廣西體育高等專科學校的小學教育專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廣西體育高等專科學校小學教育專業(yè)錄取分數線數據，包含三年廣西體育高等專科學校小學教育專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、廣西體育高等專科學校小學教育專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年廣西體育高等專科學校招生辦官方公布的小學教育專業(yè)錄取數據，我們可以知道廣西體育高等專科學校小學教育專業(yè)錄取分數線如下：

1、在廣西省份2021年的廣西體育高等專科學校小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是363分，對應的最低錄取位次在75993名；

2、在廣西省份2021年的廣西體育高等專科學校小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數線是302分，對應的最低錄取位次在165115名；

二、廣西體育高等專科學校小學教育專業(yè)分數線統計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(文史類，師范，3年)小學教育專業(yè)	2021	廣西	文科	-	363	75993
2	(理工類，師范，3年)小學教育專業(yè)	2021	廣西	理科	-	302	165115
3	(理工類，師范，3年，6500元/年)小學教育專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
4	(文史類，師范，3年，6500元/年)小學教育專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-

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三、廣西體育高等專科學校師資和院系介紹

廣西體育高等專科學校坐落于廣西首府南寧市，是自治區(qū)人民政府主辦，自治區(qū)體育局主管的全日制高等職業(yè)院校。學校前身是1956年成立的廣西體育干部學校。1958年更名為廣西體育學校。1960年升格為廣西體育學院。1962年停辦。1972年恢復廣西體育學校，1984年恢復廣西體育專科學校，1994年更名為廣西體育高等專科學校。學校下設體育與教育學院、運動科學與健康學院、體育經濟管理學院、馬克思主義學院、體育健康產業(yè)學院5個教學單位，1個附屬中等職業(yè)學校。開設有25個專業(yè)，形成了體育與教育、運動與健康、體育產業(yè)與經濟三大專業(yè)群，建立了富有的人才培養(yǎng)模式。目前，全日制各類在校生共10000余人。學校現有專兼任教師350余人，專任教師中具有高級職稱教師71人，兼任教師中具有高級職稱24人，擁有國際級、國家級裁判員21人，國家級社會體育指導員64人。學校擁有3個國家級骨干專業(yè)，獲得了8個自治區(qū)級示范專業(yè)、5個自治區(qū)級示范性實訓基地和1個自治區(qū)級職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地。是廣西農村薄弱學科免費師范生培養(yǎng)單位，自治區(qū)職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫立項主持單位，“1+X”證書制度試點院校和現代學徒制試點單位。年來，獲批自治區(qū)教改課題52項，廣西科研類課題23項，廣西高校大學生政治教育理論與實踐立項研究14項，自治區(qū)中青年教師基礎能力提升項目立項41項，每年校內教科研配套經費（含獎勵）超過100萬元，總經費在600萬元左右。獲自治區(qū)職業(yè)教育教學成果獎二等獎1項，三等獎1項。學校女子珍珠球隊代表廣西參加第十一屆全國少數民族傳統體育運動會勇奪一等獎。陳釗同學代表廣西參加全國第十屆殘運會斬獲1金2銀1銅。“十三五”期間共獲得全國高等體育職業(yè)院校學生技能大賽一等獎7項，獲得自治區(qū)教學技能大賽一等獎3項。學校教師參加全國職業(yè)院校信息化教學大賽、廣西職業(yè)院校信息化教學大賽均獲得多個獎項。多人獲自治區(qū)優(yōu)秀教師、自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者。此外，學校連續(xù)多年獲“征兵工作先進單位”。年來，我校畢業(yè)生就業(yè)率均達到或超過全區(qū)高校均就業(yè)率，就業(yè)工作連續(xù)多次榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”稱號。全國校園足球學校骨干教師及管理干部培訓基地、全國退役運動員培訓基地、國家體育總局人力資源開發(fā)中心運動員職業(yè)培訓基地、廣西國民體質監(jiān)測中心等13個國家級、省級教育培訓研究基地落戶學校。60多年的辦學歷程，學校秉承“明德至誠，健行致遠” 的校訓，打造了鮮明的辦學,得到了各級領導的親切關懷和社會各界的關心支持。國家體育總局領導李夢華、伍紹祖、袁偉民、何振梁等先后到學校視察。自治區(qū)領導鹿心社、陳武、黃俊華等對學校發(fā)展做出指示和批示，并在多個場合看望慰問師生。學校一貫堅持職業(yè)教育國際化辦學理念并納入發(fā)展規(guī)劃，主動對接東盟及“一帶一路”沿線國家，先后與泰國、越南、馬來西亞、丹