一、燕山大學(xué)河北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河北高考?xì)v史類考生上燕山大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要559分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為9061名，招生錄取人數(shù)為70人;

2、2021年河北高考?xì)v史類考生上燕山大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要555分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11468名，招生錄取人數(shù)為15人;

3、2021年河北高考?xì)v史類考生上燕山大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要568分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為7983名，招生錄取人數(shù)為417人;

4、2021年河北高考物理類考生上燕山大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要535分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為55619名，招生錄取人數(shù)為1973人;

5、2021年河北高考物理類考生上燕山大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要543分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49037名，招生錄取人數(shù)為45人;

二、燕山大學(xué)在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年燕山大學(xué)在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2022	歷史	-	本科	15	546	12803	省政府
河北	2022	歷史	-	本科	474	556	9835	省政府
河北	2022	歷史	-	本科	70	559	9061	省政府
河北	2022	物理	-	本科	64	433	173411	省政府
河北	2022	物理	-	本科	45	540	49002	省政府
河北	2022	物理	-	本科	1989	553	37725	省政府
河北	2022	物理	-	本科	100	555	36191	省政府

2、2021年燕山大學(xué)在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2021	歷史	-	本科	15	555	11468	省政府
河北	2021	歷史	-	本科	417	568	7983	省政府
河北	2021	歷史	-	本科	60	569	7740	省政府
河北	2021	物理	-	本科	50	460	124911	省政府
河北	2021	物理	-	本科	1973	535	55619	省政府
河北	2021	物理	-	本科	45	543	49037	省政府
河北	2021	物理	-	本科	90	570	29403	省政府

3、2020年燕山大學(xué)在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2020	理科	-	本科	2241	602	30139	省政府
河北	2020	理科	-	本科	85	610	25064	省政府
河北	2020	文科	-	本科	374	584	6555	省政府
河北	2020	文科	-	本科	58	587	5916	省政府

燕山大學(xué)里仁學(xué)院有哪些專業(yè)?2025比較好的專業(yè)一覽表

西北農(nóng)林科技大學(xué)和燕山大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

燕山大學(xué)和西安郵電大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

燕山大學(xué)和內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

燕山大學(xué)和福建醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

燕山大學(xué)在云南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

燕山大學(xué)和山西大同大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌大學(xué)和燕山大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北醫(yī)科大學(xué)和燕山大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

燕山大學(xué)里仁學(xué)院和福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

燕山大學(xué)和濟(jì)南大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南財(cái)政金融學(xué)院和燕山大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、燕山大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

