桂林師范高等專科學(xué)校是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、桂林師范高等專科學(xué)校是本科還是在專科

桂林師范高等專科學(xué)校是專科。根據(jù)桂林師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，桂林師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于專科高校，桂林師范高等專科學(xué)校的前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學(xué)校。學(xué)校具有光榮的革命傳統(tǒng)，被譽為“桂北革命的搖籃”，并以其獨特的辦學(xué)方式和辦學(xué)成就，成為辦學(xué)成績突出，對革命貢獻較大的全國四所著名師范之一。2000年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，桂林市教育學(xué)院與桂林市師范學(xué)校合并組建為桂林師范高等專科學(xué)校。學(xué)校實行自治區(qū)、市（桂林市）共建，以市為主的辦學(xué)體制。在多年的辦學(xué)實踐中，學(xué)校堅定了以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育和學(xué)。

2、桂林師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)一覽表

桂林師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有小學(xué)科學(xué)教育、電子信息工程技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、機電一體化技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、市場營銷、人力資源管理、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計、小學(xué)道德與法治教育、旅游管理、小學(xué)英語教育、酒店管理與數(shù)字化運營、商務(wù)英語、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、音樂表演、藝術(shù)教育、音樂教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、工藝美術(shù)品設(shè)計、攝影與攝像藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、小學(xué)教育、學(xué)前教育、心理健康教育、小學(xué)語文教育、中文、現(xiàn)代文秘、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品營養(yǎng)與健康、藥品經(jīng)營與管理、分析檢驗技術(shù)

桂林師范高等專科學(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
物理與工程技術(shù)系	小學(xué)科學(xué)教育	專科
	電子信息工程技術(shù)	專科
	現(xiàn)代教育技術(shù)	專科
	現(xiàn)代移動通信技術(shù)	專科
	機電一體化技術(shù)	專科
經(jīng)濟管理系	現(xiàn)代物流管理	專科
	市場營銷	專科
	人力資源管理	專科
	大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
馬克思主義學(xué)院	小學(xué)道德與法治教育	專科
外語與旅游系	旅游管理	專科
	小學(xué)英語教育	專科
	酒店管理與數(shù)字化運營	專科
	商務(wù)英語	專科
數(shù)學(xué)與計算機技術(shù)系	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	小學(xué)數(shù)學(xué)教育	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
音樂系	音樂表演	專科
	藝術(shù)教育	專科
	音樂教育	專科
	舞蹈教育	專科
美術(shù)系	美術(shù)教育	專科
	工藝美術(shù)品設(shè)計	專科
	攝影與攝像藝術(shù)	專科
	藝術(shù)設(shè)計	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	專科
教育系	小學(xué)教育	專科
	學(xué)前教育	專科
	心理健康教育	專科
中文系	小學(xué)語文教育	專科
	中文	專科
	現(xiàn)代文秘	專科
化學(xué)與藥學(xué)系	藥品生產(chǎn)技術(shù)	專科
	食品營養(yǎng)與健康	專科
	藥品經(jīng)營與管理	專科
	分析檢驗技術(shù)	專科

