為了科學合理的安排幼兒一日生活,使幼兒身心健康和諧發展,培養幼兒良好的生活、學習習慣,使幼兒在體、智、德美全方面提高,特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
認真做好幼兒園的接待工作,檢查幼兒有無發病,帶藥情況,有無外傷,有無攜帶危險物品等。
二、早飯
營養搭配,每周不重樣
三、教育活動
1、教師要認真備課、刻苦鉆研教材,做好課前準備工作。
2、在活動中了解和發現幼兒的興趣與要求, 正確的啟發和引導,做到因材施教,做好隨機教育。
3、配課教師要按時配課。
四、喝水洗手
1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水,夏季涼,冬季要保溫。
2、按時組織幼兒集體喝水,除此以外要求幼兒用幼兒園內自己的'杯子隨渴隨喝。
3、不催促幼兒快喝,對不愛喝水、不敢要求喝水的幼兒要多加關照,經常提醒他們喝水。
4、飯前便后集體洗手,畫畫寫字之后要洗手。勤洗手,培養幼兒良好習慣。
五、午飯
葷素搭配,營養均衡,三菜一湯,培養幼兒飯前禮儀,養成良好飲食習慣,不挑食,不剩菜。
六、飯后散步
保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間,根據春、夏、秋、冬季節以及小、中、大班幼兒年齡特點合理安排作息,午飯后散散步促進幼兒消化,更好的吸收營養。
七、午休時間
注重幼兒勞逸結合,充分休息,養足精神。
八、戶外活動
1、戶外活動保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上,其中有組織的戶外活動時間為:中班20分鐘,大班30分鐘。
2、注意幼兒安全,在活動中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創設活動條件,(如場地、器材等)游戲的內容豐富多彩。
4、在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察,嚴防意外事故的發生。
十、活動區活動
1、保證幼兒活動區活動時間。
2、為幼兒創設良好的活動空間和豐富的活動區角,準備充足的活動材料。
3、在游戲活動中,教師要巡回指導,提供幫助,保證幼兒安全。
十一、離園
1、做好離園前的準備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數。
2、把每位幼兒親自送到家長手中,如果不是本人家長接孩子,教師必須聯系父母,得到許可后方可離園,否則不能讓其帶走幼兒。
本園對幼兒實施全面發展教育,因材施教,以啟智成長,卓越發展為目標,辦一所家長滿意、社會信賴的幼兒園,高園長攜全體教職員工期待家長和幼兒的到來,歡迎前往我園進行參觀和報名。
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