新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的揭陽職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年揭陽職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、揭陽職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年揭陽職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的計算機應用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道揭陽職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在廣東省份2021年的揭陽職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是366分，對應的最低錄取位次在175675名；

2、在廣東省份2021年的揭陽職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是294分，對應的最低錄取位次在317201名；

3、在廣東省份2020年的揭陽職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是361分，對應的最低錄取位次在162350名；

4、在廣東省份2020年的揭陽職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是366分，對應的最低錄取位次在262443名；

二、揭陽職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機應用技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	366	175675
2	計算機應用技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	294	317201
3	計算機應用技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	361	162350
4	計算機應用技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	366	262443
5	計算機應用技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	133291
6	計算機應用技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	260623

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三、揭陽職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

揭陽職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1999年，地處全國著名僑鄉(xiāng)、廣東省歷史文化名城、廣東沿海經(jīng)濟帶東翼主戰(zhàn)場——揭陽，是經(jīng)廣東省人民政府批準設立、教育部備案，由揭陽市人民政府主辦的公辦全日制普通高等職業(yè)學院。辦學21年來，秉承“誠真、篤教、博學、致用”校訓，以“立德強技，人才強校，服務地方”為辦學理念，以“立足揭陽、輻射粵東、面向廣東”為辦學定位，努力建設高水平有特色高職學院，為揭陽建設宜居宜業(yè)宜游的活力古城、濱海新城，打造沿海經(jīng)濟帶上的產(chǎn)業(yè)強市培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學校占地面積586.53畝，建筑面積12.77萬平方米。目前設有黨政辦公室、組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀檢室、教務處、學生工作處、財務處、后勤服務處、科技與設備處、招生就業(yè)處等10個內(nèi)設管理機構(gòu)；圖書館、實訓與信息中心等2個教輔部門；政治理論課教學部、師范教育系、信息工程系、外語系、機電工程系、生物工程系、化學工程系、藝術(shù)與體育系、經(jīng)濟管理系、電子商務創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育部等8系2部1院。開設有電子商務等42個專業(yè)，招生專業(yè)32個，面向8個省（自治區(qū)）招生，全日制在校生6113人。建校以來，學校已向社會輸送了十八屆逾3萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生普遍受到用人單位的歡迎。近五年來，畢業(yè)生總體就業(yè)率均保持在95.00%以上。學校現(xiàn)有教職工423人，專任教師284人，其中具有正高級職稱7人，副高級職稱96人，具有博士學位1人，碩士學位215人（其中在職攻讀博士學位3人），具有“雙師型”素質(zhì)教師158人，“千百十工程”校級培養(yǎng)對象7人，市技能大師工作室大師1人，市優(yōu)秀專家和拔尖人才7人，市宣傳文化人才3人；省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人、省“揚帆計劃”培養(yǎng)高層次人才1人，均為當批次粵東地區(qū)高職院校唯一人選。學校2007年通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，現(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實訓基地1個，省級重點專業(yè)1個，省級二類品牌專業(yè)立項建設2個，省級專業(yè)群立項建設1個；省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)立項建設2個，省級精品課程4門，省級優(yōu)質(zhì)課程1門，省級微課3門，省級教學團隊1個，省級教學成果獎1個，省級實訓基地7個，省級大學生校外實踐教學基地5個，省級質(zhì)量工程立項13個，市級高技能人才培訓示范基地1個，市級環(huán)保表面處理工程技術(shù)研究中心1個，校內(nèi)實驗（訓）室82個，校外實訓基地144個，產(chǎn)學研合作企業(yè)52個，合作辦學單位18個。近年來，學生獲得國家級職業(yè)技能大賽獎項13個，省級職業(yè)技能大賽獎項90個；省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目10個；國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎項1個；省級科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎項65個；省級大學生科技創(chuàng)新培育項目33個。學校先后獲得“廣東省先進基層黨組織”“廣東省文明單位”“2008—2010年度廣東省高校治安綜合治理優(yōu)秀學校”“國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“廣東省社會科學普及先進示范基地”“全國教育網(wǎng)絡示范單位”“廣東省誠