2025年廣西高考有變化嗎 廣西高考改革方案最新解讀

廣西發(fā)布高考綜合改革實施方案，根據(jù)新方案，廣西從2021年秋季入學的高中一年級學生開始實施高考綜合改革，不再分文理科，2024年將按照“3+1+2”的新模式考試招生，滿分依然為750分。

關(guān)注一

2024年按“3+1+2”模式

從2024年起，廣西的高考將按照“3+ 1+ 2”模式進行。考試科目包括3門全國統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目。

“3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學、外語（英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語任選一門）3門，不再分文理科，其中外語科目考試含聽力和筆試兩個部分；“1”指考生從物理和歷史2門科目中任選1門；“2”為從政治、地理、化學、生物學4門科目中任選2門。報考體育類、藝術(shù)類等專業(yè)的考生還須按照要求參加相應專業(yè)考試。

選擇性考試科目理論上有以下12種組合：

關(guān)注二

政治等4門學科按等級賦分

全國統(tǒng)考按教育部規(guī)定時間組織考試，選擇性考試（又稱等級性考試）與全國統(tǒng)考同期安排。待條件成熟時每年提供2次外語科目考試機會。

考生總成績由3門全國統(tǒng)考科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，滿分750分。

其中，全國統(tǒng)考科目每門滿分150分，選擇性考試科目每門滿分100分。

語文、數(shù)學、外語、物理、歷史科目以原始成績計入考生總成績；政治、地理、化學、生物學科目按等級轉(zhuǎn)換分數(shù)計入考生總成績。等級轉(zhuǎn)換分數(shù)辦法另行公布。

關(guān)注三

實行“院校+專業(yè)組”錄取模式

2024年起普通高等學校招生實行“院校+專業(yè)組”行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。

普通類專業(yè)依據(jù)考生總分（含考生總成績和加分分值，下同），參考普通高中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。體育類、藝術(shù)類專業(yè)依據(jù)考生總分及相應專業(yè)考試成績，參考普通高中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。

關(guān)注四

學業(yè)水考試分合格性和選擇性

普通高中學業(yè)水考試將分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學生畢業(yè)的重要依據(jù)。選擇性考試成績是普通高等學校招生錄取的依據(jù)之一。

按照國家普通高中課程方案要求，

合格性考試科目為語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等14門，選擇性考試科目為政治、歷史、地理、物理、化學、生物學等6門。

合格性考試內(nèi)容為國家普通高中課程標準規(guī)定的必修內(nèi)容；選擇性考試內(nèi)容為國家普通高中課程標準規(guī)定的必修和選擇性必修內(nèi)容。

關(guān)注五

選考科目與全國統(tǒng)考同期安排

合格性考試科目中的語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術(shù)等10門考試，各科目每年開考1次，高一學生參加考試的科目原則上不超過4門，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施；通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等4門科目的考試，由各設區(qū)市教育行政部門組織實施。

合格性考試科目成績以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)，成績長期有效。

選擇性考試與全國統(tǒng)考同期安排，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施。選擇性考試中的物理、歷史科目成績以原始成績呈現(xiàn)，政治、地理、化學、生物學科目成績以等級轉(zhuǎn)換分數(shù)呈現(xiàn)，成績僅限當年有效。

關(guān)注六

綜合素質(zhì)評價納入高校招生錄取參考

全區(qū)將建立統(tǒng)一的普通高中學生綜合素質(zhì)評價管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)一管理學生綜合素質(zhì)檔案。綜合素質(zhì)評價主要反映學生德智體美勞全面發(fā)展情況和個性特長。

普通高中學校要成立學生綜合素質(zhì)評價委員會，開展學生綜合素質(zhì)評價工作，形成學生綜合素質(zhì)評價檔案。普通高中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果是學生畢業(yè)和招生錄取的重要參考。

普通高等學校要根據(jù)人才培養(yǎng)要求和自身辦學，制定普通高中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果使用辦法，提前向社會公布。

關(guān)注七

高職分類招生實行“文化+技能”評價

高職院校分類招生與統(tǒng)一高考招生相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。

中等職業(yè)學校學生報考高職院校，中高職貫通的學生升入高職院校，均須參加文化基礎與職業(yè)技能相結(jié)合的測試，文化基礎成績作為文化素質(zhì)成績，鼓勵使用職業(yè)技能等級證書替代職業(yè)技能成績。普通高中畢業(yè)生報考高職院校須參加職業(yè)適應性測試，職業(yè)適應性測試成績作為職業(yè)技能成績，文化素質(zhì)成績使用普通高中學業(yè)水合格性考試成績并參考普通高中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。社會考生報考高職院校須參加職業(yè)適應性測試和相應科目的普通高中學業(yè)水合格性考試。

高職院校分類招生安排在統(tǒng)一高考之前，未報考高職院校分類招生或報考但未被錄取的考生，還可通過參加統(tǒng)一高考進入高職院校。

改革后

普通高中學業(yè)水考試制度

有哪些變化？

一是考試類型有變化。原來的普通高中學業(yè)水考試只有1種類型，成績合格是普通高中學生畢業(yè)的必備條件。高考綜合改革后，普通高中學業(yè)水考試分為合格性考試和選擇性考試2種類型，合格性考試成績是普通高中學生畢業(yè)的重要依據(jù)，選擇性考試成績是普通高等學校招生錄取的依據(jù)之一。二是考試內(nèi)容有變化。原來的普通高中學業(yè)水考試內(nèi)容是各學科必修模塊的教學內(nèi)容。高考綜合改革后，合格性考試內(nèi)容為必修課程內(nèi)容，選擇性考試內(nèi)容為必修課程和選擇性必修課程內(nèi)容。三是考試安排有變化。原來的普通高中學業(yè)水考試中，普通高中一年級學生只能報考1門科目。高考綜合改革后，普通高中一年級學生可報考不超過4門科目。四是成績呈現(xiàn)有變化。原來的普通高中學業(yè)水考試成績采用等級制，按既定比例分為ABCD四個等級，D等級為不合格。高考綜合改革后，普通高中學業(yè)水考試的合格性考試所有科目成績以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)；選擇性考試科目中物理、歷史的成績以原始成績呈現(xiàn)，政治、地理、化學、生物學的成績以等級轉(zhuǎn)換分呈現(xiàn)。

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