黨員教育管理辦法(四)

..黨員管理的組織原則

一是要堅(jiān)持按級(jí)分層次管理的原則，即按職務(wù)定責(zé)任，按職責(zé)定權(quán)限，按分工定任務(wù)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，一級(jí)管一級(jí)，一級(jí)對(duì)一線負(fù)責(zé)；二是要堅(jiān)持等一致的原則。它要求在真理面前人人等，在黨紀(jì)國法面前人人等，不允許黨內(nèi)有不接受管理和監(jiān)督的特殊黨員；三是要堅(jiān)持統(tǒng)籌管理的原則，按照各自的權(quán)限，對(duì)黨員管理工作進(jìn)行統(tǒng)籌計(jì)劃、組織實(shí)施，維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，建立分工合作的工作系統(tǒng)。

..黨員管理的工作原則

一是要堅(jiān)持為黨的基本路線服務(wù)的指導(dǎo)，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，確定內(nèi)容、開展工作、組織活動(dòng)；二是要堅(jiān)持規(guī)范性原則，不斷健全和完善黨員管理的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化對(duì)黨內(nèi)規(guī)范的監(jiān)督和執(zhí)行，維持黨內(nèi)生活有序、關(guān)系正常；三是要堅(jiān)持激勵(lì)性原則，著眼于激發(fā)黨員的使命感、義務(wù)感和榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；四是要堅(jiān)持注重效益的原則，力求以較少的工作在最短的時(shí)間內(nèi)取得最佳的預(yù)期效果，力戒黨員管理中的形式主義、“花架子”；五是要堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的原則，不斷根據(jù)變化了的新形勢(shì)、新任務(wù)創(chuàng)造出適應(yīng)新情況、新問題的新的辦法、措施和途徑。

.黨員管理的方式方法

黨員管理工作內(nèi)容的廣泛性，決定了黨員管理方式的多樣性。開會(huì)座談、評(píng)比競賽、參觀訪問、報(bào)告演講、家訪談心、測(cè)試問答、廣播墻報(bào)、表演展覽，都可以作為黨員管理的方式使用。在黨支部黨員管理工作中常用的方式：一是黨員定期匯報(bào)，把黨員置于黨組織監(jiān)督之下；二是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行考核、記實(shí)，為表彰評(píng)議提供依據(jù)；三是定期講評(píng)鑒定黨員，具有教育、管理、監(jiān)督的綜合效能；四是實(shí)施目標(biāo)管理黨員，融教育、管理、監(jiān)督、考核為一體；五是嚴(yán)格組織生活，這是傳統(tǒng)而有效的黨員管理方式；六是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)黨員的競爭意識(shí)；七是開展建功立業(yè)活動(dòng)，為黨員發(fā)揮作用創(chuàng)造條件；八是實(shí)行民主評(píng)議黨員制度，每搞一次。

..制度規(guī)范法

運(yùn)用各種規(guī)章制度來管理和約束黨

員的行動(dòng)，規(guī)定各種工作程序和辦法，明確各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和程序，以及規(guī)定處理各種問題的政策和標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)用這種方法，要了解和掌握各項(xiàng)制度的內(nèi)容，明確執(zhí)行制度的尺度，在做好工作的同時(shí)，嚴(yán)格按制度規(guī)范辦事，并不斷健全和完善黨員管理的各項(xiàng)制度。

..信息管理法

通過收集有關(guān)黨員的各類信息，經(jīng)過一定的加工處理，來加強(qiáng)對(duì)黨員的管理，使黨員管理工作符合上級(jí)精神和適合黨員的實(shí)際情況。運(yùn)用這種方法，信息要靈通，判斷要準(zhǔn)確，辦法措施要有針對(duì)性。

..分類管理法

依據(jù)黨員管理工作的職能、目標(biāo)、對(duì)象的多層次、多類型性，分門別類地進(jìn)行指導(dǎo)和管理。運(yùn)用這種方法，要注意從實(shí)際出發(fā)分類，便于組織領(lǐng)導(dǎo)和上下對(duì)口互相照應(yīng)。

..需要引導(dǎo)法

根據(jù)黨員需要發(fā)展、變化規(guī)律，引導(dǎo)黨員追求正當(dāng)、合理的需要，激發(fā)積極的動(dòng)機(jī)，使之激發(fā)出更大的熱情，更好地為黨的事業(yè)工作。運(yùn)用這種方法,要把握黨員的需要心理，滿足基本需要，并煥發(fā)黨員更高層次的需要，引導(dǎo)黨員選擇滿足需要的正當(dāng)方式。

..教育法

黨員管理和黨員教育是相互貫通的。管理要以教育作前提，教育要以管理作保證。教育和管理都是手段，目的都是為了提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。，