燕山大學(xué)是河北省人民政府、教育部、工業(yè)和信息化部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局四方共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，河北省重點(diǎn)支持的國(guó)家一流大學(xué)和世界一流學(xué)科建設(shè)高校，北京高科大學(xué)聯(lián)盟成員。學(xué)校源于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，始建于1920年。1958年，哈爾濱工業(yè)大學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，將重型機(jī)械及相關(guān)專業(yè)遷至工業(yè)重鎮(zhèn)齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)，組建了哈爾濱工業(yè)大學(xué)富拉爾基分校，分校先是定名為哈爾濱工業(yè)大學(xué)富拉爾基重型機(jī)械學(xué)院、后改名為哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機(jī)械學(xué)院。1960年獨(dú)立辦學(xué)，定名為東北重型機(jī)械學(xué)院，成為原機(jī)械工業(yè)部直屬高校。1978年被確定為全國(guó)重點(diǎn)高等院校。1985年至1997年學(xué)校整體南遷秦皇島市。1997年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，更名為燕山大學(xué)。1998年，由原機(jī)械工業(yè)部劃轉(zhuǎn)到河北省，實(shí)行中央與地方共建，以河北省管理為主。2000年，河北輕工業(yè)管理學(xué)校并入燕山大學(xué)。學(xué)校有26個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2016年，作為教育部選定的兩所高校之一，學(xué)校的工程專業(yè)國(guó)家認(rèn)證接受了《華盛頓協(xié)議》國(guó)際專家的觀摩考察，支撐我國(guó)正式加入《華盛頓協(xié)議》國(guó)際工程教育組織。學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)工科專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證（評(píng)估），標(biāo)志著這些專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到國(guó)際認(rèn)同，進(jìn)入全球工程教育的“第一方陣”。學(xué)校占地面積4000畝，建筑面積106萬(wàn)平方米。現(xiàn)有普通高等教育在校生38000人。現(xiàn)有教職工3200人，包含專職教師2200人，其中，教授509人，副教授678人。教師中含博士生導(dǎo)師376人。有中國(guó)科學(xué)院院士2人，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員1人，國(guó)家“”入選者5人，獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授12人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者16人。學(xué)校設(shè)有11個(gè)博士后流動(dòng)站，14個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科，2個(gè)專業(yè)博士學(xué)位類別，30個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科，18個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位類別，67個(gè)本科專業(yè)，已形成以工學(xué)為主，文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類共同發(fā)展的學(xué)科格局；擁有5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)國(guó)防特色學(xué)科和16個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI排名全球前1%。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，8個(gè)學(xué)科獲得B類以上評(píng)估結(jié)果，其中機(jī)械工程為A-類，全國(guó)排名前10%，材料科學(xué)與工程為B+，全國(guó)排名前20%。學(xué)校設(shè)有研究生院和17個(gè)直屬學(xué)院，即機(jī)械工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院（軟件學(xué)院）、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、建筑工程與力學(xué)學(xué)院、文法學(xué)院（公共管理學(xué)院）、馬克思主義學(xué)院、理學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、車輛與能源學(xué)院、體育學(xué)院、里仁學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)校建有亞穩(wěn)材料制備技術(shù)與科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、冷軋板帶裝備及工藝國(guó)家工程技術(shù)研究中心、先進(jìn)制造成形技術(shù)及裝備國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、極端條件下機(jī)械結(jié)構(gòu)和材料科學(xué)國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)際科技合作基地、智能控制系統(tǒng)與智能裝備教育部工程研究中心、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、3個(gè)河北省協(xié)同創(chuàng)新中心以及43個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和社會(huì)科學(xué)研究基地；設(shè)有國(guó)家大學(xué)科技園和燕山大學(xué)出版社。學(xué)校在重型機(jī)械成套設(shè)備、亞穩(wěn)材料科學(xué)與技術(shù)、并聯(lián)機(jī)器人理論與技術(shù)、流體傳動(dòng)與電液伺服控制技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)化控制理論與技術(shù)、精密塑性成型技術(shù)、大型鍛件鍛造工藝與熱處理技術(shù)、極端條件下機(jī)械結(jié)構(gòu)與材料科學(xué)等研究領(lǐng)域具有國(guó)際先進(jìn)水平。2000年以來(lái)，學(xué)校連續(xù)獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)20項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，承擔(dān)“973”、“863”、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目970項(xiàng)。2013年和2014年，學(xué)校連續(xù)有2項(xiàng)科研成果入選“中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展”和“中國(guó)高校十大科技進(jìn)展”。學(xué)校主動(dòng)順應(yīng)、新科技、新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，積極促進(jìn)科學(xué)研究的交叉融合和協(xié)調(diào)發(fā)展，布局新興研究領(lǐng)域和研究方向，以全面提高科技創(chuàng)新能力，產(chǎn)出一流科研成果為目標(biāo)，重點(diǎn)布局建設(shè)“三個(gè)研究院、三個(gè)中心”，即人工智能與機(jī)器人研究院、海洋科學(xué)與工程研究院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，高壓科學(xué)研究中心、納米能源材料研究中心、特種運(yùn)載裝備研究中心。這些新科研機(jī)構(gòu)的建設(shè)將對(duì)打造學(xué)科高峰、培養(yǎng)頂尖人才、引領(lǐng)科技創(chuàng)新、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到重要推動(dòng)作用。燕山大學(xué)積極推進(jìn)教育對(duì)外開放，構(gòu)建全球國(guó)際交流與合作網(wǎng)絡(luò)，與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的80余所國(guó)（境）外高水平大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學(xué)術(shù)交流、科學(xué)研究項(xiàng)目等方面開展長(zhǎng)期、廣泛的合作。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，全面實(shí)施國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的和全球視野的高素質(zhì)對(duì)外開放人才，不斷提升學(xué)校的國(guó)際影