晉城小微企業補貼政策,晉城小微企業稅收優惠政策有哪些

小微企業是小型企業、微型企業、家庭作坊式企業的統稱。2015年，我國實施小微企業和個體工商戶起征點政策及小型微利企業所得稅減半征收政策減免稅近1000億元。

近日，人社部、財政部印發《關于發布就業補貼類政策清單及首批地方線上申領平臺的通知》，梳理形成了現行鼓勵企業吸納就業和支持勞動者就業創業的就業補貼類政策清單，并匯總了各地線上申領平臺。

直接支持勞動者就業創業補貼包括職業培訓補貼、職業技能鑒定補貼、社保補貼、一次性求職創業補貼、一次性創業補貼。此外，也有職業培訓補貼、社保補貼、公益崗位補貼、就業見習補貼、一次性吸納就業補貼等鼓勵企業吸納就業政策。

01

職業培訓補貼

1.補貼對象：貧困家庭子女、畢業年度高校畢業生、城鄉未繼續升學的應屆初高中畢業生、農村轉移勞動者、城鎮登記失業人員參加就業技能培訓和創業培訓，培訓后取得職業資格證書的（或職業技能等級證書、專項職業能力證書、培訓合格證書）。

2.補貼標準：由省級人社、財政部門根據培訓成本、培訓時長、市場需求和取得相關證書情況等確定。

農村學員和城市低保家庭學員參加勞動預備制培訓的，以及2019、2020年就業困難人員和零就業家庭成員參加培訓的，培訓期間同時給予一定的生活費補貼。

3.申領流程：上述人員向當地人社部門提供以下材料：基本身份類證明原件或復印件、培訓機構開具的稅務發票（或行政事業性收費票據，下同）等。

人社部門審核后，對個人申請的培訓補貼或生活費補貼資金，按規定支付到申請者本人社會保障卡銀行賬戶（或其他銀行賬戶，由申請者自主選擇，下同）或個人信用賬戶。

4.受理機構：當地人社部門

02

職業技能鑒定補貼

1.補貼對象：通過初次職業技能鑒定并取得職業資格證書（不含培訓合格證）的貧困家庭子女、畢業年度高校畢業生、城鄉未繼續升學的應屆初高中畢業生、農村轉移勞動者、城鎮登記失業人員。

2.補貼標準：由省級人社、財政部門確定。對納入重點產業職業資格和職業技能等級評定指導目錄的，可適當提高補貼標準。

3.申領流程：上述人員向當地人社部門提供以下材料：基本身份類證明原件或復印件、職業技能鑒定機構開具的稅務發票（或行政事業性收費票據）等。

人社部門審核后，將補貼資金支付到申請者本人社會保障卡銀行賬戶。

4.受理機構：當地人社部門

03

社會保險補貼

1.補貼對象：靈活就業的就業困難人員、靈活就業的離校2年內未就業的高校畢業生。

2.補貼標準：按靈活就業后繳納的社會保險費，給予一定數額的社會保險補貼，原則上不超過其實際繳費的2/3。

就業困難人員社保補貼期限最長不超過3年，對距法定退休年齡不足5年的可延長至退休。高校畢業生社保補貼期限最長不超過2年。2020年1月1日-12月31日，對享受補貼政策期滿仍未實現穩定就業的，政策享受期限可延長1年。

3.申領流程：上述人員應向當地人社部門提供基本身份類證明原件或復印件、靈活就業證明材料等。

人社部門審核后，將補貼資金支付到單位銀行賬戶或申請者本人社會保障卡銀行賬戶。

4.受理機構：當地人社部門

04

一次性求職創業補貼

1.補貼對象：畢業學年有就業創業意愿并積極求職創業的低保家庭、貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭和特困人員中的高校畢業生和中等職業學校（含技工院校）畢業生，殘疾及獲得國家助學貸款的高校畢業生和中等職業學校（含技工院校）畢業生。湖北高校及湖北籍2020屆高校畢業生。

2.補貼標準：由省級人社、財政部門確定。

3.申領流程：符合條件的畢業生所在學校申請求職創業補貼，應向當地人社部門提供畢業生獲得國家助學貸款（或享受低保、身有殘疾、建檔立卡貧困家庭、貧困殘疾人家庭、特困救助供養）證明材料、學籍證明復印件等。申請材料須經畢業生所在學校初審和公示。

當地人社部門審核后，將補貼資金支付到畢業生本人社會保障卡銀行賬戶。

4.受理機構：當地人社部門

05

一次性創業補貼

1.補貼對象：有條件的地區，首次創辦小微企業或從事個體經營，且所創辦企業或個體工商戶自工商登記注冊之日起正常運營1年以上的離校2年內高校畢業生、就業困難人員、返鄉入鄉創業人員。對貧困勞動力的一次性創業補貼，放寬到正常運營6個月以上。

2.補貼標準：由省級人社、財政部門確定。

3.申領流程：由省級人社、財政部門確定。

4.受理機構：當地人社部門

06

現場辦理申領

尚未實現線上申領的地區，通知明確要加快進度，抓緊建立完善經辦信息系統，力爭今年6月底前實現線上辦理。對仍需現場辦理的，要及時公布受理機構、聯系方式和地址，大力推廣電話申請、郵寄辦理、代辦服務等方式，盡可能實行各類補貼政策不見面申領、一次性辦理。

07

線上申領平臺

《通知》提出，已實現就業補貼類政策線上申領的地方，要切實保障線上申領渠道暢通，逐步推動所有補貼事項實現線上辦理。