貴州師范學院的制藥工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的貴州師范學院制藥工程專業錄取分數線數據，包含三年貴州師范學院制藥工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、貴州師范學院制藥工程專業分數線是多少分

最新據2023年貴州師范學院招生辦官方公布的制藥工程專業錄取數據，我們可以知道貴州師范學院制藥工程專業錄取分數線如下：

1、在河南省份2022年的貴州師范學院制藥工程專業理科專業分數線是493分，對應的最低錄取位次在147371名；

2、在廣西省份2022年的貴州師范學院制藥工程專業理科專業分數線是436分，對應的最低錄取位次在71252名；

3、在貴州省份2019年的貴州師范學院制藥工程專業理科專業分數線是439分，對應的最低錄取位次在64304名；

4、在貴州省份2019年的貴州師范學院制藥工程專業理科專業分數線是437分，對應的最低錄取位次在66141名；

5、在貴州省份2022年的貴州師范學院制藥工程專業理科專業分數線是423分，對應的最低錄取位次在70557名；

6、在云南省份2019年的貴州師范學院制藥工程專業理科專業分數線是480分，對應的最低錄取位次在61404名；

二、貴州師范學院制藥工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(4200元/年)制藥工程專業	2022	河南	理科	-	493	147371
2	(理工類，4年，4200元/年)制藥工程專業	2022	廣西	理科	-	436	71252
3	制藥工程專業	2019	貴州	理科	-	439	64304
4	(民族班計劃，只招少數民族考生)制藥工程專業	2019	貴州	理科	-	437	66141
5	(語種:不限)制藥工程專業	2022	貴州	理科	-	423	70557
6	制藥工程專業	2019	云南	理科	-	480	61404

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三、貴州師范學院師資和院系介紹

貴州師范學院位于貴州省貴陽市烏當區，是一所經國家教育部批準的省屬全日制普通本科高等院校。學校前身系創建于1978年的貴州教育學院，2009年，經國家教育部批準，改制為全日制普通本科院校；2013年，獲學士學位授予單位資格；2015年，順利通過教育部本科教學工作合格評估；2016年，學校入選為貴州省“十三五”碩士學位授予立項建設單位；2017年，獲批省級“雙一流”建設項目建設單位。學校始終堅持辦學方向和立德樹人根本任務，經過43年的發展，培育了“人一之，我十之；咬定青山不放松，不達目的不罷休”的師院精神，鑄就了“為人師表”的校訓，孕育了“求真務實，自強不息”的校風，“厚德樹人，言傳身教”的教風和“立志勤學，知行合一”的學風。學校為貴州省第一所“綠色大學”、首批“高校文明校園”和“文化學�！�，獲批貴州省首家的國家級“華文教育基地”，并設有貴州省教育行政干部培訓中心、教育部西部地區中小學校長國家級培訓基地、國家教育考試評卷基地、教育部書畫等級考試貴州省承辦機構和文化部“中國鄉土社會研究中心（貴州）”等機構和臺。學校主動服務貴州教師教育、服務區域經濟社會發展，為貴州基礎教育培養了20余萬名教師和教育管理干部，為貴州經濟社會發展尤其是基礎教育做出了突出的貢獻。學�，F有18個教學單位，50個本科專業，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學等10個學科門類，在校全日制學生13861人，形成了包括本科教育、研究生教育、留學生教育、繼續教育等多層次、多形式的人才培養體系；有一所附屬中學——貴州省實驗中學。學校有教職工1154人，專任教師811人，其中副教授及以上502人，博士227人，碩士515人。教師中86人次獲省部級以上人才（團隊）稱號，擁有享受國務院特殊津貼專家4人，省政府特殊津貼專家6人，省管專家5人，省級學術帶頭人4人，省級教學名師7人，入選貴州省百人領軍人才、千人創新創業人才、高層次創新型百層次人才、省級優秀青年科技人才等43人次。校外兼職碩士生導師、博士生導師62人。學校現有國家級專業綜合改革試點2項，國家級一流本科專業建設點3個，國家級一流本科課程1門，省級一流本科專業建設點13個，省級專業綜合改革試點5項；貴州省區域內一流建設學科1個，省級重點學科、省級重點學科、省級重點支持學科共12個。國家級眾創空間1個，省級院士工作站、省級“2011協同創新中心”、省級重點實驗室、省級高校人文社科基地、省級人才基地等省部級科研臺34個，省級大學生創業示范中心2個，省級實驗教學示范中心1個。年來，共獲批122項國家級項目，其中國家自然科學基金項目61項，國家社會科學基金項目61項；省部級科研項目353項；橫向項目170余項；獲省部級以上科研成果獎50項。學校堅持開放辦學，先后與美國、加拿大、泰國等國和臺灣地區高校和教育機構建