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3、桂林師范高等專科學(xué)校2023年最新簡介

桂林師范高等專科學(xué)校的前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學(xué)校。學(xué)校具有光榮的革命傳統(tǒng)，被譽為“桂北革命的搖籃”，并以其獨特的辦學(xué)方式和辦學(xué)成就，成為辦學(xué)成績突出，對革命貢獻較大的全國四所著名師范之一。2000年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，桂林市教育學(xué)院與桂林市師范學(xué)校合并組建為桂林師范高等專科學(xué)校。學(xué)校實行自治區(qū)、市（桂林市）共建，以市為主的辦學(xué)體制。在多年的辦學(xué)實踐中，學(xué)校堅定了以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育和學(xué)前教育師資為主的辦學(xué)方向，做優(yōu)教師教育專業(yè)，做強藝術(shù)教育專業(yè)，做大應(yīng)用教育專業(yè)，形成了鮮明的教師教育和藝術(shù)教育辦學(xué)特色。辦學(xué)條件齊備優(yōu)良。學(xué)校校園規(guī)劃占地面積1300畝，校舍總建筑面積36.9萬平方米，其中教學(xué)科研行政用房面積24.6萬平方米。現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.1億元，生均16473.1元。校內(nèi)有313個實驗（實訓(xùn)）室和實訓(xùn)基地，建設(shè)面積49554.444平方米。校外建有穩(wěn)定可靠的實習(xí)實訓(xùn)基地136個，其中固定實習(xí)學(xué)校44所。教學(xué)用計算機5054臺，多媒體教室和語音實驗室座位14648個。建有能容納2%以上在校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心1個（1921㎡）。目前，學(xué)校設(shè)有1個學(xué)院、9個教學(xué)系和1個公共教學(xué)部，有5個專業(yè)群、47個專業(yè)。以廣西為主面向全國26個省（自治區(qū)、直轄市）招生。師資隊伍實力雄厚。目前，學(xué)校現(xiàn)有專任教師有588人，其中正高職稱42人，副高職稱159人，高級職稱人員占比34.2%；具有研究生學(xué)歷306人（其中博士8人），“雙師型”教師199人，分別占專任教師總數(shù)的52%和33.8%。有教育部課程思政教學(xué)團隊1個、廣西高等學(xué)校教學(xué)名師1名、廣西高校自治區(qū)級教學(xué)團隊3個、廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團隊1個、廣西“十百千人才”工程第二層次人選和廣西高校卓越學(xué)者1人、廣西高校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)對象2人。辦學(xué)特色鮮明彰顯。學(xué)校83年的發(fā)展歷史積淀凝練了“走藝術(shù)興學(xué)路，創(chuàng)特色師范牌”的辦學(xué)特色。——特色師范面向基層。學(xué)校堅持“面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育”的發(fā)展思路，以培養(yǎng)全科型師資為目標(biāo)，創(chuàng)新師范人才培養(yǎng)模式，強化師范生實踐技能，教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校是自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)法研究基地、廣西小學(xué)全科教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心、桂林基礎(chǔ)教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃項目實施學(xué)校、廣西小學(xué)校長幼兒園園長培訓(xùn)基地和自治區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)基地。建校以來，學(xué)校為社會培養(yǎng)、培訓(xùn)10萬多名基礎(chǔ)教育合格師資和各類應(yīng)用型人才，桂林市中小學(xué)近80%的教師和70%的校長均系我校畢業(yè)生，100余位校友被評為特級教師或基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人，為廣西基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。——藝術(shù)興學(xué)特色鮮明。長期以來學(xué)校不僅強力打造音樂、美術(shù)等教師教育特色專業(yè)，還積極創(chuàng)新藝術(shù)教育教學(xué)工作，將藝術(shù)教育融入教師教育人才培養(yǎng)全過程，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力，促進學(xué)生德智體美勞全面和諧發(fā)展。學(xué)校是“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”，師生熱心投身于桂林“文化立市”戰(zhàn)略的實踐中，積極發(fā)揮特色專業(yè)優(yōu)勢為地方文化繁榮貢獻力量。2017年，學(xué)校學(xué)生成功參演央視春晚桂林分會場的演出，學(xué)校榮獲“2017年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會桂林分會場籌備工作優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號；2018年，學(xué)生出色完成廣西壯族自治區(qū)成立60周年慶祝大會上群眾文藝演出任務(wù)；學(xué)生藝術(shù)作品在第二屆全國高校大學(xué)生思政課藝術(shù)作品主題創(chuàng)作展中榮獲二等獎、優(yōu)秀獎各1項；學(xué)校現(xiàn)有國家藝術(shù)基金項目1項。教學(xué)水平穩(wěn)步提升。學(xué)校不斷強化質(zhì)量意識，健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，穩(wěn)步推進教育教學(xué)改革，教學(xué)工作取得顯著成效，是全國高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學(xué)校，是自治區(qū)依法治校示范校。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)改革及質(zhì)量工程建設(shè)主要成果46項。其中，國家精品資源共享課程1門、自治區(qū)級精品課程10門，國家級課程思政示范項目1項，國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目1項，自治區(qū)級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目1項，教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）》項目認定骨干專業(yè)1個，有中央財政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個，廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目6個，自治區(qū)級教師教育優(yōu)勢特色專業(yè)1個，職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材4種，中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個，廣西示范性高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個，廣西職業(yè)院校示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地4個，廣西職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地2個。獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，近三屆自治區(qū)級教學(xué)成果獎評選中獲特等獎2項、一等獎3項、二等獎7項、三等獎3項。科研實力不斷增強。學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作，不斷創(chuàng)新科研機制，在自然科學(xué)、哲學(xué)社會科學(xué)等方面取得了較好成績。近三年來，學(xué)校共承擔(dān)各類科研項目152項。其中，國家級科研項目1項，自治區(qū)級科研項目6項，市廳級項目90項。獲得專利授權(quán)（發(fā)明、實用新型、外觀設(shè)計）241項。完成的咨詢報告30余項。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文816余篇，其中SCI、EI、ISTP收錄論文54篇、中文核心期刊論文56篇。出版著作、教材49部。全國美術(shù)作品展入選作品1件，廣西藝術(shù)作品展入選作品3件。學(xué)校學(xué)報榮獲2016—2017年度廣西高校優(yōu)秀學(xué)報一等獎、第八屆廣西優(yōu)秀期刊、第六屆全國高校社科優(yōu)秀期刊和2019年度廣西高校精品學(xué)報，居于同類同級刊物的前列。人才培養(yǎng)成效顯著。近三年，學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、職業(yè)技能大賽、語言文字大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演等各類競賽中屢獲佳績，獲國家級一等獎1個、二等獎2個、三等獎6個；自治區(qū)級特等獎2個，一等獎82個、二等獎121個、三等獎155個，最佳創(chuàng)意獎1個。畢業(yè)生在社會各類事業(yè)、各條戰(zhàn)線上貢獻突出，當(dāng)?shù)卣�府和社會的評價較高，學(xué)校自2013年以來，連續(xù)8年被評為全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位。面向未來，學(xué)校將抓住機遇，堅持“以德立校，以藝興學(xué)”的辦學(xué)理念，弘揚“勤學(xué)慎思、明德篤行”的校訓(xùn)精神，團結(jié)一致、砥礪前行，深化綜合改革、強化內(nèi)涵特色，以更加務(wù)實的“雙高建設(shè)”夯實本科院校基礎(chǔ)，努力開創(chuàng)學(xué)校升格轉(zhuǎn)型、發(fā)展創(chuàng)新的新局面，為加快建設(shè)特色鮮明的高水平地方師范院校努力奮斗！(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至2021年8月)