2025年保定理工學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)

2023年高考臨，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年保定理工學院最低錄取分數相關內容，供考生們參考。

一、保定理工學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年保定理工學院多少分能考上

1、2022年保定理工學院在重慶歷史的最低錄取分數線為443分，對應的錄取位次為28643;

2、2022年保定理工學院在江蘇物理的最低錄取分數線為442分，對應的錄取位次為156586;

3、2022年保定理工學院在廣西文科的最低錄取分數線為427分，對應的錄取位次為51253;

4、2022年保定理工學院在遼寧物理的最低錄取分數線為415分，對應的錄取位次為84573;

5、2022年保定理工學院在內蒙古文科的最低錄取分數線為369分，對應的錄取位次為18747;

二、2021年保定理工學院多少分能考上

1、2021年保定理工學院在江西文科的最低錄取分數線為510分，對應的錄取位次為39046;

2、2021年保定理工學院在云南理科的最低錄取分數線為436分，對應的錄取位次為92341;

3、2021年保定理工學院在四川理科的最低錄取分數線為435分，對應的錄取位次為171939;

4、2021年保定理工學院在湖北物理的最低錄取分數線為406分，對應的錄取位次為110251;

5、2021年保定理工學院在山西理科的最低錄取分數線為130分，對應的錄取位次為78315;

三、2020年保定理工學院多少分能考上

1、2020年保定理工學院在河北理科的最低錄取分數線為443分，對應的錄取位次為166547;

2、2020年保定理工學院在青海文科的最低錄取分數線為418分，對應的錄取位次為5019;

3、2020年保定理工學院在黑龍江理科的最低錄取分數線為358分，對應的錄取位次為72785;

4、2020年保定理工學院在甘肅理科的最低錄取分數線為240分，對應的錄取位次為120319;

5、2020年保定理工學院在新疆理科的最低錄取分數線為195分，對應的錄取位次為48452;

二、保定理工學院簡介

保定理工學院，前身為中國地質大學長城學院，是2005年4月，經國家教育部批準設立，由中國地質大學（北京）與保定賀陽教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨立學院。2018年，轉設更名為保定理工學院。

學校地處河北省保定市，校園占地面積114.12萬方米，建筑總面積53.4萬方米。校園林秀花香、環境幽雅。現代教學與生活設施體系完善，提供了良好的學習、生活和成長環境。

學校秉承“艱苦樸素，求真務實”的校訓，堅持“立校、質量興校、人才強校、注重內涵、科學發展”的辦學理念，堅持“教師為根、學生為本，專業為基、質量為魂，服務社會、造福人民”的辦學方向，以培養“品德優良、基礎扎實、知識匹配、能力突出”的高素質應用技術型人才為目標，立足京津冀，面向全國，服務社會。

學校設有資源與工程技術學院、信息科學與工程學院、管理科學與工程學院、經濟學院、藝術學院、外國語學院和政治理論課部等7個二級教學單位。現開設地質學、土木工程、國際經濟與貿易、商務英語、環境設計、學前教育等42個本科專業，形成了以地學為，工科為主體，理、經、管、文、藝、教育等多學科協調發展的學科專業結構。

學校十分重視教學隊伍建設，經過長期的建設與發展，逐漸形成了一支能滿足教學科研需要，學歷學位、職稱、年齡等結構日趨合理的千人師資隊伍，為人才培養提供可靠的師資保障。

學校擁有省級一流專業7個，省級一流課程立項8個，教育部產學合作育人項目5個，省級“專業綜合改革試點”2個，“大學生校外實踐教育基地”2個。三年，學校教師承擔市廳級以上科研課題75項；承擔教學改革與教學建設項目45項；榮獲省級教學成果獎5項；發表高水學術論文329余篇，出版專著、教材15余部。

學校推行“2.5+1.5”人才培養模式，增強學生的崗位前移能力與可持續發展能力。同時實行準軍校式管理，增強學生集體主義、作風紀律觀念，培養拼搏進取、吃苦耐勞的精神，養成誠實守信、勤奮好學的品行，使學生們受益匪淺。

2020年學校組織參加各級賽事44項，學生獲獎624人次，指導教師229人次，市級以上獲獎229項，其中國家級獲獎81項，省級獲獎145項，市廳級3項。在第十二屆全國商科教育實踐教學大賽中，榮獲國家級一等獎2個，國家級二等獎2個，國家級三等獎1個，學校獲得最佳院校組織獎；在國青杯第四屆藝術設計大賽中，喜提國家級1等獎4個，國家級二等獎7個，國家級三等獎8個，學校獲得優秀組織單位獎。在第十一屆藍橋杯大賽（省賽）中，獲得一等獎1個，二等獎2個，三等獎5個，學校被評為優秀組織單位。

學校現面向全國28個省市自治區招生，多年以來已為社會培養輸送5萬余名畢業生。考研、留學、考取公務員、事業單位等高質量就業比例逐年提高。畢業生以其積極進取、拼搏奉獻、勇于創新的優秀品質廣受用人單位和社會各界好評。

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