滄州高考狀元是誰(shuí)考多少分,2025年滄州文理科高考狀元名單學(xué)校

更新：2023-09-13 16:52:27 高考升學(xué)網(wǎng)

高考狀元一直都備受大家的關(guān)注，不管對(duì)于學(xué)校和還是當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)，都是一件榮譽(yù)的事情。高考狀元?dú)v來(lái)都誕生于艷羨的目光中，大家為他們的高分叫好，羨慕他們可以一步踏入國(guó)內(nèi)知名學(xué)府。本文高考升學(xué)網(wǎng)為大家介紹歷年滄州高考狀元的相關(guān)資料和考分情況，看看從他們身上可以學(xué)到哪些可以學(xué)到的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1、2020年滄州高考狀元名單是誰(shuí)

截至目前我網(wǎng)還沒(méi)有得到滄州高考狀元的最新資料，聚志愿網(wǎng)站已經(jīng)公布2020年滄州高考狀元的最新消息，考生和家長(zhǎng)可以去聚志愿瀏覽查看了。

2、滄州高考狀元名單資料是誰(shuí)

高考滄州文科狀元為王磊。滄州一中王磊以661分的成績(jī)獲全市文科第一名。

王磊：專(zhuān)注地學(xué)，痛快地玩

在今年高考中，滄州一中畢業(yè)生王磊獲得了語(yǔ)文128分、數(shù)學(xué)134分、英語(yǔ)140分、文綜259分，總分661分的優(yōu)異成績(jī)，成為全市文科第一名。

考了高分的他：喜歡看“閑書(shū)”

王磊說(shuō)，他不是班里最聰明、最刻苦的，時(shí)常偷懶，愛(ài)看“閑書(shū)”，從不熬夜。但是，他在休息中為身心蓄滿(mǎn)“能量”，使自己在課堂上全情投入。

“向課堂要效率，專(zhuān)注地學(xué)、痛快地玩。”王磊道出了自己的“學(xué)習(xí)經(jīng)”。

“我喜歡讀書(shū)，理想院校是中國(guó)人民大學(xué)，心儀的專(zhuān)業(yè)是圖書(shū)館學(xué)。如果將來(lái)我能在圖書(shū)館工作，那就太好了！”王磊說(shuō)，他最?lèi)?ài)讀挪威作家尤?奈斯博、日本作家村上春樹(shù)、美國(guó)作家喬治?馬丁的作品。

“雖然我喜歡的書(shū)大部分是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有直接幫助的‘閑書(shū)’，但多虧這些‘閑書(shū)’，我才能更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外世界，變得視野開(kāi)闊、邏輯清晰。”王磊說(shuō)，閱讀應(yīng)該拋開(kāi)功利心，不管讀什么書(shū)，喜歡就好。

他的“學(xué)習(xí)經(jīng)”：處理好“學(xué)”和“玩”的關(guān)系

王磊謙虛地說(shuō)，他很普通，沒(méi)太多“閃光點(diǎn)”。如果一定要談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)“秘笈”，那就是把“學(xué)”和“玩”的關(guān)系處理得比較得當(dāng)：學(xué)要全神貫注，玩要酣暢淋漓。

“我沒(méi)上過(guò)輔導(dǎo)班，但在課堂上講效率。我步步緊跟老師的節(jié)奏，汲取課堂精華。這樣一來(lái)，課下復(fù)時(shí)才會(huì)輕松、高效，在無(wú)形中也節(jié)省了很多寶貴時(shí)間。”王磊說(shuō)，即使上課時(shí)，自己感覺(jué)老師講的知識(shí)已經(jīng)掌握，但也不會(huì)走神，力求保持思維的連貫性。

今年高考，泊頭一中郭建琛以696分的成績(jī)獲全市理科第一名

郭建琛：找準(zhǔn)弱項(xiàng)，多多地練

稚氣未脫的臉龐、說(shuō)話(huà)干脆爽利，這是泊頭一中畢業(yè)生郭建琛給記者的第一印象。在今年的高考中，他考了696分，取得了全市理科第一名的好成績(jī)。昨天，他向記者講述了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

自我講述：靠做題來(lái)增強(qiáng)自信心

“對(duì)我而言，最好的學(xué)習(xí)方法就是多做題，但不能盲目‘刷題’，要根據(jù)自己的弱項(xiàng)，多做多練。”郭建琛說(shuō)，注重積累才能提高。

除了喜歡看書(shū)，就是喜歡打游戲，這位別人眼里的“學(xué)霸”聊起自己的興趣愛(ài)好，只用這兩句話(huà)“略過(guò)”。

語(yǔ)文122分、數(shù)學(xué)145分、英語(yǔ)144分、理綜285分，雖然高考中取得了696分的好成績(jī)，但是郭建琛并沒(méi)有喜出望外。相反，分?jǐn)?shù)出來(lái)后，他還有點(diǎn)“小失落”。他說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是他估計(jì)的最低分。

“除了學(xué)習(xí)方法，解壓也是我們高考前面臨的一個(gè)問(wèn)題。高三下半年，我壓力比較大，慢慢摸索著學(xué)會(huì)了自我解壓。”郭建琛說(shuō)，自己解壓有兩種方法：一、通過(guò)放松自己，來(lái)緩解緊張的心情。二、多做題加強(qiáng)訓(xùn)練，增強(qiáng)自信心。

他直言，在緊張的高三生活中，第二種方法更切合實(shí)際。

他說(shuō)：“家長(zhǎng)的關(guān)心與鼓勵(lì)也很重要。高考前，我出現(xiàn)了失眠的情況，多虧父母的幫助，我才走出了那段陰影。”