小學班主任工作評價獎懲辦法(二)

小學班主任工作評價獎懲辦法

　　（）、不按要求戴紅領巾、校牌者，發現一人次扣.分。

　　（）、課間不在校園、樓內、班內打鬧、大聲喧嘩，不說臟話，不亂扔果皮臟物，違者扣分。

　　（）、課堂紀律好，無魯亂鬧現象，集會迅速，會間秩序好，違者扣分。

　　（）、按時做好兩操，不做眼睛保健操的（誰的課誰負責），每一次扣分，早操、課間操要求在規定時間內做到快、靜、齊，全班出滿勤，班主任要靠班，學生每一人次不上操扣分，教師每人次不靠班者扣。分（請假除外）。

　　（）、放學站隊做到快、靜、齊，不大聲講話，按時靜校，否則每一人次扣。分。

　　（）、外出活動學生必須嚴格服從管理，遵守紀律，如有違反，一人次扣.分。

　　（）、集會時不遵守紀律、不服從管理的班級扣-分，個人扣.分。

　　（）、學生違紀由班主任處理，如有嚴重違紀情況，學校出面解決實行一票否決，當周紀律為分。

　　、升旗集會（）

　　每周一早檢查。由大隊輔導員負責檢查記載和期末考核。

　　要求：⑴各班聽到鈴聲后分鐘內準時帶入場地。⑵少先隊員必須佩戴紅領巾。⑶必須整齊著裝。⑷隊列整齊、安靜。（）負責本周升旗任務的班級必須提前準備好演講稿，規范升旗，每天早晚負責升降旗。

　　扣分依據：⑴ 升旗遲到扣.分。⑵服裝不整、不戴紅領巾一人次扣.分。⑶班級整體隊列不齊，有說話現象扣.分。（）不能規范升降旗的班級每次扣.分。（）不認真唱國歌的每次扣分。

　　、文化建設（大隊部負責記錄考核）（）

　　（）、板報： 更換內容符合要求，扣緊主題，每處不合要求扣分；更換及時，文字及版面設計美觀，每出現一次不合要求扣分

　　（）、投稿：每一周為廣播站投稿兩篇，少一篇扣.分/篇，入選加記.分/篇。

　　（）、圖書角：設計有特點的讀書角，并能有效管理和充分利用，同時引導學生結合圖書室開展讀書活動，每學期每班交讀后感篇，每少一篇扣.分。

　　（）、好人好事：對班級出現的好人好事能及時記錄并進行宣傳表揚。對上報學校（大隊部）突出的人或事每次加計分。

　　、家訪工作(分)

　　、班主任通過走訪、書面、電話聯系等形式進行家訪。并作好記錄。

　　、家訪面達%以上。（分）

　　、學生中出現較嚴重問題，班主任及時與激聯系，取得激配合，以解決問題。并作好相關記錄。（分）

　　學校將對各班日常管理工作進行綜合量化管理，從班級建設、紀律規范、環境衛生、升旗集會、兩操落實、班級文化等方面進行檢查記錄評比，每月評出文明班級，其中一名獎分；二名獎分；三名獎分。

　　此項由大隊部、教導處負責考核，根據活動情況檢查記錄，學期末進行綜合評價。

　　（二）、班務工作計劃、總結和參與班主任交流活動(分)

　　、 學期初制定切實可行的計劃，并認真執行，期末有總結，并按時上交。各班有班規。

　　、能按要求積極參加班主任月工作交流會，并積極發言。缺一次扣分。

　　此項由教導處負責考核，根據上交資料和活動參與記錄，學期末進行綜合評價。

　　（三）、，