條件優良,校園環境優美。學校新校區總占地面積4098畝,建筑面積76.65萬平方米。現有教職工2379人,有雙聘院士2人、國家杰出青年基金獲得者1人、國家“”科技領軍人才2人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2人、“青年”1人、河北省高端人才2人、享受國務院政府特殊津貼專家6人、省級教學名師12人、省級優秀教學團隊6個、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者3人、享受河北省政府特殊津貼專家7人、河北省新世紀“三三三人才工程”62人。現有博士、碩士研究生2743人,全日制普通本科生23358人,留學生176人。擁有裝備先進的教學、科研實驗室,館藏紙質圖書總量259.8萬冊。學校建有萬兆光纖主干、千兆到桌面的校園網絡以及無線覆蓋網絡。學校附屬醫院為三級甲等醫院,附屬學校為獨立設置和編制經費單列單位。學科門類齊全,工程特色鮮明。現有工學、理學、管理學、農學、醫學、文學、經濟學、法學、藝術學、教育學、歷史學11個學科門類。有87個本科專業,其中與工程相關的專業70個,占比達80%。擁有河北省唯一的服務國家特殊需求博士人才培養項目——水資源水環境調控及管理,擁有河北省唯一的水利工程博士后科研流動站。擁有水利工程、地質資源與地質工程、機械工程、管理科學與工程等15個碩士學位授權一級學科;工商管理(MBA)、土木水利、電子信息、農業、法律等12個碩士專業學位授權類別。人才培養質量較高,享有良好的社會聲譽。學校具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生資格。建有4個國家級特色專業、2個國家“本科專業改革試點”項目專業、3個國家級一流本科專業建設點、1個國家級大學生校外實踐教育基地建設項目、7個省級實驗教學示范中心、4個省級本科教育創新高地、15個省級一流本科建設點、8個省級品牌特色專業、5個省級“本科專業改革試點”項目專業、4個雙學士學位教育試點專業、2個省級大學生校外實踐教育基地、1個省級虛擬仿真實驗教學中心。畢業生就業率和就業質量持續保持在較高水平。建校近70年來,培養了20余萬畢業生,涌現出眾多杰出專業技術人才和企業高管、政界精英。大學生創新創業能力顯著提升。學校是河北省首批深化創新創業教育改革示范高校,2020年獲評河北省創業大學。青藍眾創空間為河北省省級眾創空間、河北省大學生創業孵化示范園以及河北省眾創空間聯盟成員。 “十三五”以來,在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、中國“TRIZ”杯大學生創新方法大賽、中國大學生方程式汽車大賽、全國大學生機器人大賽等競賽中獲國家級獎勵600余項,其中,第六屆、第七屆中國“TRIZ”杯大學生創新方法大賽連續兩屆獲特等獎;全國大學生機器人大賽(Robocon)2018年、2019年、2020年連續三屆獲一等獎;中國大學生方程式汽車大賽(FSCC)“凌云車隊”2016年、2017年、2018年連續三年進入中國大學生方程式汽車大賽十強,2019年、2020年連續兩年獲高速避障項目第一名。文化傳承與創新成績斐然。以大工程文化為引領的校園文化建設活動繁榮發展,“大工程文化育工程人”項目獲評教育部思政司高校政治工作精品項目、全省宣傳文化創新案例。建立“甘丹書院”“紫山講堂”“道德講堂”等文化陣地,成立全國高校第一個八路軍“129師”精神研究會,深入傳播中華優秀傳統文化、革命文化和先進文化。積極構建古建筑文化,建立古建筑構件展室并在此基礎上籌建古建筑博物館,現擁有古建筑構件1700余件,其中北齊佛塔磚系列藏品國內罕見,學術價值巨大。全力打造自強文化,2006年以來共有17名大學生獲評“中國大學生自強之星”。彰顯“文化戰疫”力量,抗擊新冠肺炎疫情主題歌曲《愛在黎明的天》在中國教育電視臺滾動播出并在“學習強國”全國學習平臺展播。師生原創文藝作品獲全國第五屆大學生藝術展演一等獎、河北省文藝振興獎、全省精神文明“五個一工程”優秀作品獎。原創畢業歌作品獲評全國校園歌曲創作推廣活動校園原創歌曲、第三屆全國最美校歌展播評選活動推介歌曲。體育文化建設成果豐碩,“十二五”以來,在全國大學生田徑錦標賽等國家級賽事中獲冠軍39項,田徑隊多次蟬聯河北省大運會團體冠軍,3名學生分別打破河北省大學生女子10000米競走、男子鏈球和三級跳遠紀錄,1名學生入選國家田徑隊,1名學生作為主力隊員獲得全國射擊錦標賽男子10米氣步槍團體冠軍。男籃每年代表河北省參加全國大學生籃球聯賽(CUBA)并多次進入全國八強。《人民日報》《光明日報》《中國教育報》和中央電視臺、新華社對學校文化建設多次給予報道,社會反響熱烈。科學研究與社會服務成果豐碩。“十二五”以來,承擔157項國家級科研項目,其中國家自然科學基金重點項目1項、國家區域創新發展聯合基金項目1項;1075項省部級科研項目。發表1881篇SCI、EI收錄期刊論文,獲334項職務發明專利。獲163項省部級科研獎勵,其中河北省科技進步獎一等獎2項、河北省自然科學獎一等獎1項、河北省社科優秀成果獎一等獎2項、水利部大禹水利科學技術獎(科技進步)一等獎1項。獲22項省級教學成果獎,其中一等獎4項。1項成果獲中國地質學會2015年度“十大地質科技進展”。學校主辦有《河北工程大學學報(自然科學版)》《河北工程大學學報(社會科學版)》,建設有3個院士工作站、1個國家級技術轉移示范機構、3個省級協同創新中心、8個省級重點實驗室、14個省級技術創新中心、8個省級產業技術研究院、5個省級工程研究中心(工程實驗室)以及2個省級哲學社會科學研究基地。國際交流與合作成效顯著。學校先后與英國、美國、德國、日本等19個國家和地區的50余所高校及科研院所建立了良好的學術交流合作關系,與20余所高校開展了雙學位和交換生項目。建有河北省引才引智示范基地、河北省外國院士(諾獎)工作站以及河北省國際科技合作基地。招收來自巴基斯坦、贊比亞、貝寧等國家的留學生。作為第一主編單位,與美國阿拉斯加大學、英國朗堡大學、烏克蘭國立建筑技術大學聯合創辦Scopus數據庫和ESCI收錄期刊World Journal of Engineering。(基本數據截至2020年12月)

