銅仁職業(yè)技術(shù)學院的人工智能技術(shù)應用專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的銅仁職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)應用專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年銅仁職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)應用專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、銅仁職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)應用專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年銅仁職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的人工智能技術(shù)應用專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道銅仁職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)應用專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2020年的銅仁職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)服務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是256分，對應的最低錄取位次在66951名；

2、在湖南省份2020年的銅仁職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)服務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是375分，對應的最低錄取位次在113041名；

3、在廣東省份2020年的銅仁職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)服務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是300分，對應的最低錄取位次在313102名；

4、在重慶省份2020年的銅仁職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)服務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是238分，對應的最低錄取位次在73774名；

5、在四川省份2021年的銅仁職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是361分，對應的最低錄取位次在145315名；

6、在四川省份2020年的銅仁職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)服務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是270分，對應的最低錄取位次在249889名；

二、銅仁職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)應用專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	人工智能技術(shù)服務專業(yè)	2020	山西	文科	-	256	66951
2	人工智能技術(shù)服務專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
3	人工智能技術(shù)應用專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	357	117465
4	人工智能技術(shù)服務專業(yè)	2020	湖南	文科	-	375	113041
5	人工智能技術(shù)服務專業(yè)	2020	湖南	理科	-	295	195210
6	人工智能技術(shù)應用專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	310	225658
7	人工智能技術(shù)應用專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	382	268083
8	人工智能技術(shù)服務專業(yè)	2020	廣東	文科	-	342	178251
9	人工智能技術(shù)服務專業(yè)	2020	廣東	理科	-	300	313102
10	人工智能技術(shù)應用專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	362	65696
11	人工智能技術(shù)應用專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	329	95881
12	人工智能技術(shù)服務專業(yè)	2020	重慶	文科	-	238	73774
13	人工智能技術(shù)服務專業(yè)	2020	重慶	理科	-	266	110984
14	人工智能技術(shù)應用專業(yè)	2021	四川	文科	-	361	145315
15	人工智能技術(shù)應用專業(yè)	2021	四川	理科	-	234	252828
16	人工智能技術(shù)服務專業(yè)	2020	四川	文科	-	376	131332
17	人工智能技術(shù)服務專業(yè)	2020	四川	理科	-	270	249889
18	(語種:不限)人工智能技術(shù)應用專業(yè)	2021	貴州	文科	-	432	72140
19	(語種:不限)人工智能技術(shù)應用專業(yè)	2021	貴州	理科	-	333	159000
20	(語種不限)人工智能技術(shù)服務專業(yè)	2020	貴州	文科	-	421	78740
21	(語種不限)人工智能技術(shù)服務專業(yè)	2020	貴州	理科	-	345	166501
22	人工智能技術(shù)應用專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
23	人工智能技術(shù)應用專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-

銅仁職業(yè)技術(shù)學院在山東高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

銅仁職業(yè)技術(shù)學院在湖南錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

銅仁職業(yè)技術(shù)學院在四川預估錄取分數(shù)線2024年多少分

銅仁職業(yè)技術(shù)學院在廣東高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

銅仁職業(yè)技術(shù)學院在云南預估錄取分數(shù)線2024年多少分

銅仁職業(yè)技術(shù)學院在江西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

銅仁職業(yè)技術(shù)學院在山西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

銅仁職業(yè)技術(shù)學院是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水平)

銅仁職業(yè)技術(shù)學院在海南錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

銅仁職業(yè)技術(shù)學院在甘肅預估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

銅仁職業(yè)技術(shù)學院的農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

銅仁職業(yè)技術(shù)學院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

三、銅仁職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

銅仁職業(yè)技術(shù)學院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學院。占地面積1411畝。國家骨干高職院校、中職國家示范學校、“省部共建”高校（國家民委與貴州省人民政府）、國家優(yōu)質(zhì)高職院校，國家“雙高計劃”立項建設單位。 學院現(xiàn)有全日制在校學生22471人(其中普通高職生15587人，高職擴招生源3064人，中職生3555人，留學生265人)，生源來自24個省市自治區(qū)以及老撾、印度尼西亞、摩洛哥等20個國家。 學院現(xiàn)有教職工918人，其中專任教師792人，專業(yè)帶頭人46人，校外兼職兼課教師677名，高級職稱372人，中級職稱340人，碩、博士358人，“雙師素質(zhì)”教師682名，全國教書育人楷模1人，省、市管專家6人，“西部之光”訪問學者6人，“甲秀之光”訪問學者2人。 學院設有農(nóng)學院、藥學院、醫(yī)學院、護理學院、工學院、經(jīng)濟與管理學院、信息工程學院、人文學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院以及銅仁市中等職業(yè)學校、銅仁市技工學校、銅仁工業(yè)學校等13個二級辦學分院（校），開設高職招生專業(yè)40個，其中國家級重點、骨干專業(yè)5個、高水平專業(yè)群1個，省級重點和骨干專業(yè)5個、省級重點專業(yè)群2個。有國家級優(yōu)秀教學團隊1個、省級優(yōu)秀教學團隊6個、省級科技創(chuàng)新人才團隊1個、省級大師工作室6個，國家級精品課程1門、國家資源共享課程1門、省級精品課程和開放課程7門。 學院擁有民族中獸藥分離純化技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、博士后科研工作站、國家民委民族中獸藥重點開放實驗室等省部級以上高層次科研創(chuàng)新平臺20個，擁有國家茶產(chǎn)業(yè)體系（銅仁）茶葉綜合試驗站、銅仁市食用菌繁育工程中心等市級研發(fā)平臺6個。有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、藥學及藥品生產(chǎn)開放性實訓基地、NIIT大數(shù)據(jù)與軟件服務外包實訓基地等203個實訓基地，其中國家開放實訓基地3個。 學院與華為技術(shù)有限公司、溫氏集團等428家企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系，共建產(chǎn)業(yè)學院2個。與中南民族大學、大連民族大學、貴州大學、貴州師范大學等10余所國內(nèi)高校開展深度合作，與美國阿蘭特國際大學、韓國國立交通大學、印度尼西亞甘加馬達大學、馬來西亞沙巴大學等50余所國（境）外高校建立了校際交流與合作關(guān)系。 學院堅持“立德樹人，以技立業(yè)，服務社會”的辦學理念，秉承“明德、求真、篤行、自強”的校訓，弘揚“團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新、卓越奉獻、敢為人先”的銅職精神，緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，通過深內(nèi)涵、提質(zhì)量；控規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu)；善治理、增效能；重創(chuàng)新、強貢獻，努力建設具有“世界水準、、銅仁標志”的以優(yōu)質(zhì)專科為主體，以特色本科為引領(lǐng)，“中—高—本”有效貫通的一流職業(yè)高等院校。2011年，榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”稱號。2012年，獲批全國事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)改革試點單位；同年，獲