醫生高級職稱評定條件及流程

醫師職稱稱謂

1、中專或大專剛畢業職稱是醫士、考得執業醫師證自動晉升為醫師，醫士和醫師都稱為初級職稱。

2、從事醫師工作本科四年碩士二年專科六年可以考主治醫師，考試合格自動晉升為主治醫師（中級職稱）。

3、本科或碩士畢業獲得中級職稱后五年各項條件合格可以評副主任醫師，博士畢業中級職稱后三年可以評副主任醫師（副高）。

4、本科或碩士畢業副高職稱后五年各項條件合格可以評主任醫師，博士畢業副高職稱后三年可以評主任醫師（正高）。

醫生高級職稱評定條件及流程

一、主任醫師/護師/技師/藥師

1、醫學中專畢業，在縣及以下基層醫療機構工作，受聘副高職務滿七年；

2、醫學大學專科畢業，受聘副高職務滿七年；

3、醫學大學本科畢業，受聘副高職務滿七年；

4、醫學大學本科畢業及以上學歷，受聘副高職務滿五年。

二、副主任醫師/護師/技師/藥師

1、醫學大學專科畢業，在縣及以下基層醫療機構工作，從事主治醫師工作不少于七年；

2、醫學大學本科畢業，從事主治醫師工作不少于五年；

3、取得臨床醫學碩士學位，從事主治醫師工作不少于四年；

4、取得臨床醫學博士學位，從事主治醫師工作不少于二年；

5、臨床醫學博士后人員在完成博士后研究工作、出博士后流動站前

三、主任醫師醫學大學本科畢業或取得學士以上學位，從事副主任醫師工作不少于五年。

(一)、教師高級職稱評定條件及流程有哪些

高級教師職稱需要具備博士學位，并在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷，并在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學專科畢業學歷，并在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。具體標準條件1.根據所教學段學生的年齡特征和實際，能有效進行道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作，...查看更多

(二)、小學二級教師職稱評定個人總結范文（三篇）

小學教師評職稱個人工作總結1時光如流水，轉眼間，本人已在三尺講臺上辛勤耕耘九個春秋。20xx年從海寧師范畢業后就開始了一直對其期待與憧憬的教學生涯。從最初懵懂稚嫩的小學二級教師到漸漸累積磨練后的小學一級教師，又已經過了5年，這期間，有為人師的自豪與滿足，有收獲的喜悅，同時也有失敗、迷茫時的困惑。遵循與不變的是勤勤懇懇、踏踏實實的工作態度與一顆愛護學生的心。現就幾年來的工作做如下總結：一、遵規守紀，...查看更多

(三)、教師初級職稱評定個人總結范文（兩篇）

篇一：教師初級職稱個人工作總結范文幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的政治水平和教學業務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努...查看更多

(四)、教師職稱評定的個人總結怎么寫（三篇）

教師評職稱個人工作總結 篇1光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深明白，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從...查看更多

(五)、教師職稱評定工作總結模板（四篇）

教師職稱評定工作總結1我20__年7月畢業于_省陽新師范，20__年參加_師范高等專科學校函授學習，20__年漢語言文學專科畢業;1998年參加成人自考，20__年漢語言文學本科畢業。歲月如梭，轉眼間肩負教書育人的重任已經__年了。往事都歷歷在目，學校領導的關心、同事的熱情幫助，學生朋友的默契合作等都令我難以忘懷。同時，所有這些關心、幫助和默契合作，也促成了我教育、教學工作的順利開展，事業的漸上臺...查看更多

(六)、幼兒園教師職稱評定工作總結范文（三篇）

幼兒園教師評職稱個人工作總結1我總是感覺從我成為老師那一天起，時間過去得越來越快了，我的生活變得更加豐富多彩了，我很喜歡教師這個職業，眼看著，這學期就這么過去了，回想這段時間自己的工作，真是充滿酸甜苦辣，我知道教師這個職業是需要付出的，是默默無聞的，是不求回報的，我知道自己身上承擔著教師育人的義務，下面我就上學期的工作進行個人工作總結：今年我帶的是小班，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，...查看更多

(七)、小學職稱評定工作總結范文（三篇）

小學教師評職稱專業技術工作總結 篇1我自20XX年取得小學高級教師以來，以“服務學生，培養學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來的專業技術工作總結如下。一、政治、工作態度方面始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以...查看更多

(八)、天津普教教師檔案管理及職稱評定系統：http://zcps.tjmec.gov.cn/#

天津普教教師檔案管理及職稱評定系統：http://zcps.tjmec.gov.cn/#教師忘記密碼怎么辦?可以通過學校管理員進行重置密碼。學校管理員忘記密碼怎么辦?可以聯系區縣管理員進行重置密碼。教師填完個人檔案學校管理員看不到該教師的信息怎么辦?可以打登錄頁面下方的問題咨詢電話(60638287)，技術咨詢電話(60638281)進行查詢及更正操作。檔案填寫完成...查看更多

(九)、2019新疆助理工程師職稱評定條件材料及審核管理制度

中高級工程師職稱的作用和好處：對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業技術職務的依據。對資質企業來說，職稱是企業開業，資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。一、工程師職稱評審條件：1、初級(助理)工程師：(1)初中、高中(非本專業中專)畢業后從事工程技術工作分別滿8年、6年，取得技術員職稱分別滿4年、2年；中專(本專業)、大專(非本專業)畢業后從...查看更多

(十)、2019內蒙古助理工程師職稱評定條件材料及審核管理制度

一：內蒙古中高級工程師職稱評審專業分類：1、　建工類：工民建工程師、建筑工程師、建設設計工程師、建筑施工工程師、測量工程師、地質勘測工程師、建筑預算工程師、建筑管理工程師、道路與橋梁工程師、土木工程工程師、市政工程師、公路工程師、監理工程師、土建結構工程師、造價工程師、路橋工程師等。2、　機械、自動化類　：機械工程師、自動化工程師、機電設備工程師、機械設計工程師、鑄造設計工程師、機械制造工程師、...查看更多

四、符合下列有關條件，經考核合格，可認定主治醫師任職資格：

1、取得臨床醫學碩士學位，從事醫師工作不少于三年；

2、取得臨床醫學博士學位。

五、符合下列有關條件，申報副主任醫師、主任醫師任職資格不受上述學歷和任職年限的限制：

1、獲自然科學獎、國家發明獎、國家科技進步獎的主要完成人；

2、獲省部級科技進步獎二等及以上獎的主要完成人。

注意：具體以相關衛生部門通知為準。