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    6、河北工程大學重點特色專業

    河北工程大學重點特色專業有建筑學、園藝學、建筑技術科學、結構工程、土木工程、機械工程、機械設計制造及其自動化、農業水土工程、礦產普查與勘探、計算機科學與技術、自動化、通信工程、采礦工程、測繪工程、地質資源與地質工程、資源勘查工程、管理科學與工程、法學、水利水電工程

    序號 評級名稱 數量 專業/學科名稱
    1 教育部、財政部特色專業建設點,河北省特色品牌專業 1 建筑學
    2 校級重點學科 1 園藝學
    3 河北省重點學科 1 建筑技術科學
    4 省級重點發展學科 1 結構工程
    5 河北省一流本科專業建設點,國家級特色專業建設點 1 土木工程
    6 河北省“國家一流學科”建設項目 1 機械工程
    7 省級一流本科專業建設點 1 機械設計制造及其自動化
    8 省級重點學科 2 農業水土工程、礦產普查與勘探
    9 國家級“專業改革試點”項目,河北省品牌特色專業 1 計算機科學與技術
    10 河北省高校省級“專業改革試點”項目 1 自動化
    11 河北省品牌特色專業 1 通信工程
    12 國家級和省級品牌特色專業,河北省一流本科專業,省級本科專業改革試點專業 1 采礦工程
    13 河北省一流本科專業,學校新工科和卓越工程師計劃重點建設專業 1 測繪工程
    14 國家一流學科”建設項目 1 地質資源與地質工程
    15 國家級品牌特色專業、省級本科改革試點專業 1 資源勘查工程
    16 河北省省級重點學科 1 管理科學與工程
    17 河北省一流本科建設專業 1 法學
    18 省級重點建設學科 1 水利水電工程

    7、河北工程大學特色專業

    序號 專業層次 數量 專業
    1 國家級 4 資源勘查工程、建筑學、土木工程、采礦工程
    2 省級(直轄市) 8 資源勘查工程、建筑學、采礦工程、土木工程、水利水電工程、水文與水資源工程、計算機科學與技術、通信工程

