聾校教育安全管理制度(三)

二十三條。從嚴管理，一視同仁。要講求管理工作的方式和方法，提高管理藝術的技能，要有愛心和耐性，堅決杜絕簡單粗暴的管理辦法，以理服人，以規章制度、規定和要求為準繩，施行文明管理，在管理中不忘繼續教育。要說服不要壓服。要注意苗頭性和傾向性的問題，化解矛盾防止激化。對個別不服從管教的學生，可進行特別處置。

二十四條。在日常安全管理中，要注意發揮“四大員”的作用。特別要注意靈通日常安全情況信息，把信息員組織起來，形成自己的安全情況信息網。另外，要建立信息報告制度，重大信息要及時向保衛處報告。

五章附則

二十五條。學校將組織有關部門對各學院的：安全教育教學計劃、安全教育措施、“五個”落實、考勤表、考試卷、安全管理細則和“五個”嚴格情況全面進行檢查、考核、驗收。特別是要查各項該落實的工作是否真正落實到了實處。否則，將追究各自的責任。

二十六條。考核標準是：從會議記錄反映每月安全例會情況，查黨政領導是否真正重視該項工作。看“五個”落實資料和“五個”嚴格執行情況登記。召開學生座談會了解教與管的實施情況。學生違紀率千分之五，違章率千分之十，違法率千分之一，犯罪率和非正常死亡率為零，社會違法犯罪率為零。發案率：治安千分之零點五，其它案件為零。考核情況將通報全校。超過標準的一票進行否決。

二十七條。如若違反本制度，都將記錄在簿。依照校規校紀從嚴進行查處。各級領導因教育不到位，管理工作松懈，不負責任發生的問題或是發生重大安全責任事故的，依據情節由司法機關依法追究法律責任。

二十八條。發生學生傷害或死亡事故的，將按國家《學生傷害事故處理辦法》進行處理。

二十九條。本制度自公布之日起施行。