    8、河北工程大學開設專業一覽表

    河北工程大學開設專業有醫學影像技術、護理學、醫學檢驗技術、康復治療學、臨床醫學、運動訓練、休閑體育、資源勘查工程、地理信息科學、地質工程、勘查技術與工程、自然地理與資源環境、食品科學與工程、動物科學、食品質量與安全、動物醫學、農學、園林、園藝、植物保護、設施農業科學與工程、信息與計算科學、數據科學與大數據技術、應用物理學、應用統計學、光電信息科學與工程、電氣工程及其自動化、農業水利工程、水利水電工程、水務工程、水文與水資源工程、能源與動力工程、英語、漢語國際教育、法學、漢語言文學、計算機科學與技術、軟件工程、自動化、通信工程、電子信息工程、測控技術與儀器、車輛工程、材料成型及控制工程、機器人工程、機械設計制造及其自動化、機械電子工程(3+4)、道路橋梁與渡河工程、無機非金屬材料工程、交通工程、土木工程、城市地下空間工程、工程力學、環境工程、建筑環境與能源應用工程、新能源科學與工程、給排水科學與工程、測繪工程、采礦工程、安全工程、遙感科學與技術、礦物資源工程、工商管理、國際經濟與貿易、金融工程、信息管理與信息系統、工程管理、會計學、經濟學、城鄉規劃、建筑學、環境設計、風景園林、產品設計、視覺傳達設計、金屬材料工程、冶金工程、過程裝備與控制工程、化學工程與工藝、復合材料與工程、應用化學

    河北工程大學包含院系和開設專業
    院系名單 專業名稱 本專科
    醫學院 醫學影像技術 本科
    護理學 本科
    醫學檢驗技術 本科
    康復治療學 本科
    臨床醫學 本科
    體育與健康工程學院 運動訓練 本科
    休閑體育 本科
    地球科學與工程學院 資源勘查工程 本科
    地理信息科學 本科
    地質工程 本科
    勘查技術與工程 本科
    自然地理與資源環境 本科
    生命科學與食品工程學院 食品科學與工程 本科
    動物科學 本科
    食品質量與安全 本科
    動物醫學 本科
    園林與生態工程學院 農學 本科
    園林 本科
    園藝 本科
    植物保護 本科
    設施農業科學與工程 本科
    數理科學與工程學院 信息與計算科學 本科
    數據科學與大數據技術 本科
    應用物理學 本科
    應用統計學 本科
    光電信息科學與工程 本科
    水利水電學院 電氣工程及其自動化 本科
    農業水利工程 本科
    水利水電工程 本科
    水務工程 本科
    水文與水資源工程 本科
    能源與動力工程 本科
    文法學院 英語 本科
    漢語國際教育 本科
    法學 本科
    漢語言文學 本科
    信息與電氣工程學院 電氣工程及其自動化 本科
    計算機科學與技術 本科
    軟件工程 本科
    自動化 本科
    通信工程 本科
    電子信息工程 本科
    機械與裝備工程學院 測控技術與儀器 本科
    車輛工程 本科
    材料成型及控制工程 本科
    機器人工程 本科
    機械設計制造及其自動化 本科
    機械電子工程(3+4) 本科
    土木工程學院 道路橋梁與渡河工程 本科
    無機非金屬材料工程 本科
    交通工程 本科
    土木工程 本科
    城市地下空間工程 本科
    工程力學 本科
    能源與環境工程學院 環境工程 本科
    建筑環境與能源應用工程 本科
    新能源科學與工程 本科
    給排水科學與工程 本科
    礦業與測繪工程學院 測繪工程 本科
    采礦工程 本科
    安全工程 本科
    遙感科學與技術 本科
    礦物資源工程 本科
    管理工程與商學院 工商管理 本科
    國際經濟與貿易 本科
    金融工程 本科
    信息管理與信息系統 本科
    工程管理 本科
    會計學 本科
    經濟學 本科
    建筑與藝術學院 城鄉規劃 本科
    建筑學 本科
    環境設計 本科
    風景園林 本科
    產品設計 本科
    視覺傳達設計 本科
    材料科學與工程學院 金屬材料工程 本科
    冶金工程 本科
    過程裝備與控制工程 本科
    化學工程與工藝 本科
    復合材料與工程 本科
    應用化學 本科
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